我们的！公共管理学院
公共管理学院
学院介绍
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学院简介
西安建筑科技大学立足高等教育发展实际，为进一步整合校内资源，强化学科优势，于2018年组建成立了公共管理学院。学院的组建是在新形势下学校全面深化改革，加快内涵建设，推进学校“创一流、建百强”目标的重要部署，也是学校主动适应西北地区经济发展方向，凸显西北地区主导产业，拓宽办学领域，优化学科组合的重要举措。
公共管理学院现有公共事业管理、文化产业管理、国际经济与贸易三个本科专业。按照大类招生的原则，学院将三个本科专业按照“公共管理类”大类进行统一招生，并在大学二年级时，根据学生的学业情况和专业志愿进行专业分流。学院招收文化产业管理、行政管理、土地与资源管理、社会管理、老年工程与老年保障方向的硕士生，并有5名导师在相关学科招收博士研究生。
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学院宗旨
公共管理学院办学思路明确，特色鲜明，秉承西安建筑科技大学“自强、笃实、求源、创新”的校训，发扬学校“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实"的优良校风，尤其是充分发挥新学院体制创新、众志成城的优势，紧跟时代发展步伐，为建设特色鲜明、国际知名、国内高水平的公共管理学院而努力奋斗！
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师资力量
目前，学院在校生679人，其中，本科生568人，研究生111人。教职工42人，其中专任教师35人，具有高级职称者21人，其中博士生导师5人。学院构建了一支具有较高研究水平和丰富教学经验的师资队伍，取得了一批在西北地区居领先水平、在国内有一定影响的研究成果。教师中先后有人被聘为文化部公共文化设施评估专家、陕西省人大常委会立法咨询专家、陕西省公共文化服务体系建设专家委员会专家、陕西省土木建筑学会建筑经济专业委员会副主任委员、陕西省决策咨询委员会委员、西安市住房公积金管理委员会委员、西安市房地产评估专家委员会委员、陕西省应急管理学会理事等学术团体及社会兼职职务。
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科学研究
学院教师共承担各级各类科研项目50余项，科研经费总计2000余万元（其中，国家级项目10余项，省部级项目20余项），公开发表学术论文300余篇，出版专著20余部。学院教师充分发挥高校教师的智库作用，主持编制了“陕西省十三五文化发展改革规划”等重要文件，多项研究成果被政府部门采纳，作为政策制定的重要依据，为陕西省社会经济发展，尤其是文化发展做出了积极贡献。
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国际交流
学院将国际化发展作为学院工作的重要内容之一，积极开展对外交流合作。大力实施“走出去”战略，不断探索国际化之路，学院正与国外多所大学联系，探索学生联合培养、科研人员互访等方面的合作。
2019年开始招收国际贸易专业国际本科生和招收文化产业管理及行政管理方向国际硕士生和一名产业环境与政策方向的博士研究生。通过一系列活动，持续推进学院国际化工作。
公共事业管理专业
Q：公共事业管理专业的专业学习（研究）对象是什么？
公共事业管理，属于公共管理一级学科。公共事业管理专业培养具有现代管理理论、技术与方法等知识以及应用这些知识的能力，能在城市管理、文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门工作的高层次、复合型管理人才，包括政府机关公务员、非政府的公共管理机构的管理人员以及政策分析专门人才。
Q：西建大公共事业管理专业发展情况是什么样的？
