其他
2020春季儿童写作营在此报名
童书妈妈写作营让孩子与灵魂对话。
——广州人物写作营昕昕的外婆
给6～12岁孩子
每个孩子都能享受写作！
为什么孩子惧怕写作？为什么成年人几乎不写作？是什么阻碍了人们写作能力的发展？
童书妈妈调研分析传统作文教育的弊端，制订有趣有效的教学策略，设计出顺应天性的儿童写作教育体系——孩子们学会感受、理解和思考这个世界，才会胸中有丘壑；孩子们拥有真诚热诚表达权利才会笔底有世界。
童书妈妈儿童写作依据儿童发展特点分主题进行，分别为给低年级孩子的感官写作、给中年级孩子的人物写作，和给高年级的观点写作。
童书妈妈儿童写作采用体验式教学、项目式学习，应用哲学对话法教学等新教育方法，遵循学习金字塔原理，创造最多的机会给孩子创造和分享，因为这样的学习留存率最高。
童书妈妈儿童写作基于个体心理学构建安全、平等、公正的课堂，让孩子们更加合作而不是互相倾扎，我们让每个孩子在这里都有归属感和价值感。
所有童书妈妈儿童写作主教教师均经过四次以上幸福教师计划培训，并有三十小时以上助教经验。
Children's Writing
感 官 写 作
给一到三年级孩子
童书妈妈专门为小学低年级孩子设计。让孩子们一开始就对写作建立良好的印象：写作原来一点都不难，写作原来很快乐，写作原来这么有成就感。
感官写作会用六七岁孩子喜闻乐见的游戏教学法进行，教会孩子打开自己的感受力，学会使用“眼耳鼻舌身意”这六根，做一个敏锐的观察家，一个细腻的感受者，并且有强烈的欲望将感受表达出来。
Children's Writing
人 物 写 作
给三到五年级孩子
由内到外写作人物，分为外貌、性格、情绪、行为、情感、价值观六大主题，这是糅合了文学、哲学、心理学、社会学的课程，由体验游戏、心理分析、人物采访、哲学讨论等环节组成，已经经过四轮检验升级，饱受小朋友和家长赞誉，你一定要派孩子来享受。
Children's Writing
观 点 写 作
游戏和活动已经不能满足这个年龄段求真求知欲旺盛的少年，观点写作营将以“智力活动痕迹明显”的深度阅读、哲学对话，激情演讲、即兴辩论等形式呈现。
这个年龄段的少年受同伴的影响已经超过父母和老师，构建一个追求真知互相激励的集体是我们工作重心所在。