云淡天地阔，金秋硕果丰今日上午9时西安建筑科技大学2023级研究生开学典礼在雁塔校区和草堂校区通过线上线下方式隆重举行校党委书记朱晓渭、校长赵祥模分别为19个学院的新生代表授予校徽校长赵祥模寄语来自全国各地的3645名2023级研究生新生在科技自立自强中勇立潮头——在2023级研究生开学典礼上的讲话校长

近日，第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动陕西省赛落下帷幕，我校共15件作品获奖，其中特等奖2件、一等奖4件、二等奖1件、三等奖8件，获奖数量全省第一。为做好本届“挑战杯”红色专项活动备赛工作，我校于今年3月制定了校赛方案，鼓励学生将专业所学与社会实践相结合，引导学生重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化，感受党的红色精神伟力；学校通过举办“粉体杯”千人报告会，为学生剖析红色专项活动的注意事项及参赛技巧。经过动员与培训，学校共收到来自18个学院学生提交的参赛作品332件，作品总量位居全省前列。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注、最热门的全国性竞赛之一。未来，校团委将继续积极谋划，充分协调各方资源，认真做好备赛工作，力争在今年“挑战杯”国赛中再创佳绩，为学校工作的蓬勃发展和“双一流”建设做出应有贡献。第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动陕西省赛获奖名单往期精彩推荐“建”闻回顾（9.11-9.17）思政学术年会，预通知！隆重举行！西安建大开学典礼暨军训表彰百年风华，致敬东北大学！建大·历史·文化“西迁”故事

关于举办西安建筑科技大学思想政治教育研究会2023年学术年会的预通知各分党委（党总支）、各理事单位：为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，推动落实立德树人根本任务，进一步加强我校思想政治教育研究水平，按照本年度宣传思想重点工作安排和学校党委意见，现启动2023年度西安建筑科技大学思想政治教育研究会学术年会相关工作。现将有关事宜预先通知如下。PART.1一、2021年度项目结题工作2021年思想政治教育年会立项的课题负责人应按照结题有关要求，于2023年11月30日前提交项目结题报告书（附件1）、并提交研究报告、著作或论文等研究成果。PART.2二、2023年度项目申报工作本次学术年会申报内容包括：思想政治工作项目、思想政治工作调研成果、思想政治工作研究文库、思想政治工作论文、思想政治工作案例、原创精品文化成果6个类别。（一）思想政治工作项目申报人须有良好思政工作研究基础和优良学风，具有中级（含）以上职称或从事思政相关工作4年以上或博士。项目选题须参考《2023年度思想政治教育研究会选题指南》（附件3）中所列题目，申报人可对《指南》所列题目进行适当修改，但研究方向与内容不得偏离《指南》所列课题原研究领域。申报人填报《2023年度思想政治工作项目申报表》（附件2）。结项成果须以西安建筑科技大学为第一单位公开发表论文（国家新闻出版广电总局认定的第一批、第二批学术期刊理论类）或理论文章（需刊发在省级以上纸媒）至少1篇，结项形式还包括：受到行业专家或领导（厅局级及以上）批示的研究报告、决策咨询报告、成果要报等。研究完成时间原则上为2025年11月30日，从立项批准之日起到递交结项审批材料为止，到期不能完成可申请延期结项（延期期限最长半年），延期后如果仍不能按期完成即做撤项处理。（二）思想政治工作调研成果调研报告须坚持正确的政治方向，紧扣主题，突出思想政治工作。内容应包括调研的背景意义、调研过程和调研成果等，调研过程须翔实准确，调研成果体现科学性、正确性和针对性。申报人填报《2023年度思想政治工作调研成果申报表》（附件4），选题参考《2023年度思想政治教育研究会选题指南》（附件3）中所列题目。研究报告篇幅以8000-10000字左右为宜。（三）思想政治工作研究文库申报成果形式为拟于2025年11月30日前出版的中文教材、译著、工具书、专题论文集、案例分析汇编集、理论性读物、软件等。论文集应集中围绕某一专题；案例集应具有代表性，并注重理论提升和分析；软件需适用实用，充分体现思政功能。申报人填报《2023年度思想政治工作研究文库申报表》（附件5）。（四）思想政治工作论文论文须坚持正确的政治方向，紧扣主题，材料翔实，说理充分，突出学术性，此前未公开发表；篇幅以6000-8000字为宜，并附3-5个关键词和300字以内的内容摘要；引文和史料准确严谨，并注明出处，具体格式参照《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》。申报人填报《2023年度思想政治工作论文申报表》（附件6），选题参考《2023年度思想政治教育研究会选题指南》（附件3）。（五）思想政治工作案例案例围绕各单位（非个人工作）在立德树人，开展师生思想政治教育方面成体系、有机制、见成效的特色亮点工作。案例内容由基本情况、主要做法、工作成效、工作启示四个部分构成，字数不少于5000字。每篇案例需提供与案例相关图片3张。图片为

1省委对西安建筑科技大学领导班子进行调整https://news.xauat.edu.cn/info/1177/30909.htm长按复制链接可在浏览器查看详细内容2西安建大举行2023级本科生新生开学典礼暨军训总结表彰大会https://mp.weixin.qq.com/s/NaQQZKY69xAdKE7fko9bXg长按复制链接可在浏览器查看详细内容3校长赵祥模带队深入学校一线走访调研https://news.xauat.edu.cn/info/1177/30939.htm长按复制链接可在浏览器查看详细内容4