西安建筑科技大学公共事业管理专业于2000年开始设置并招生，在学校和学院领导的高度重视和支持下，专业建设成效显著，学科建设取得重大进展。公共事业管理专业依托西安建筑科技大学建筑学、城乡规划、管理科学与工程、环境工程等优势学科，以知识主体为导向，培养学生形成独特的跨越学科界限的知识视野和思维方式，塑造既有广博知识面又有知识深度的创新型人才。公共事业管理专业结合学校办学特色和优势专业，形成了城市管理这一特色鲜明的专业方向，构建了一支稳定的具有较高研究水平和丰富教学经验的师资队伍。现有专任教师9人，其中教授2人，副教授3人，讲师4人；专任教师全部具有博士学位；8人毕业于985或211院校。
Q：西建大公共事业管理专业的培养目标是什么？
公共事业管理专业的培养目标是具有较宽知识面和扎实的专业基础，掌握管理学、公共管理学、经济学、城乡规划等多学科的基本知识和方法，掌握现代城市发展规律和管理方法，具有初步的科学研究和公共政策分析能力，具有较强的外语听说读写能力，具有较强沟通、表达、组织和协调能力。具有进行城市与区域管理的基本科学研究能力、战略规划能力、政策分析能力和管理能力。
Q：公共事业管理专业本科核心课程有哪些？在校学习期间具体的课程如何设置？
公共事业管理专业的基础课程包括：管理学原理、公共政策分析、公共管理学、经济学基础、公共行政学、社会调查研究方法、公共关系学、统计学。
专业必修课和选修课主要有：市政管理学、区域经济学、城市经济学、城市规划与管理、城市社会学、社区管理、城市与房地产经济学、地理信息系统、计算机辅助设计、公共危机管理、非营利组织管理、城市交通规划与管理、社会保障学、建筑学基础、论文与公文写作、专业英语等。
Q：公共事业管理专业的同学需要具备什么特质？
公共事业管理专业主要培养具备良好城市管理能力的应用研究型高级专业人才，毕业生主要从事城市管理、行政管理等工作，具有从事城市社会与经济发展管理以及制定城市公共政策的基本能力。
公共事业管理专业学生需要具有一定的人文社会科学和自然科学的基础知识，具有正确的价值观，对社会问题有敏锐的洞察能力；了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景，具有获取和分析应用大数据的基本能力；具备扎实的专业基础知识和基本理论，掌握一门外国语，熟练掌握计算机操作技能，具有应用语言、文字、图形图像等进行公共政策制定的综合能力；具有参与国民经济与社会发展规划、区域经济发展和公共政策制定基本能力。
Q：公共事业管理专业的就业情况如何呢？
学校、学院和专业采取多种措施，积极指导和帮助毕业生选择适合自身发展的职业和岗位。学校通过大学生就业信息网（http://job.xauat.edu.cn/）、大型招聘会等提供就业信息，同时不断拓展就业渠道，如密切联系校友所在单位招聘信息和动态，发动教师利用各种社会资源为学生提供就业信息。另外，本科生培养方案中专门设有择业指导课程，为学生就业和未来发展提供指导。近年来，本专业毕业生的就业情况一直良好，历年一次就业率均高于80%，累计就业率均高于95%。
Q：西建大公共事业管理专业办学经验与特色是什么？
西安建筑科技大学公共事业管理专业经过多年实践与探索，不断总结办学经验，逐渐形成了自己的专业教育特色。
（1）重视实践性教学环节
由于我校公共事业管理专业毕业生大部分就业于各城市的规划、建设、管理等职能机关、企事业单位、开发决策咨询企业等，所以历来重视学生实践性教学环节，主要包括3个实习（认识实习、生产实习、毕业实习）、课程设计和毕业设计（论文）。建立了陕西省住房和城乡建设厅、西咸新区空港新城、西安市住房和城乡建设局、陕西华地房地产估价咨询有限公司、西安天正房地产价格评估咨询有限公司、陕西建业集团等十余个与城市管理相关的拓展教学实践基地，保证了学生实习环节的顺利进行。通过实践教学，增强了学生的知识综合运用能力和实践能力。实习环节，设置专家论坛，邀请专业人士开展系列讲座，拓展学生的视野，培养学生的综合实践能力。
（2）突出学科交叉、交融
