边缘新世代 | 小Y的故事

Hi，我是r&B双性恋团体口述史项目的Mia。
从2016年开始，r&B开展了口述史的项目，希望记录下双/泛性恋者、多元情欲的生命故事。
在这里，我们仔细聆听每一位参与者的故事和想法并记录下来。每一个生命故事都有价值，我们希望能够将它们收集下来，成为守望相助的薪火。

口述史新专题：

男双/泛性恋的身份认同和恋爱角色。

最后一个故事。

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小Y今年18岁，湖南人，刚刚高考完。

作为和互联网一起长大的Z世代，小Y对LGBT群体的认识，是来自于喜欢的歌手Katy Perry。因为她支持一些LGBT群体，所以小Y“爱屋及乌”地了解到了一些性少数议题。除了Katy Perry，影响他认识的还有李银河、蔡依林、Lady Gaga等等这些人。

生活中的情欲实践，先来自于对异性的心动，之后又发现自己喜欢上了隔壁班很“小只”的男孩子。再结合之前因为Katy Perry而了解到的概念，就认同了自己是一个双性恋。

小Y在确定到自己是个双性恋的时候，就在全班的面前出柜了，同学们并没有歧视小Y，只是偶尔会说一些：“你是更喜欢女孩子还是男孩子”、“你就是gay，不要装了”、“你就是想玩一玩”这样的话。

小Y是个很坚定、细致、理性的人，不容易被外界影响，想明白了的事情就坚定地做，对于这些言论，他觉得很不舒服，他不希望同学们用质疑的口吻揣测他的心理。

截图来自英剧《性爱自修室》

「Sex Education」

除了全班同学，小Y还告诉了其他玩得比较好的兄弟、姐妹都说了，最后告诉了妈妈。除了妈妈，其他人对这件事情的态度都是支持的。小Y的妈妈的态度有些暧昧，她认为双性恋是不好的，但有时候也会被小Y说服。妈妈也没有想要矫正儿子的取向，多的是采取避而不谈的策略。

小Y自己也不是一个能够藏秘密的人，只要别人问起他的取向，他就会承认双性恋这个身份。在班上讲话的时候也不会故意规避这些话题，所以老师们也应该是有所耳闻，但是却没有过多干涉，甚至有时候学生和老师用开玩笑的语气提到LGBT群体。小Y的班主任，四五十岁，对男女生之间的交往都一同对待，在他的眼里，同性、异性间的亲密关系都是一样的，都是早恋，都会影响学业，所以，同性和异性关系都不要太亲密。

小Y身边玩得好的朋友们，就只有他是这个群体里面的，在网上认识到的人也寥寥。班上的同学们中，有一些是Gay，但是和小Y的关系不是很好。虽然周围没有同样取向的人，但也没有很歧视的现象。这其实为小Y创建了一个非常友好的成长环境，也让他能够勇敢地做自己。

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采访后记

把小Y的故事放在最后一个，是想给大家一点希望，因为在小Y生活的环境中，对LGBT群体的宽容度比以前高了很多，无论是学校、亲友、同学，都给予了LGBT群体很大的宽容。随着互联网的发展和意识观念的不断更新换代，知识来源渠道的拓宽，更年轻的一代也在用更有活力、开放的态度来营造宽容和谐的社会氛围，我们也应该对未来抱以希望和期待。

男双的专题至此暂时告一段落，一个个人物画像是否给你留下不一样的印象，你对男双/泛是否有了一些改观，欢迎给我们留言。

我们下一个口述史专题见。

文案 | Mia

排版 | Fili

封面图源：

https://www.etonline.com/pregnant-katy-perry-shares-the-wish-she-has-for-her-child-while-celebrating-prides-stonewall-day
文章图源：
https://www.esquire.com/entertainment/music/a28038812/why-some-gay-songs-anthems-bad/
这周日，口述史和茶话会的“男双”联动，欢迎有兴趣的你来，
见个面，聊聊天。见链接：双泛茶话会 | 男双的身份认同和恋爱角色 r&B口述史往期精彩推荐 男双/泛的身份认同和恋爱角色：问卷调查结果
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