感恩母校行 | “共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到东阳市第二高级中学
前期准备
东阳二中原名“中国中学”,其前身是旧上海社会名流潘公展、吴开先为纪念青年才俊张君毅而创办的“上海私立君毅中学”。学校从上世纪20年代的“上海私立君毅中学”,到抗战烽火中艰苦办学、弦歌不辍的“私立中国中学”,数度变迁,校园文化中“宽厚人本、大气灵动”的精神基因始终不变。
经过东阳崇文重教、苦教力学风尚的六十多年熏陶,形成了新时期底蕴深厚、富有二中特色的 “君毅”精神和文化。学校上下正围绕着“继承传统,改革创新,立足东阳,放眼全省”的发展思路,坚持以“用‘自慧教育’打造高品质二中”的办学理念为根本,坚持“品质教育,学在二中”的办学目标,培养有梦想、会努力、能阳光的精神明亮的二中人,形成了独具特色的“高品质”文化。
东阳二中也与浙江中医药大学有着非常浓厚的渊源,历年来,东阳二中都是浙江中医药大学生源数量极大的中学,在2022年排名第一,在大学里还能常常遇见高中校友。
在活动的前期准备过程中,我们参与了浙江中医药大学的线下培训会。在培训会上,我们对活动任务有了一定的认知与了解。队长提前联系了我们高中时期的班主任,安排我们在班主任所教学的两个班级对高三同学进行宣讲,时间定在了1月13日,并将安排后续线上宣讲时间。领取到学校发放的相关物资后,我们做出了合理的物资发放分配,并围绕相关招生资料,着手准备大致宣讲方向。我们制作PPT,展示学校简介、招生情况等大学信息,方便学弟学妹了解我们的大学,也整理了许多在大学所拍摄的关于学校生活的照片,方便高中的学弟学妹了解浙中医大更加真实生动的一面。
活动过程
我们此次的宣讲形式丰富,通过发放资料、现场宣讲、张贴海报等形式介绍了我校,让东阳二中的高三学生对我校有了一定了解。因为浙中医大在新的招生政策之下大部分专业均需要物化才可以报考,所以我们特意选择了物化班进行宣讲。
在宣讲中,我们通过PPT从四个方面介绍了浙江中医药大学,分别是学校概况、学习生活、招生政策、三位一体,详细介绍各个方面的成就、人才培养以及发展目标等,描述了浙中医大的优势:学校拥有的特色专业、一流学科,大学转专业政策,交通情况等。
为了在宣讲过程中增加互动和答疑,让学弟学妹更加了解浙江中医药大学,让大家对大学生活充满向往和期待,我们以更直观的方式播放了学校招生宣传片,并在宣讲过后分发浙中医小礼品。
宣讲结束后,我们的探索仍在继续,我们非常重视宣讲的后期交流和信息反馈工作,因此宣讲一结束,团队成员就与宣讲班级的学生建立了QQ群等线上对接平台,方便日后在群中与同学们交流大学学习、生活等相关经验,同时也在校内粘贴浙江中医药大学海报,使没有参与宣讲的学生也能加入,与我们积极交流。
于此同时,我们还向学校领导、老师们介绍了浙中医大,希望他们能在以后给予学生关于浙江中医药大学的推广与填报指导。
(右一为东阳市教育局局长陈建强,左一为东阳二中校长卢跃龙)
经验与不足
经验
最重要的一点就是要积极与高中老师和领导取得联系,协商好相关事宜,敲定返校宣讲时间和班级。在进行宣讲前,可以播放大学相关视频或者分发报考指南,让同学们对大学能有大致了解,这样分享PPT时也能事半功倍。考虑到高中学生在学校没有手机平板等电子产品,无法及时加入团队建立的QQ群,可以与班主任进行合作,让班主任在周末的高中群里分享QQ群号,或者在教室粘贴印有QQ群二维码的海报,也可以给同学们分发二维码海报,使他们能够及时进群交流。
不足
一方面是时间比较紧凑,我们敲定的时间是周六10:55-11:35对两个班进行宣讲,每个班大概20分钟不到的时间,时间比较紧凑,宣讲时有些细节就会被忽视,重点有时也会匆匆带过;另外一方面是与学校领导的联系不够及时,由于在周六宣讲,部分学校领导会不在学校。
心得体会
吴林燕
很高兴因本次“共筑杏林冬暖,心向母校春光”活动,让我以学姐的身份来高中母校介绍浙江中医药大学。高考对于高中生来说不仅是一场马拉松,同时他们也需要对自己的兴趣热爱有一定的了解,对各个院校有所了解。
在我宣讲“三位一体”的过程中,大家的疑惑与跃跃欲试也让我感受到了这次返校的意义,让他们了解更多的招生资讯,同时以过来人的身份给予他们鼓励与一些指导。在后续的联络中,我们也将持续为他们助力,提供信息推送,贡献我们的力量。
单金琳
很荣幸这个假期可以以“摆渡人”的身份回到母校介绍我的大学——浙江中医药大学。在通过筛选获得返校宣讲资格后,我们团队就开始着手与母校老师协商宣讲的具体事宜,包括确定宣讲的时间和其他相关安排。在这个过程中,团队成员各自完成分配的任务,协调工作,共同为摆渡小船航行掌舵。
在此次活动中,我们在周六上午于两个班级宣讲,每个班级的同学们都非常热情,在分享PPT的过程中积极反馈,提出他们的疑惑和好奇的事情。同时,我们积极给予他们回应,解答他们一个又一个问题,提供他们在迷茫时的光亮。
看着教室里堆叠在桌上的课本,奋斗路上充满朝气的高三生,好似带我回到了那段只需要努力奋斗的日子。而现在,我们已然站在学长学姐的位子上,面对着台下那些充满对大学向往的眼神,也不禁热泪盈眶。
回访母校的活动对我来说意义非凡,它是我人生一大跨越的证明,是联系我与高中的纽带,也是一次成长,让我们学会团队之间的合作,让我们学会感恩,让我们看到曾经的自己。同时,返校宣讲,代表的不仅仅是学长学姐,也不仅仅是高中毕业生,更是代表大学的形象,通过独特的形式,将大学的精神和理念传播下去。
朱奕昂
本次感恩母校行活动,让大学生回到高中宣讲,用“过来人”的角度为学弟学妹们讲述大学的故事,这让我收获很多。首先,让我更加清楚地认识浙中医大,并深深地感到自豪,我很开心能够让更多的人认识浙中医大;其次,不但能够通俗易懂地把高考录取情况告知高中生们,更能够把大学文化带入高中,充实高中生的精神世界,使他们更加全面和直观地了解到大学的专业和生活,为他们高考志愿的填报作出参考;另外,我们也从此次活动中受益匪浅,加强了我们的团队精神,锻炼了组织和表达能力。
卢婉倩
特别开心能通过这次感恩母校行活动的机会回到母校,一进校门见到熟悉的建筑,高中的时光就涌入我的脑海。与高中老师谈起高中时候的趣事,真是感慨万千。刚刚跨进班级的时候有些紧张,看着学弟学妹们埋头刻苦学习的样子,仿佛看到了当初的自己。宣讲过程中,同学们都很热情,与我们实时互动,提出他们关于填报志愿与学校信息等方面的困惑,我也在他们的眼中看到了对大学生活的憧憬。这次活动不仅是一次简单的重访旧地,更是一次深具意义的情感回归、经验分享、文化传承、激励成长和网络建设的过程。
团队成员:吴林燕、单金琳、朱奕昂、卢婉倩
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编辑/陈伶俐
审核/顾培新 储著胜