金秋送爽，丹桂飘香彩旗猎猎，朝阳蓬勃今日上午8时西安建筑科技大学2023级本科生开学典礼暨军训总结表彰大会在草堂校区主田径场隆重举行校党委书记朱晓渭，校长赵祥模，陆军边海防学院副院长桑军大校，党委副书记、纪委书记、省监委驻校监察专员陈琪，党委副书记梅争利，副校长张晓辉、董群雁、雷鹏、王怡，陆军边海防学院学员二大队大队长周佰强上校，兄弟院校西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学的军训工作负责同志，学校各学院、机关职能部门负责同志，军训教官和2023级全体本科生参加大会。大会由党办、校办主任刘晓武主持。大会在五星红旗冉冉升起、国歌《义勇军进行曲》的全体奏唱中拉开序幕。军训总结表彰大会上，校党委书记朱晓渭同志代表学校向承训院校赠送锦旗，陆军边海防学院副院长桑军大校代表承训院校接受锦旗。作为学校的象征和标识，校徽承载着学校的荣光与使命。开学典礼上，校党委书记朱晓渭、校长赵祥模分别为17个学院的新生代表授予校徽，全体同学佩戴校徽，拥有了一个共同的名字——“建大人”。校长赵祥模教授以《建广厦万间，筑美好未来》为题寄语新生，这也是学校“美好人居”大思政课的开学第一课。（滑动查看讲话全文）建广厦万间

体育运动红旗院长期征稿西安建大官微讲好建大故事传播建大声音弘扬建大文化传承建大精神欢迎提供图文/视频/创意作品等投稿方式：290046137@qq.com出品：党委宣传部编辑：王俊

西安建筑科技大学2024年研究生招生线上宣讲会2024年研究生招生的号角已经吹响9月18日-9月22日西安建筑科技大学2024年研究生招生线上宣讲会即将开启！招生政策如何变化？高校培养亮点在哪里？毕业生升学就业的形势是？……为更好地服务广大考生了解2024年研究生招生政策研究生招生线上宣讲会等你来参加01直播预告01直播时间02观看方式请长按识别下方二维码即可预约直播9月18日-9月22日让我们相约线上，不见不散！祝福各位考生纸绵墨利，金榜题名期待在西安建筑科技大学与你相遇往期精彩推荐国际权威期刊发表最新成果，+2！建大师者：用心讲好每堂课省委对西安建筑科技大学领导班子进行调整重磅！发表国际期刊封面文章建大·历史·文化“西迁”故事

近日，我校化学与化工学院周军教授“碳基能源绿色开发利用强基教授团队”在低阶煤清洁高效转化及副产品兰炭末增值利用领域取得重要进展。研究成果以“Free-radical