突出学科交叉、学科渗透在学生能力培养中的地位和作用，融合城乡规划学、经济学、管理学、建筑学、环境科学等多学科优势的公共管理学科，开设城市与房地产经济学、城市规划原理、市政管理学等课程，将优势学科方向体现在教学环节。开设了城市经济学等相关课程；突出学科交叉、相融在本科生培养中的作用。学科方向兼顾理论和实践、体现地域特色；形成了显著的区位优势与地域特色。
（3）重视培养学生的创新意识
为提高教育教学质量，培养学生的创新意识，使本科生尽早接受科学研究训练，从2010级起在各年级实施“大学本科生科研训练（SSRT）”计划。训练计划采用多种方式，主要包括参加本院教师的国家级和省部级科研项目、参加全校范围内开设的系列讲座以及校内、外各类科技大赛等。“SSRT”计划为大学生科研、创新能力的培养和提高创造了一个很好的平台，促进了本科生对科研工作及本学科领域的了解，活跃了学生思维，培养了他们的协作精神，增强了学生的创新意识和能力。本专业学生近年来在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国赛二等奖、三等奖各一项，“互联网+”大学生创新创业大赛省赛银奖等。
Q：西建大公共事业管理专业社会服务情况如何？
我校公共事业管理专业坚持教学与科研、生产相结合的办学方针。近年来，我校公共管理学院在总结多年学术研究成果的基础上，结合城市管理发展的需要，凝炼了资源环境与公共政策、城镇建设与土地综合利用、社会保障与养老管理三大特色研究方向，有利地促进了公共事业管理专业的科研工作和生产实践。在保证教学质量的基础上，积极组织力量，妥善安排教学、科研及生产任务，较好地完成了一批高水平的科研课题和规划项目。学生通过接触和参加科研生产活动，了解国情、了解世界，增强了社会责任感，提高了综合素质与能力。
近年来，我校公共事业管理专业教师获批及主持国家级、省部级项目20余项。这一系列科研项目，取得了高水平的科研成果，并在一些研究方向上处于国内领先地位。此外还承担了横向科研项目数十项，各类项目获省部级奖励10余项。
国际经济与贸易专业
Q：国际经济与贸易到底是什么？我们的专业学习（研究）对象是什么？
国际经济与贸易，顾名思义，国际+经济+贸易，具体来说，主要学习和研究全球不同国家之间的经济（货物、服务、技术）的交易，并且学习交易中涉及的谈判、货币、会计、财务、金融、语言、礼仪、包装、运输等内容。内容均与经济与贸易相关，经济与我们的生活息息相关，是我们依靠土地、人、钱……生产的产品（如衣服、面包…）或服务（如交通出行、理发…）的体现。如若没有经济，就没有我们身上美丽的衣服、可口的饭菜、温馨的房子……，如若没有贸易，就没有“来自星星的你”、“柯南”、“美国队长”、 德国“大众”汽车……。经济是一个国家、一个省份、一个城市、一个县城、一个乡镇、一个农村、一个企业、一个家庭、一个人类的生存基础。
然而，一个国家、一个省份、一个城市、一个县城、一个乡镇、一个农村、一个企业、一个家庭的土地、人、钱……不是无穷大，在某种程度上限定和决定了生产产品和服务的数量、性质、规模、产业结构、发展方向等。国际经济与贸易正是基于这种目的，通过买其它国家的产品和服务，将我国的产品和服务卖给其他国家，通过这种不同国家之间的交易，以达到享受其它国家产品和服务、让其他国家人享用我国产品和服务的效果。国际贸易使我们可以看美剧、韩剧……，享受法国香水、法国红酒，坐着美国、日本、德国……的汽车或跑车行走在公路或野外。于是，就有了国际经济与贸易这个专业。
国际经济与贸易涉及所有行业，农、林、牧、渔、制造、建筑、交通、通讯、计算机、电子信息、教育……，涉及外语语言、谈判、礼仪、地理、货币、货物、服务、技术、金融、会计、财务、运输与物流、包装、国际工程等许多方面的内容。
Q：西建大国际经济与贸易专业发展情况是什么样的？
国际经济与贸易本科专业成立于1996年，贯彻“宽口径、厚基础、高素质、强实践、重创新”的人才培养原则，紧密结合我国对外贸易发展的形势和国际贸易人才需求的变化，注重理论与实践的结合和学生贸易实务技能的培养，把提高教学质量作为专业发展的核心，建立教学、管理、教学实践、科学研究的各项制度，确保培养方案的执行和国际贸易人才培养目标的实现。
