查看原文
其他

感恩母校行 | “共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省衢州第三中学


01

学校介绍


浙江省衢州第三中学位于衢州市衢江区信安东路58号,占地面积253亩,建筑面积8.2万平方米。学校创立于1971年,原名为“衢县五·七中学”。1980年5月,更名为“浙江省衢州第三中学”。1989年,衢州三中开始易地重建,1990年9月,学校搬迁至衢州南区荷花新村,办学条件有了极大改善,办学规模达到24个班。2007年7月,学校三次创业,整体搬迁至衢江新城。秉承“弘志、博学、慎思、笃行”的校训,将“学生的终身发展”作为核心理念。



02

前期准备


其一,我们团队内分工明确,各司其职,且团队成员都提前对PPT进行熟悉和了解。其二,在去学校之前,我们建立了QQ咨询群,通过老师现场口头推广以及线上转发海报等途径使感兴趣的同学进群咨询。其三,我们对学校提供的PPT、视频做了一些修改,增加了我们自己的一些想法,方便学弟学妹们理解。其四,我们提前给高中的学弟学妹们准备了一些小礼物




03

活动过程


2024年1月15日中午,我们来到学校,与老师取得了联系后,我们先进入了选科为物理和化学的高三班级进行宣讲。首先,我们张贴了海报并分发了提前准备的一些小礼物,学弟学妹们都非常兴奋。接下来我们便开始宣讲,先是播放了学校的宣传片,许多同学都很激动很感兴趣,随后介绍了学校的具体情况,包括学校的报考要求、三位一体、衣食住行各个方面,学弟学妹们也提出了一些疑问,足以看出他们对浙江中医药大学的向往,我们也都详细地为其解答。由于我们团队成员均来自不同专业,也能增加学弟学妹对不同专业的认识和了解,为他们报考浙江中医药大学增加信心。之后,我们还去了高二的一个选科物理和化学的班级,也详细地介绍了浙江中医药大学,同时也为即将迎来首考的高二同学分享了一些经验。去不同年级的班级宣讲,让更多学弟学妹了解浙江中医药大学,更让他们确定自己的目标,意义非凡




04

活动感悟


张凯薇:回母校宣讲是一次意义非凡的经历。站在母校讲台上,我深感时光飞逝,同时也为母校的进步感到自豪。在准备宣讲的过程中,我重新审视了自己的大学生活。整理过去的资料、照片和视频时,我不禁沉浸在那些美好的回忆中。从最初的迷茫与探索,到后来的坚定与拼搏,我的大学生活充满了挑战与成长。而现在,我希望通过分享我的经历,为母校的学弟学妹们提供一些启示和帮助。宣讲当天,我感受到了来自学弟学妹们的热情与好奇。他们聚精会神地听我讲述大学的故事,提问环节更是积极主动。在与他们的交流中,我深切地感受到了他们对大学的向往和对未来的憧憬。同时,也让我意识到,作为学姐,我肩负着为他们答疑解惑、指点迷津的责任。这次回母校宣讲,让我更加明白自己的定位和责任。我相信,只要我们有一颗愿意分享的心,就能为母校和学弟学妹们贡献一份力量。未来,我会更加珍惜每一次与学弟学妹们交流的机会,努力为他们创造更好的成长环境。


苏可馨:有幸回到母校进行宣讲,与学弟学妹们分享我的大学生活和学习经验。这次宣讲让我深感时光荏苒,也让我更加明确了自己的人生目标。宣讲过程中,我们与学弟学妹们分享了自己在大学期间的学习经历、课外活动以及如何克服困难和挑战。我告诉他们,大学不仅是学习专业知识的地方,更是培养综合素质和个人能力的舞台。在大学里,我们应该勇于尝试新事物,积极参加各种活动,锻炼自己的能力和技能。同时,我也分享了自己学习的经验和感悟。通过这次宣讲,我深切地感受到了自己与母校之间的情感纽带。我看到了学弟学妹们充满热情和活力的面孔,也看到了母校的巨大变化。这让我更加坚信,大学是我们成长和发展的重要阶段,也是我们人生中不可或缺的一部分