编者按：为激励全校教师落实立德树人根本任务，营造积极投入教学质量提升的良好氛围，推动学校教育教学工作走向更高水平，学校组织开展了2021-2022学年“优秀主讲教师奖”和2022年优秀实习指导教师评选工作，60名优秀主讲教师和27名优秀实习指导教师脱颖而出。为推广教学实践中的先进理念与经验做法，充分发挥先进典型的示范引领作用，教务处、教学质量监控与评估中心特向获奖教师发出约稿邀请，最终收到全校18个教学单位的优秀稿件78份。经整理汇编，特联合党委宣传部分为五期推出。在教学中坚持“四个相统一”“四个统一”是指坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，是新时代对加快建设师德师风的四个基本要求。我结合自己的教学工作，谈谈如何在建筑设计教学中坚持“四个相统一”。我所主讲的“建筑与城市文脉”这门课程从设立到现在已经持续了整三十年，它是建筑学院几代教师在多年研究国际、国内建筑教育趋势的基础上，结合西安地域特色和我校的优势逐渐建设发展而来，曾获得一系列荣誉，2023年获评“国家级一流本科课程”。该课程是建筑学专业四年级必修课，每年的题目结合西安等城市历史文化传承及遗产保护中的一些问题，有针对性地选择地段和制定内容，通过扎实的现场调查及充分的分析研究，综合运用建筑与城市文脉设计的方法，让学生对场所及题目做出回应。旨在培养学生对建筑的社会属性、文化属性和历史属性的认识，训练学生在城市整体环境中分析、把握和体现文脉的能力，进一步确立本土建筑学观念，属于建筑学专业四年级提高、深化拓展和综合能力强化阶段的教学内容。一、教学坚持潜心问道和关注社会相统一。“孔德之容，惟道是从”，关注社会不仅是学问的价值取向，也是学问保持强大生命力的源泉。过去的30年间，中国经历了历史上规模最大、速度最快的城市化进程，在这个过程中，我们的城市得到了史无前例的扩张，但是与其相伴生的，也带来许多城市问题。尤为突出的是，随着中国城市化进程的加快，城市面貌日新月异，“失忆症”正在城市中蔓延，换来的是千城一面的无个性的都市空间……事实上，对于任何一个建筑设计，无论是人们的诉求、文化的延续、政策的执行、经济的推动、科技的发展，还是当下设计的体现，它的最终呈现是各方面因素相互作用的结果。我们将一条条隐没的“文脉”抽丝剥茧，让学生在尊重城市历史文化、尊重地方的故事、尊重场所、尊重人的前提下做设计，希望学生在每一次拿到任务时都能想想：这也许不仅仅是一个建筑任务，我们能否为文化、为城市做点什么。二、教学坚持教书和育人相统一。教书与育人二者不可分割，将教书与育人二者有机结合，并落实到教学活动中，是每一位教师义不容辞的职责。《礼记》曾讲：“师者也，教之以事而喻诸德也。”教师不仅要用扎实的专业知识去教好书，同时也要帮助学生养成良好的道德品行，使学生在面对历史文化、面对城市环境、面对设计对象时能够树立正确的态度与价值观，这也是课程的核心目标。首先，教师要帮助学生在心中树立“价值”评判的尺子。当学生来到场所，感受那个情境，做出判断或者决策前，所要依靠的就是“价值”，也就是说他必须找出并理解场所中最珍贵的东西。这珍贵的“价值”可能是自然的馈赠，可能是历史的遗留，可能是记忆的承托，可能是生活的痕迹……是否能引导学生做出正确的价值判断，是成为一个合格教师的第一步。其次，教师应该引导学生具有“批判”精神。只有使学生具有了批判的精神，才可以清醒审视今天的各种不当的城市建设，才能坚持正确的设计“态度”，懂得“尊重”。再次，教师应启发学生打开广阔的“视野”。今天，无所不能的互联网打开了人们望向世界的窗口，但是由于现代学科领域的细化、研究的深化，也带来了严重的视野狭窄问题。因此，教师应启发学生努力扩大自己的视野，去学习历史、学习文化、学习哲学相关知识，去了解人类学、了解真实的生活，去感受自然、艺术及文学的魅力。最后，当学生有了价值判断的尺子、有了正确的态度、有了广阔的视野，教师还需要培养学生对自然、对城市、对人文的“关怀”之心。关怀是做好设计的内生动力，而并非知识，只有时刻怀着一颗关怀之心，我们的城市、我们的世界才能获得永续的动能，学生也将获得永续的智能。三、教学坚持学术自由和学术规范相统一。学术活动的健康发展离不开学术规范，社会进步与发展离不开理论创新、方法创新、内容创新，而学术自由为创新提供了前提和保障，为学生和教师创新性思维创造了条件。在教学过程中，教学小组以宽松的教学环境来保障追求真理的自由，采取了交叉、多元的教学方法，营造了既严谨、科学又开放、自由的氛围。主要包括：“实践性”教学方式。结合真实城市历史地段更新、遗产保护诉求与现实问题设定设计题目，要求学生通过扎实的现场调查及分析研究，自我明确切实的设计目标与任务，教师则将设计实践经验和理论研究应用于教学。“多视角”教学方法。将人类学调查方法、城市规划分析方法、文化遗产保护理论融入建筑学教学，扩展学生的视野与专业水平。“渐进式”启智过程。渐进式安排详细的教学环节，包括：明确设计目标→原则与定位→分析资源与问题、挑战与机遇→探索设计途径与方法→完成建筑、城市及环境设计。“开放式”师生互动。通过“翻转课堂”的开放形式，采用课堂讨论、公开讲评、实地踏勘、设计指导的综合教学方法，师生共同面对挑战与问题，使学生变被动为主动。“国际化”教学环境。通过国际教学合作交流、双语教学，在视野和学习方法上和国际接轨，提高学生协作精神和综合能力。四、教学坚持言传和身教相统一。言传身教、以身示范是作为一名教师教育学生的必备素质。习近平总书记强调：“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。”教师要不忘职业操守，传递正能量，牢记使命，完成立德树人的根本任务，实现言传和身教的统一。“四个统一”是新时代对师德师风建设提出的客观要求，只要我们认真贯彻落实，假以时日，便会出现合乎时代需要的教书育人、学术自由、人才辈出、文化繁荣的新气象。按照“四个引路人”标准争当“四有”好老师“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”自古以来，我们的传统文化对教师就有着不同层面的要求：传大道、授正业、解心惑。不同时代对师德的要求不同，现代师德是对古代师德的继承与发展。新时代赋予了师德新的内涵。习近平总书记在号召广大教师做“四有“好老师”，做学生的“四个引路人”。作为一名新时代的高校教师，我觉得应具备以下素养：一要有坚持育人为本的教育理念。教师作为学生的引路人，要“传大道”，做学生锤炼品格的引路人。首先要培养学生的家国情怀：党和国家意识、民族精神和时代精神、职业精神、专业认同、四个自信以及社会主义核心价值观。其次要培养学生健全的人格：①道德情操：包涵人文素养、守法、正义感等；②健全人格：情感、态度、行为、自尊、生命观、心理、哲学、艺术、性格、健康等方面；③智力：观察、想象、思考、判断、推理、逻辑、思维等方面。学校培养出来的必须是全面而个性化的人才，教师需要“立德树人”，关注每一位学生，关注学生的一切。二要有终身学习、不断进取的技术素养。教师作为学生的引路人，要“授正业”，做学生学习知识的引路人。在新时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。三要有强烈的创新意识。教师作为学生的引路人，要“解心惑”，做学生创新思维的引路人。要让学生具有正确的科学观。具体从唯物主义的认识论和方法论；求真务实、开拓进取的科学精神；批判性思维、创新意识等方面要求，才能对学生加以引导。四要树立崇高的社会责任感。教师作为学生的引路人，要“树良风”，做学生奉献祖国的引路人。教育的根本价值在于服务社会。一名好老师，首先要通过言传身教，培养学生的社会责任感，引导学生做一名奉献祖国的新时代合格的公民。国无德不兴，人无德不立；育人之本，在于立德铸魂。《礼记·大学》篇首写到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我们教师要把“四有”贯穿整个教学的全过程，把“四个引路人”等育人目标像盐溶于水一样融进课堂，才能做到“春风化雨润万物，成风化人育心田”。以设计思维养成为目标的节点递进式教学方法探索中小型展览建筑设计课程位于建筑学本科课程体系的第五学期，是建筑学专业的必修课程，也是专业基础课程，是在一定制约条件下，着重创造性突破和设计构思的中小型公共建筑设计。该设计课程的教学目的是以具有综合性空间的中小型展览建筑为题，帮助学生掌握具有较为复杂功能构成及流线组织的展览类公共建筑的设计原则、规律与方法；了解人、建筑与环境（城市环境、人文环境）三者之间的互动关系，养成城市设计背景下，综合解决内部空间、外部形态以及室外环境等设计问题的思维方式与设计方法；初步掌握结构选型、材料选择、构造措施等建构知识与设计方法。第五学期位于建筑学本科教学的中间阶段，是培养学生形成良好建筑设计思维的关键环节，因此，如何建构相应的课程体系，形成科学合理的教学方法，帮助学生达成这一阶段的学习目标是本学期教学组的核心任务。以五年前提出的“模块化”教学改革为指引，通过教学实践工作中的不断摸索和改进，教学组无论是在教学目标、教学内容还是在各环节教学方法等方面均形成了一定经验，并取得了明显的教学效果，主要体现在如下几个方面：教学目标修正——以设计思维的养成作为核心教学目标；教学内容更新——将建筑设计的本源问题作为核心教学内容；教学方案细化——提出两大板块、四个阶段、十四个节点的递进式教学组织模式。一、教学目标修正建筑设计所涉及的要素十分庞杂，与之相应的是建筑设计思维表现出显著的系统性特征。根据专业培养计划，前置培养阶段更多地引导学生关注基本知识、基本概念的理解和掌握，对建筑设计本体的认识比较初步，而建筑学中年级正处于承前启后的关键环节，这一环节的核心任务是帮助学生在比较中逐步建立较为全面与客观的设计视角，健全自身建筑观，建立完整而科学的设计思维模式。面对这一命题，教学组不断修正教学目标，并通过一系列的设计过程拆分，力图将循环往复、网状链接的设计思维过程细分为前后衔接、循环促进的教学节点，并通过精心设计的节点任务引导学生关注设计活动所涵盖的各种要素和恰当的切入视角，力图从根本上解决设计从哪儿开始，设计过程如何科学、有序推进的问题。教学组借鉴顾大庆教授《空间、建构与设计》一书中的教学思路，转变以往单以设计深度作为节点控制要素的教学组织方式，尽量贴近建筑设计本体的思维发展过程，将设计课切分为概念设计与方案设计两个板块，概念设计阶段的要求相对抽象和单一，力图引导学生将全部注意力均投放在空间、形态与操作方面，简化设计影响要素，突出科学合理的设计思维模式在设计发展过程中的关键作用，即焦点突出，易于把握。前置的概念设计板块细分为七个子环节，形成“一周一环节”的递进式设计训练，每环节均设置明确的教学目标、内容和关键点。根据近年来教学结果反馈，随着教学目标的不断修正以及随之引发的教学内容和教学方法的革新，设计视角得到了有效拓展，设计思维的养成初见成效，尤为重要的是，帮助学生厘清了操作、观察、思考三者互相促进的设计发展过程，有效提升了秉承合理程序的自觉性。二、教学内容更新如前所述，培养目标的转变需要教学内容的更新予以支撑。教学组在不断摸索的过程中逐渐形成了以建筑设计本体脉络为主线，理论脉络、技术脉络、方法脉络为补充的三年级设计教学课程体系。本体脉络紧扣场所与文脉、行为与功能、空间与形态以及材料与建构等四方面训练要点。与本体脉络的一系列要点相配合，教学组确认了场景要素比较突出的展览类建筑为设计对象，并进一步聚焦为文化特征显著的地方艺术主题（秦腔、皮影、剪纸），另一方面，选择文脉特征突出的历史文化名胜区——大雁塔景区作为设计选址，力图实现设计内容与培养要点的高度契合。