Q：西建大国际经济与贸易专业的培养目标是什么？
国际经济与贸易专业培养适应全球及我国经济贸易发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握国际经济与贸易专业的理论知识，熟悉与本专业相关的理论知识，了解全球经济与贸易方面的最新进展，获得贸易谈判基本训练并具有创新精神的综合型经济贸易人才，旨在培养学生从事国际经济贸易及其他国际化经营与管理活动和相关政策研究所需的基本能力。
本专业毕业生应具有从事国际经济与贸易有关的货物、服务、技术、谈判、金融、结算、会计、运输、营销、管理等工作的能力，需要掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握从事国际贸易活动的基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解当代国际经济贸易的发展现状和主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府相关部门从事经贸业务、经营管理和科学研究工作的应用型、创新型高级外经贸专门人才。
Q：国际经济与贸易专业本科核心课程有哪些？在校学习期间具体的课程如何设置？
国际经济与贸易专业设置的主要课程包括：英语口语、英语听力、英语泛读、英文写作、商务英语等微观经济学、宏观经济学、中国对外贸易概论、国际投资、世界经济、财政学、国际经济学、货币银行学、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务谈判、国际金融、国际结算、国际服务贸易、国际技术贸易、货币银行学、会计学、市场营销、国际物流与运输、管理学等课程。
Q：国际经济与贸易专业的同学需要具备什么特质？
国际经济与贸易专业培养的本科生应具有应用型、创新型高级外经贸专门人才的综合素质。在“知识、能力、素质”三个方面达到以下基本要求：
（1) 知识要求：
1）具备较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解；
2）具有扎实的专业基础，了解本专业的基本理论框架；
3）掌握经济学、国际金融、国际市场营销、国际商法、外贸英语函电、国际结算、国际贸易实务等基本知识；
4）掌握国际贸易基本理论和政策；
5）了解有关国际惯例和国际公约。
（2)能力要求：
1）具有良好的语言表达能力、沟通能力，熟练地掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的应用能力；
2）具备一定的计算机应用能力；能够通过网络查询信息、寻找商机；具备使用各种常用软件开展工作的能力；
3）能熟练掌握国际贸易实务的操作过程，具有签订和履行对外贸易合同的能力；
4）能够从事涉外经贸工作，具有胜任国际贸易业务、国际经营管理等工作要求的能力；
5）具有敏锐的市场意识、创新精神和开拓能力；
6）经过经济学、管理学的基本训练，具有初步的科学研究能力；
7）具有较强的自学能力、分析和解决问题能力和初步的研究创新能力。
（3)素质要求：
1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。
2）具有良好的心理素质、社会适应能力和人际交往能力；
3）有正确的审美观，有较高的文化修养，爱好广泛；
4）有切合实际的个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；
5）积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体质健康合格标准。
Q：西建大国际经济与贸易专业的师资力量如何？