朱静茹:此次返校宣讲,我们与学弟学妹们分享了大学生活的多彩多姿,从学术研究的严谨到课外活动的丰富,从人际交往的挑战到自我成长的收获。我希望他们能理解,大学生活不仅仅是学术的追求,更是个人成长和自我发现的过程。同时,我也分享了我在大学期间遇到的一些困难和挑战,以及我是如何通过自我调整和积极应对来克服这些困难的。我希望他们能明白,面对困难时,不要轻易放弃,要勇敢面对,从中学习和成长。在宣讲的最后,我们鼓励他们要保持对未来的热情和信心,坚持自己的梦想,并为之努力奋斗。无论未来会遇到什么挑战和困难,只要心中有梦,脚下有路,就一定能够走出一片属于自己的天地。这次回母校宣讲让我深感时光的流逝和自己的成长。感谢母校的培养,也感谢学弟学妹们的倾听。我希望我们的经验和故事能够给他们带来一些启示和帮助,也希望我们都能在未来的日子里,继续努力,不断成长,追求自己的梦想


陈雨桐:在与学弟学妹们的交流中,我发现他们对大学生活充满了好奇和憧憬。他们渴望了解大学生活的方方面面,包括学习、生活、社团活动等。我尽我所能地为他们提供了一些建议和帮助,希望能够帮助他们在未来的大学生活中更好地成长和发展。通过这次宣讲,我也深刻地认识到了自己的不足之处。在与学弟学妹们的交流中,我发现自己在某些方面还有待提高和完善。这让我更加坚定了继续学习和进步的决心。总之,回母校宣讲是一次非常有意义的经历。通过这次宣讲,我不仅与母校的学弟学妹们交流了心得体会,还对自己的大学生活和成长经历进行了反思和总结。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习和进步,为母校争光添彩


团队成员:张凯薇、苏可馨、朱静茹、陈雨桐


浙中医大欢迎你!


往期回顾


我校喜获2024年澳门保送生招生资格

浙江中医药大学富春校区建设工程开工

“数”说2023,细数你和浙中医大招生办这一年的回忆

速取!浙中医大招招鹿专属红包封面来啦

速取!浙中医大招招鹿表情包来啦



感恩母校行


“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省桐庐中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到杭州师范大学附属中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到四川省绵阳南山中学实验学校

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到杭州市萧山区第三高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到绍兴鲁迅高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省临海市大田中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到丽水学院附属高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省杭州第四中学


“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省磐安中学


“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省上虞中学


“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到绍兴市第一中学


“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到龙游县第二高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省永嘉中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省柯桥中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省乐清中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到乐清市知临中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省台州温岭市箬横中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省龙港中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到诸暨市草塔中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到苍南县灵溪中学

“共筑杏林春暖,心向母校春光”之回到瑞安市塘下中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省台州市黄岩中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省衢州第一中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到杭州第二中学钱江学校

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浦江县第三中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到安吉县高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省宁海中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到瑞安市安阳高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到乐清市嘉禾中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到余姚市梦麟中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江师范大学附属中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省平阳中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省温岭中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到台州市第一中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到杭州市余杭第二高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到临安中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到诸暨荣怀英才中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到义乌市第三中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到杭州第十四中学(康桥校区)

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省金华市汤溪高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省杭州高级中学(钱江校区)

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省龙泉市第一中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江大学附属中学丁兰校区

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江工业大学附属德清高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到元济高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省平湖中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省舟山中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到义乌市第二中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省青田县中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省天台育青中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到诸暨牌头中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到浙江省天台中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到温州翔宇中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到北京师范大学台州附属高级中学

“共筑杏林冬暖,心向母校春光”之回到海宁市高级中学

编辑/吴悠然

审核/顾培新 储著胜

继续滑动看下一个
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存