2023年国家网络安全宣传周定于9月11日至17日统一开展2023年国家网络安全宣传周主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”大家在享受互联网带来便利的同时也要时刻注意互联网背后存在的巨大隐患电信诈骗、信息泄露、恶意软件......一起来看网络安全知识手册，提高网络安全意识——（左右滑动查看）没有网络安全，就没有国家安全让我们一起增强网络安全意识提升基本防范技能树立正确网络安全观共同维护国家网络安全！往期精彩推荐省委对西安建筑科技大学领导班子进行调整重磅！发表国际期刊封面文章回家的感觉，真好！慰问！表彰！建大·历史·文化“西迁”故事

9月12日上午，西安建筑科技大学召开干部大会，宣布省委关于学校干部任免的决定。省委决定：赵祥模同志任西安建筑科技大学党委委员、常委、副书记，为西安建筑科技大学校长人选；梅争利同志任西安建筑科技大学党委委员、常委、副书记；王怡同志为西安建筑科技大学副校长人选。免去张健同志西安建筑科技大学党委副书记、常委、委员职务，另有任用；免去姚尧同志西安建筑科技大学党委常委、委员职务，不再担任西安建筑科技大学副校长，另有任用。省委教育工委副书记、省教育厅厅长王树声出席并讲话，省委组织部宣教干部处处长方英满宣读任免文件，省委教育工委组织部部长胡海宁出席。会议由学校党委书记朱晓渭主持。学校领导班子成员，机关职能处室主要负责同志，各学院党委（党总支）书记、院长参加会议。赵祥模同志简历赵祥模，男，1966年8月生，中共党员，研究生，工学博士，二级教授，博士生导师。新世纪“百千万人才工程”国家级人选，全国“五一”劳动奖章获得者，第十四届全国人民代表大会代表，国际车联网与智能汽车测试技术创新联盟理事长，陕西省科协副主席。曾任长安大学副校长、党委常委，西安工业大学校长、党委副书记。梅争利同志简历梅争利，男，1974年3月出生，中共党员，大学，曾任省委教育工委宣传部部长。王怡同志简历王怡，女，1970年3月出生，民盟，研究生，工学博士，西安建筑科技大学二级教授，博士生导师，绿色建筑全国重点实验室常务副主任。往期精彩推荐重磅！发表国际期刊封面文章回家的感觉，真好！慰问！表彰！建大师者：热爱可抵岁月漫长建大·历史·文化“西迁”故事