国际经济与贸易专业现有在职教师10人，其中副教授6人，讲师4人，拥有博士学位教师4名。国际经济与贸易专业还聘请来自外贸企业、科研院所具有丰富工作经验的人员担任实习、实践指导教师。
Q：国际经济与贸易专业的就业情况如何呢？
每年国际贸易专业就业率为超过90%。总体上，用人单位对国贸专业学生的满意度较高，认为学生专业知识扎实，可塑性强，工作努力上进。学生毕业有保送研究生、出国留学等，2019年，有3名学生得到了研究生保送名额，一名保送到上海大学，两名保送到我校。参加全国硕士研究生考试的学生，有几名分别被中国海洋大学、中国人民大学、西安交通大学、上海理工大学等录取。
Q：西建大国际经济与贸易专业办学经验与特色是什么？有何教学成就？
西建大国际经济与贸易专业以社会需求为导向，明确办学思想和人才培养目标，根据学科发展不断优化课程设置，形成课程链，提升学生创新能力和专业认同感。办学过程中不断围绕专业重点方向，提高教师专业素养，注重教学团队建设，深化教学改革，提高实践教学环节的质量，并在保证教学质量的基础上，发挥科研优势，以科研促进教学。
近三年，成喜玲老师主讲的《国际贸易实务》获得2008年陕西省双语教学示范课程、2014年校课程建设项目立项、2015年王益君老师主讲的《国际金融》获得2015年校课程建设项目立项、2016年全锐老师主讲的《国际服务贸易》获得校课程建设项目立项。2014-2015年王益君老师完成了校教改项目《国际贸易专业双语课程的实践教学环节设计与改革研究》，2014-2016年李钒老师完成了校教改项目《财政学教学方法改革研究》。李钒老师2014、2015年连续两年被评为校优秀主讲教师，成喜玲老师在2015-2016学年被评为优秀主讲教师。
经过四年的培养和学习，学生无论在学业还是能力素养方面均有了较大的提高。据统计，2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年，国贸专业学生获得奖学金人数分别是73人、74人、74人。2016-2017学年，国贸学生专业发表论文2篇，参加国家级学科竞赛8人，其中获奖人数5人；参加省级学科竞赛31人，获奖项目数3个。
Q：西建大国际经济与贸易专业社会实践水平如何？
经过多年的发展与积淀，目前形成了每年去西安国际港务区参观学习，参加每年中国贸易促进委员会组织的全国商业精英挑战赛，并且积极赴国外交流学习。
文化产业管理专业
Q：文化产业管理专业的专业学习（研究）对象是什么？
文化产业管理专业隶属于管理学门类，学制为4年，授予管理学学士学位。文化产业管理专业下设文化旅游项目规划与经营、文创产品开发与设计方向。文化产业管理专业覆盖面较广，所学课程较多，覆盖了管理学、经济学以及文化旅游、文创设计、文化产业项目、文化政策等众多文化产业领域，是一门基础较宽、实践性较强的学科。
Q：西建大文化产业管理专业发展情况是什么样的？
西安建筑科技大学文化产业管理专业于2010年开始设置并招生，2011年，文化产业管理专业与陕西省文化厅共建成立了“陕西省文化产业管理研究中心”，致力于“立足陕西，以区域文化产业发展及评价、区域公共文化服务和公共政策、文化产业项目策划为重点发展方向”。2012年，我校公共管理一级学科硕士点下增设了文化产业管理研究方向，文化产业管理专业的学科体系进一步完善。
该专业拥有文化创意与制作实验室面积100多平方米，实验仪器设备总值达100多万元。配备的电脑和多媒体操作台等硬件设施，具有文旅项目策划模拟、视频拍摄、平面制作、创意设计等功能，培养学生的实践能力。
Q：西建大文化产业管理专业的培养目标是什么？
文化产业管理专业培养适应现代文化产业发展，具有国际化视野和文化修养，掌握扎实的文化产业管理、文化经济、文化创意设计等理论知识，具有很强的文化旅游市场开拓能力和较强的文化创意思维和创新能力，具备文化旅游产业项目策划与规划，文创产品开发设计推广、文案写作、平面设计等实践技能的高水平复合型人才。毕业生主要面向文化旅游项目策划、文创设计开发、文化传播、文化品牌运营、文化创意策划公司，可以在文化企业从事文创产品的设计、研发、陈列、销售、活动执行策划、品牌运营管理、文案企划，人力资源管理、行政管理、市场营销管理等工作。