interactions”（使用可编程集群机器人在类Vicsek模型中验证临界假说）在国际著名交叉学科领域期刊《Journal

有一个激动人心的约定，叫重回母校，有一种恒久绵长的幸福，叫共话情谊。9月9日，从祖国四面八方返回母校的1993级校友，怀着难以按捺的激动心情，相聚在西安建大的校园里，追忆校园往事、回顾同窗情谊，感恩母校培养，共同的感慨是：回家的感觉真好！当日上午，学校在草堂校区紫阁大礼堂隆重举行了1993级校友入学三十年返校纪念活动暨第四届“爱在金秋·母校邀约”启动仪式，校党委书记朱晓渭代表学校、代表建大三万多名在校师生员工，向各位校友表示热烈的欢迎，并向因事未能参加聚会的校友们致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。朱晓渭指出，三十年光阴，弹指一挥间。大家每个人的青春，都和建大联结在一起，成为难以割舍的记忆。你们以青春之光见证并参与了建大的发展，建大以母亲之爱陪伴并期待着你们的成长。今天，我们聚在这里，既是因为怀念纯洁的师生情、同学情，更是源于对专业的深情、对母校的热爱、对过往的真情。无论什么时候，这种情怀都是最炽热、最深沉、最持久、最珍贵的力量。朱晓渭向校友们介绍了学校近年来的建设发展情况，并表示，我们常说有“两个建大”：一个是位于西安的现实中的建大，一个是祖国四面八方、世界五湖四海的校友撑起来的社会中的建大。还有“第三个建大”就是每个建大人梦想中的未来的建大。如果说过去的建大是值得骄傲自豪的，现实的建大是值得珍惜奋斗的，那么，我们梦想中的建大，是值得我们发愤图强、埋头苦干、拼搏追求的。建大的昨天，已写入“建大”这本书，字里行间全是豪气、志气和底气，书里恰好有你；建大的明天，也将由每一个建大人来书写，书里期待有你。在学校精心制作的《致敬恩师》视频中，近百位已故的建大先生们在屏幕上一一出现，看到这些曾经传道授业解惑、给予自己诸多教诲和帮助的老师们，在座的93级校友们满怀感恩，不少人的眼中泛出了泪花。本次活动前期，93级校友们还广泛参与，通过投票评选出了最受他们欢迎的16位老师。活动现场，老师们被请上了舞台，接过了校友代表们送上的鲜花。陕西省教学名师、理学院工程制图教研室雷光明教授作为教师代表发言，他说今天特意穿上了一件红色的T恤衫以表达自己的激动和喜悦之情。他对同学们的肯定与厚爱表示感谢，希望同学们能找到回家的感觉，常回母校看看。“在那年，《春天的故事》传遍神州大地，我们初入校园，而今整整过去30年了，最难忘，是母校！今天，跃入人海的我们再次相逢，也在此向母校汇报，我们没有辜负母校和老师们的殷殷期望。”

值此第39个教师节即将到来之际，9月8日上午，党委书记朱晓渭、党委副书记张健、副校长姚尧分别前往学校各学院和单位进行教师节慰问活动，向教师代表送上鲜花致以节日的问候。下午，我校2023年教师节表彰暨新入职教师培训开班仪式在雁塔校区工科楼隆重举行。党委书记朱晓渭，党委副书记张健，党委副书记、纪委书记、省监委驻校监察专员陈琪，副校长张晓辉、姚尧、雷鹏，获得省级师德荣誉的教师和单位代表，学校2023年认定的“从教30年”教师以及新入职教师，学校相关职能部门负责同志等参加会议。会议由党委副书记张健主持。亲切慰问躬耕教坛，强国有我崇尚学术，追求卓越不甘人后，力争上游爱校建家，振兴建大