Q：文化产业管理专业本科核心课程有哪些？在校学习期间具体的课程如何设置？
文化产业管理专业核心知识和课程主要包括以下几个方面：
（1）文化艺术类基础课程，如文化哲学、中西方文化史，城市文化概论、艺术概论等；
（2）管理学类课程，如管理学、企业管理、人力资源管理、财务管理。营销管理等；
（3）经济学类课程，如宏观经济学、微观经济学、文化经济学、技术经济学等。
（4）文化产业专业课程，如文化资源学，文化产业项目管理、文化旅游管理、文化创意与策划、文创产品设计等；
（5）政策法规类课程，如经济法、文化产业政策与法规、知识产权法等；
（6）信息技术与传媒类课程，计算机程序设计基础、动画设计、网站管理与网页设计等。
Q：文化产业管理专业的同学需要具备什么特质？
文化产业管理专业培养的本科毕业生，应在“知识、能力、素质”等方面达到以下基本要求：
（1）知识结构
①人文科学与自然科学知识：具备一定的人文社会科学和自然科学的基础知识；
②专业知识：具备扎实的管理学、经济学、文化学、行政学、会计学等学科的基础理论知识；了解文化产业管理理论的应用背景、理论前沿以及发展方向；
②跨学科知识：了解城市管理、项目管理、技术管理、城市规划等学科的相关基础知识；
（2）能力要求
①问题分析能力：能够应用管理学、经济学和文化产业等学科的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析文化产业发展中的管理经营问题，以获得有效结论；
②文创产品开发设计运营与管理能力：掌握文化市场需求，开发文创产品、并基于文化产业管理相关背景知识，能够应用现代管理知识和技术，进行文创产品的策划、设计、市场推广以及文化活动策划、文化项目策划等活动；
③文化旅游景区策划与营销能力：能够基于景区策划规划基本原理，根据区域社会经济发展状况，进行文化旅游景区策划或规划；并能组织和实施文化旅游景区市场营销管理。包括市场调查、问卷设计、数据收集与分析、信息汇总、方案制定等环节；
④计算机应用能力：掌握基本的计算机操作技能，熟练使用OFFICE等办公管理软件，具有处理社会信息、进行定量分析和数据处理的能力；
⑤沟通能力：能够就管理过程中出现的问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，掌握至少一门外语，并能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
⑥获取新知识能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的创新能力。
（3）素质要求
①专业素质：掌握管理学、经济学、文化学、信息技术等相关方面的基本理论和知识；熟悉文化政策与法规；熟悉与文化企业相关的管理业务、经营业务和文化活动运作，受到文化企业管理和经营等业务的训练，文创产品策划、设计及市场运营训练；
②职业素养：具有较高的人文社会科学素养、社会责任感，能够在管理实践中理解并遵守管理工作职业道德和规范，履行责任；
③团队素养：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
④审美素质：具有宽厚的文化知识素养，具有较为宽阔的视野，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长；
⑤身心素质：具有强健的体魄、健全的人格品质和健康的心理素质。
Q：文化产业管理专业的就业情况如何呢？
学校、学院和专业采取多种措施，积极指导和帮助毕业生选择适合自身发展的职业和岗位。学校通过大学生就业信息网（http://job.xauat.edu.cn/）、大型招聘会等提供就业信息，同时不断拓展就业渠道，如密切联系校友所在单位招聘信息和动态，发动教师利用各种社会资源为学生提供就业信息。另外，本科生培养方案中专门设有择业指导课程，为学生就业和未来发展提供指导。近年来，本专业毕业生的就业情况一直良好，累计就业率均高于95%。