编者按：为激励全校教师落实立德树人根本任务，营造积极投入教学质量提升的良好氛围，推动学校教育教学工作走向更高水平，学校组织开展了2021-2022学年“优秀主讲教师奖”和2022年优秀实习指导教师评选工作，60名优秀主讲教师和27名优秀实习指导教师脱颖而出。为推广教学实践中的先进理念与经验做法，充分发挥先进典型的示范引领作用，教务处、教学质量监控与评估中心特向获奖教师发出约稿邀请，最终收到全校18个教学单位的优秀稿件78份。经整理汇编，特联合党委宣传部分为五期推出。教师是以爱支撑、用心体会的事业三尺讲台，数十春秋，初心不改少年志，热爱更增荣与情。十八年前，因为制图这门最爱的大学课程而选择了制图教师这个职业，从站在讲台上怯怯发抖到自如表达，十八个勤奋无悔的日月春秋，我已经深深爱上教师这个身份并为之自豪。爱岗爱生是教师的根本也是快乐的源泉。每次踏进教室看见一张张青春求知的脸庞，心中不由生出一份责任感。源于对这份事业与对学生的喜爱，我不敢有丝毫懈怠。点播一粒、收获一穗，勤播一生、收获永恒。“亲其师，信其道”，投之以爱，报之以信任。我坚信爱是相互的，教师可以化作春雨，润物无声。我们不单单是教书匠，更要有自己的理想信念，并将这份理想信念与中华民族伟大复兴的中国梦想结合，去影响学生，在情感、态度、价值观上对学生进行引导与鼓励。教学方法与授课技能是教与学的关键，需要教师用心体会并在长期的实践中提高。三年抗疫共克时艰，网课对我们来说是艰难的挑战，尤其对于第一学期的投影理论课来说，如何隔着屏幕让学生理解是一大难题，也是一个契机，让我重新审视曾经的教学方法与手段，破旧立新，力求完美。在教学过程中，同事是我们的灵感缪斯，一个团结的集体，相互学习、共同努力去建设好一门课程。督导老先生们就是灯塔，在我们偏航时适时给予正确的方向。感谢学校与学院对教学工作的保障与对教师的关爱，让教学工作顺利开展。时不我待，争做“四有”好老师、四个“引路人”，我们一直在努力。从师不可不谨也“学者必求师，从师不可不谨也。”每个教师从当老师的第一天起，就要慎之又慎，树立献身教育事业的坚定信念，才能真正热爱教师这个职业。坚定信念的树立，是一个逐步确立和不断加深巩固的过程。随着学习的不断深入，经过实践锻炼和体验，承受各种挫折，吸取教训之后，不断加深认识，提高思想觉悟，从而建立起献身教育、甘为人梯的坚定信念。每次我在备课的时候，挑选例题的时候，总是反复斟酌，既希望学生在有限的课堂时间掌握题型，又希望学生能够抓住重要的知识点。“学而不厌，诲人不倦”是师德中最重要、最基本的品质之一，是对教师工作提出的必然要求。作为一名高数老师，每年面对的学生都在不断更换，为适应新的对象，就需要不断调整教案和教学方式，需要不断提高和加强自身的知识体系。不仅要对所教课程精通，更要了解其他专业和本门课程的联系，才能使各个专业的学生有的放矢，了解学习本门课程的目的和意义，提升学生学习的兴趣。知识需要不断更新，赶上时代前进的步伐，才能激起学生的学习兴趣和求知欲。“教育之没有情感，没有爱，就像池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”这是近代教育家夏丐尊说的一句话。师生之间的感情联系是一种纽带，是教育维系之所在。对每一个学生都要理解、尊重和期待，尊重学生的个体差异，决不能讽刺、挖苦学生，要看到学生的优点和进步。鼓励学生多问问题，发现自己的不足，认真解答每一位同学提出的问题。今后仍然要以“四有”好老师的标准要求自己，在工作上再接再厉，争取获得更好的成绩。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋教师或许不是一直伟大或崇高的，我们的一举一动，或许除了平凡还是平凡，但就在这平凡的一天天的教学工作中，让我体验到教育是如此崇高、严谨、多彩而美丽的一项事业！作为学年的优秀主讲教师中的一员，我倍感荣幸！我讲授的高等数学课程，作为一门全校大范围的基础课，课时多、战线长、覆盖面广，学生和教师都极其重视。因为战线长，人就会疲劳，因此在教学中如何有效地抓住学生的注意力尤为重要。数学家的小故事、数学中的诗词大会等这些有趣的小环节，不但缓解了学生的疲劳，让他们的注意力重新集中起来，也让我的课堂教学多姿多彩。通过不断创新，多媒体教学与传统教学相结合，翻转课堂实践，都让我的教学工作越来越饱满。2021年，在学校号召争做“四有”好老师，四个“引路人”政策下，我与几位老师进行了线上线下混合式教学尝试，我们进行了翻转课堂的教学模式改革，在课堂融合了一些教学创新活动。其中一个环节是让学生当教师，让他们准备好题目来给我和其他同学讲解，同学们积极参与的热情和精心的准备深深地感动了我。其中有位同学在右手骨折的情况下，依然坚持讲解，用左手完成了板书的书写，获得了大家的认可和掌声。在翻转课堂的教与学中，我也当了很多次学生，每一次都获益匪浅。给予学生充分的信任，给予他们学习上的自由，他们也会让教与学的道路上开满一朵朵绚烂多彩的花朵。踏上这个由智慧、理想、情感和信念汇集成的三尺讲台，会有一种自我升华的愉悦，正是你们那清纯的眼眸给了我力量，正是领导关心的话语给了我鼓励，正是同事无言的微笑给了我动力。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋！同学们，过去的一年我们总结经验教训，新的一年让我们一起加油，共同努力！播下正能量的种子感谢再次有幸获得“优秀主讲教师奖”这项荣誉，我没有什么突出的贡献，只是在教学岗位上默默做好自己的本职工作，每堂课尽量做到讲得清楚明白。高数是很多学生都恐惧的一门课，每次上课我尽可能让课堂气氛轻松愉快。学生做题出现错误时，积极地去鼓励他们。我会用自己的随和爽朗让学生们很快地熟悉我、喜欢我。“爱屋及乌”，他们也就会很快喜欢上我的课。老师不仅教书，更重要的是育人，课堂中我会用一些小事及时地告诉学生一些做人的道理。记得有一次叫两个同学上黑板做题，一个男生，一个女生，男生上来后把整块黑板擦得干干净净。我就跟学生们讲这个男生很绅士，做得很好，希望我们班的所有男生都像他一样有担当，同学们当时给了很多掌声。上课过程中，总会有这样那样的小插曲，及时发现并趁机对学生进行思想教育，不仅让他们学到知识，也让他们成就更好的自己。作为大学老师，对学生进行正确的引导是很重要的。上了大学，是第一次完全脱离父母的管束，有的学生就不能很好地适应，上课状态很不好。这时候我会及时引导他们，让他们合理规划大学四年，确定一个个小目标。在一年一年的努力下，我教过的很多学生都有了不错的发展，我用他们的成功又不断激励后面的一批批学生，让榜样的力量传承下去。我尊重每一个学生，并给予他们足够多的关注。正是这份真心让我的学生在离别的时候一直都能记得我，有什么心事也愿意跟我讲。“润物细无声”，我相信只要播下正能量的种子，在学生的心里就会生根发芽。我一个人的力量毕竟有限，但只要我们所有的老师一起努力，一定会让我们的建大学子呈现出不一样的精神面貌。焕发热情，陪伴成长面对这份殊荣，我深知，作为一名普通教师，我只是做了我应该做的，与很多优秀的同事相比，我要提升的还有很多。十八年前，在我人生最美好的年纪，我带着青春的梦想，带着对教师职业的向往，扎根到了建大这个美丽的校园，是她多年来的培养和造就，平凡而青涩的我才得以成长，从容地站在讲台上。最初我把学生们当成我的朋友，每一节课的讲授似乎都是在和朋友们谈心；后来，他们成了我的孩子，我的目光也变得柔和，每一节课都变成了家长式的叮嘱。为了能让孩子们愉快而轻松地听懂我的课，我会认真准备每一节课，努力用最浅显易懂的语言去描述一个个晦涩的物理定理和公式，连每一小节与小节之间的过渡和衔接都会仔细去推敲。课堂上我非常注重理论联系实际，把书本上的物理知识映射到实际生活的方方面面，激发他们对物理学习的兴趣。他们那一双双渴求而信任的眼睛，以及那些眼睛里闪烁着的星星般的光芒，总能焕发出我无尽的热情，让我更加充满力量。我喜欢这种良性循环，也很感激孩子们陪着我一起成长。荣誉是属于昨天的，责任却是终身的。在今后的教学工作中，我将继续不忘初心、牢记使命，继续以高标准严格要求自己，争做“四有”好老师，将自己全部的力量与激情奉献给党的教育事业，在平凡的岗位上为学生的成长和学校的发展发一份光、尽一份力。多投入、重交流、爱学生今年是我在理学院任教的第十八年，教学期间，我始终牢记人民教师的根本宗旨，贯彻落实立德树人根本任务，全心全意为学生的成长成才服务。作为一名教师，我深知课堂是教学的主阵地，课堂教学质量的好坏直接影响学生当前及今后多方面发展和成长。回顾多年的教学工作，我总结了几点教学体会予以分享：一要多投入。教师要投入更多精力到课堂教学中，多选看一些优质教材作为参考教材，系统研究课程的逻辑结构和理论体系，博取众长。认真钻研业务，弄懂、弄精授课内容，不断拓展知识面，还要与时俱进，实时更新授课内容，不断创新授课方法，提高课堂教学的有效性、生动性。作为一名基础课教师，从教十几年来，不管是讲熟悉的“老课”，还是具有挑战的“新课”，我都会认认真真地反复备课。特别是在上课的前几天，不管多忙，都一定会把要讲的内容再过一遍，确保每个教学环节的顺利进行。二要重交流。虚心向有经验的老师学习。我经常利用课间或午饭的时间跟同事们交流教学中的问题，比如教学难点的处理、混合式教学的开展等，还会抽时间去听优秀教师的课程。上学期有幸去听了燕列雅老师的高数课，觉得确实受益匪浅，希望以后有更多的机会向优秀教师学习，也希望学校能给老师们提供更多学习交流的机会。三要爱学生。关心是情感激励的首要因素。关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。当学生在学习上遇到困难时，教师应及时答疑解惑。在课堂教学中，以学为中心，以教为主导，做到由“教”向“学”的转变，帮助学生构建知识体系，提高学习能力。在这个过程中，要注重激发学生的兴趣和探索精神，发挥学生的主观能动性。教育是国家之本，教师是教育之本。我会时刻谨记习近平总书记的教诲，以“四有”好老师的标准严格要求自己，在工作上再接再厉，争取获得更好的成绩。热爱可抵岁月漫长回顾走过的教学之路，是在期待、遇见、获得、成长、完结、希望中度过。每每想起初登讲台的时光，总觉得日月如梭，仿佛又回到了刚入职的那个春天，想起那个稚嫩的自己。任教几年间，我褪去青涩，学着诸多恩师前辈的样子，三尺讲台，教书育人。从教岁月，一半风尘仆仆，一半星辰大海。在担任《大学英语》课程期间，我一直用以下三句话勉励自己前行：——“师者，传道授业解惑也。”教书育人是每一位教师的天职，我始终以严谨、务实的态度对待教学工作。每一次备课，都尽力捕捉有意义的内容，每一堂教学，都努力让学生获取有益信息。始终坚持向优秀的同事、前辈请教他们的课堂教学及管理方法，逐步形成自己的教学风格，激发学生的学习兴趣。——“学高为师，身正为范。”

近日，由共青团中央、全国学联指导，中国青年报社、新东方教育科技集团、中国青年创业就业基金会联合开展的2022年度“中国大学生自强之星”寻访活动评审结果揭晓，我校建筑学院2018级本科生李雨娇荣获“中国大学生自强之星”称号。2022年度“中国大学生自强之星”全国寻访活动以“踔厉奋发、勇毅前行”为主题，旨在树立当代大学生中热爱祖国、品行优良、不畏艰难、自强不息的榜样，用身边的榜样力量引领广大同学不断坚定理想信念、传承红色基因，鼓励新时代青年以青春之我践行“强国有我”青春宣言，进一步培育和践行社会主义核心价值观。Li

今天，是西安建筑科技大学再次迎来新“建大人”的重要日子曾经，你们一“研”为定眼神中带着笃定的光芒如今，你们赴约而来开启“研”途新的人生篇章快来一起直击报到现场吧↓↓↓细致入微，迎新更“赢心”雁塔西门树阵、草堂西门广场迎新工作有条不紊地进行着校党委书记朱晓渭副校长牛荻涛等前往迎新现场检查慰问各学院志愿者穿着特色院衫早早等候在了精心布置的帐篷前送上热忱满满的贴心服务为了让新生更好更快地融入学校相关部门和各学院推出一系列迎新举措丰富多彩、体贴入微的迎新服务只为让新生感受学校的热情和温暖热情周到，

体育运动红旗院长期征稿西安建大官微讲好建大故事传播建大声音弘扬建大文化传承建大精神欢迎提供图文/视频/创意作品等投稿方式：290046137@qq.com出品：党委宣传部来源：研究生院编辑：王俊

笃定方向，勇毅前行！往期精彩推荐学科交叉国际论坛，邀您相聚建大！支持资金，1000万元！新生大数据，揭秘！奖奖奖奖奖奖奖奖！建大·历史·文化“西迁”故事

8月31日，陕西省科技厅、省财政厅在西咸新区召开秦创原工作推进暨政策宣讲兑现大会。我校作为陕西省首批“三项改革”综合试点单位，在此次兑现大会上获得项目支持资金1000万元。副校长雷鹏代表学校参加会议。此次兑现的秦创原专项政策项目包括2023年陕西省重点研发计划“三项改革”综合试点项目，2023年度陕西省创新能力支撑计划“科学家+工程师”项目、“两链”融合项目等。

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01论坛背景深入学习习近平生态文明思想，不断深化“人与自然是生命共同体”理念的认识，加快建设包容、健康、韧性、宜居、可持续的城市人居环境是“建设美丽中国”的必然要求。应对全球气候变化，加快推动绿色变革与创新，建设高品质可持续城市人居环境成为中国城市化发展的重要议题。研讨会将围绕“携手应对全球气候变化，共建人与自然生命共同体”的主题，从减缓与适应两方面入手，应对全球气候变化，着力探索气候适应型、环境友好型、生命友善型和人文关怀型的“四型”城市构建理论与方法、城市人居环境高质量发展道路与实现路径。通过国内外专家学者的成功经验交流和成果分享，有助于人类共同应对全球气候变化和高速城市化的挑战，提高城市的包容性、安全性、韧性、生态宜居性与可持续性，实现城市可持续发展，共同增进人类福祉。兹定于2023年10月14日~15日，在西安建筑科技大学举办“西安建筑科技大学学科交叉论坛——应对全球气候变化的人居环境生态科学与工程国际论坛”。届时，来自中国、俄罗斯、日本、澳大利亚等世界各地的专家学者和科研人员汇聚一堂，共同探讨学术思想、分享先进技术和优秀案例。02论坛主题和议题（一）论坛主题“携手应对全球气候变化，共建人与自然生命共同体”。（二）青年学者论坛议题（不限于）1.城市生物多样性与人类福祉2.气候变化与人居环境的互馈关系3.干旱半干旱区城市绿色基础设施4.应对气候变化的城市生态更新5.应对气候变化的数字技术创新03论坛组织单位（一）主办单位西安建筑科技大学（二）承办单位西安建筑科技大学交叉创新研究院、学科建设办公室、干旱半干旱区生态科学与工程研究院（三）协办单位北京林业大学园林学院、东北林业大学园林学院（四）指导单位中国风景园林学会、陕西省生态学会、上海市生态学会（五）媒体支持Journal