Q：西建大文化产业管理专业办学经验与特色是什么？
西安建筑科技大学文化产业管理专业经过多年实践与探索，不断总结办学经验，逐渐形成了自己的专业教育特色。
（1）重视实践性教学环节
由于我校文化产业管理专业毕业生大部分就业于政府机关、文化类企事业单位，所以历来重视学生实践性教学环节，主要包括3个实习（认识实习、生产实习、毕业实习）、4个课程设计（统计学课程设计、文化产业项目管理课程设计、文化旅游管理课程设计、文化活动策划）和毕业设计（论文）。建立了白鹿原影视城、曲江创客大街等十余个囊括文化产业策划、运营、管理的拓展教学实践基地，保证了学生实习环节的顺利进行。通过实践教学，增强了学生的知识综合运用能力和实践能力。实习环节，设置专家论坛，邀请专业人士开展系列讲座，拓展学生的视野，培养学生的综合实践能力。
（2）突出学科交叉、交融
突出学科交叉、学科渗透在学生能力培养中的地位和作用。与我校建筑设计、城市规划、艺术设计等学科强强联合，开设建筑遗产概论、城市规划原理、动画设计等课程，将优势学科方向体现在教学环节。开设了文化产业园区规划与管理等相关课程；突出学科交叉、相融在本科生培养中的作用。学科方向兼顾理论和实践、体现地域文化特色；形成了显著的区位优势与地域特色。
（3）重视培养学生的创新意识
为提高教育教学质量，培养学生的创新意识，使本科生尽早接受科学研究训练，从2010级起在各年级实施“大学本科生科研训练（SSRT）”计划。训练计划采用多种方式，主要包括参加本院教师的国家级和省部级科研项目、参加全校范围内开设的系列讲座以及校内、外各类科技大赛等。“SSRT”计划为大学生科研、创新能力的培养和提高创造了一个很好的平台，促进了本科生对科研工作及本学科领域的了解，活跃了学生思维，培养了他们的协作精神，增强了学生的创新意识和能力。
Q：西建大文化产业管理专业社会服务情况如何？
专业致力于强化社会服务，近年来承担的部分社会服务项目包括：
· 陕西省“十三五”文化产业发展规划研究
· 陕西省现代公共文化服务体系构建研究
· 基于地域文化的陕西特色小镇策划研究
· 2016、2017.文化政策及文化产业发展趋势解析
· 陕西省藏羌彝文化片区建设推进实施意见
· 《陕西文化产业观察》编辑工作
· 汉阴县三沈文化产业园区概念策划
· 宁强藏羌彝文化产业园区概念策划
· 临潼健康小镇概念策划
· 临潼电影小镇选址研究报告
· 陕西出版传媒集团西北物流园区概念策划
· 宁强县十三五文化产业发展规划
· 铜川市十三五文化产业发展规划
· 咸阳（大西安）文化体育功能园区概念策划
· 省政协26次会议上的报告
· 省政协27次会议上的讲话
· 在全省文化产业统计工作会议上的讲话
· 《贯彻十九大精神，扎实推进我省文化产业发展》报告
· 陕西省“十百千”工程方案
· 《贯彻十九大精神，扎实推进我省文化产业发展》报告
· 陕西省“十百千”工程方案
欢迎报考西安建筑科技大学
公共管理学院
第十三届“校园开放日”暨招生咨询会活动来啦！
开放日时间：
2019年6月25日8:30—16:00
招生咨询地点：
西安建筑科技大学雁塔校区北院
参会其他院校：
已邀请同济大学、天津大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、北京科技大学、重庆大学、东北大学、兰州大学、西南交通大学、华东理工大学、上海理工大学、重庆交通大学、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、西北大学、西安科技大学、西安工业大学等省内外知名高校前来参加，为考生答疑解惑，提供权威的院校介绍和专业解读（参会高校持续更新）。
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来源：公共管理学院、西安建筑科技大学招办
编辑：翔子、陈宇航
校对：王瑶
审核：文涛