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昨日获悉，国家自然科学基金委员会公布了2023年国家自然科学基金项目集中评审结果，我校国家自然科学基金项目立项数量突破百项，提前并超额完成了学校十四五预定目标。截至目前，今年我校共获批国家自然科学基金项目101项，资助经费4617万元，分别较上年增长23%和19%，获批数量和资助经费数再创新高。其中，获批杰出青年科学基金项目1项，优秀青年科学基金项目1项，重点项目1项，面上项目43项，青年项目54项。环境与市政工程学院陈荣教授获批杰出青年科学基金项目，是我校时隔9年再次获批该类项目；建筑设备科学与工程学院王莹莹教授获批优秀青年科学基金项目，是我校连续2年第3人获批该类人才项目。学校先后共有5人获批杰出青年科学基金项目，4人获批优秀青年科学基金项目。往期精彩推荐西安建大海外志愿者热议习近平主席复信南非德班理工大学孔子学院师生全国高校教师教学创新大赛二等奖+1！祝贺！西安建大王登甲教授入选2023年“强国青年科学家”提名西安建大朱丽华教授团队在国际顶级期刊发表学术成果建大·历史·文化“西迁”故事

8月22日，由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛在浙江大学落下帷幕，现场决赛历时两天，经过激烈角逐，我校张海涵教授获二等奖，实现了学校在全国高校教师教学创新大赛中新的突破。8月20日上午，我校《环境工程微生物学》课程主讲教师张海涵在新工科正高组开赛。《环境工程微生物学》是我校环境工程专业人才培养体系的九大核心课程之一，面向三年级本科生开设，课程建设历史悠久。近五年，在课程迭代创新过程中，面向“新工科六问”，形成了“强基、赋能、育人”的课程教学创新理念，从而培育“新型环保工程师”，积极服务国家“污染防控攻坚战”，有效促进环境工程专业人才培养目标的实现。据悉，本届大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为主题，采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，按“四新”建设、基础课程、课程思政等领域设6个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个组，共计18个小组。全国共有1194所高校的83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛，覆盖全部学科门类。经过层层选拔，465门课程、1701位教师（含团队成员）入围国赛，经过专家评审课堂实录视频和教学创新成果报告，239门课程、898位教师入围国赛阶段现场决赛。自大赛启动以来，学校高度重视，积极筹划、细致安排、全力支持保障，制定专项备赛计划，邀请校内外专家在教学创新报告撰写、教学汇报PPT设计等方面进行全方位多轮次打磨优化。下一步，学校将继续以教学比赛为抓手，做好新一轮校赛的组织与遴选，强化教师教学能力培训，发掘和培育优秀选手，推动教师潜心教学、研究教学、创新教学，营造全校卓越教学氛围，助推学校“双一流”建设。教师简介张海涵，教授、博导，西安建筑科技大学环境与市政工程学院副院长、国家级一流专业负责人、政协西安市第十五届委员会人口资源环境委员会副主任（兼）、陕西高校青年创新团队带头人、陕西省青年科技新星、全国宝钢优秀教师。主要从事水源水库微生物基因组与污染控制研究。主持国家自然科学基金面上项目、青年基金、中国博士后基金特别资助和国际科技合作项目。主持中国高等教育学会重点项目、陕西省教改重点攻关项目、重点项目。在Environment

近日，国家主席习近平复信南非德班理工大学孔子学院师生，鼓励他们学好中文，为传承发展中南两国友好事业、促进中非友谊合作贡献力量。习近平主席的这份暖心寄语不仅让南非青年倍感关怀，也让我校汉语国际教育专业担任海外汉语教师志愿者的学子、校友们深受鼓舞。01张雨馨2021级汉语国际教育专业硕士研究生通过扎实的专业学习和培养，我于今年4月通过中外语言合作交流中心志愿者项目得以外派至南非德班理工大学孔子学院，开启实现自己赴海外传播中华文化梦想的工作历程。德班理工大学孔子学院（以下简称孔院）立足于自身中方院校特色，结合南非当地实际情况，主打建立“特色孔院”，创办十年来，孔院组织、策划、参与了众多精彩的文化交流活动，并于2017年和2020年分别荣获“全球先进孔子学院”和“全球示范孔子学院”称号。自赴任志愿者工作以来，除教学之外，我参加了孔院多场大型活动。让我倍感荣幸和振奋的是，近日，我们收到了习近平总书记给孔院师生的复信。当天，孔院第一时间组织大家共同观看了新闻联播，观看结束后由我向大家翻译了习近平总书记的复信内容。在认真听取完回信内容后，现场氛围激动不已，学生们纷纷表示，将更加努力学习中文，争取为传承发展中南两国友好事业、促进中非友谊合作贡献自己的一份力量。习近平总书记曾经说过，“语言是了解一个国家最好的钥匙”，我很开心能够帮助更多南非青年们拿到这把钥匙。在今年孔院成立十周年之际，我为能够参与孔院的教育事业深感自豪，也感受到了习近平总书记对孔院师生的关切之情，这不仅是对我们个人的鼓励，更是对中南两国友谊和文化交流的高度重视，为我继续努力致力于传播和发扬中华文化注入了更强大的动力，让我明白教授中文不仅仅是一项工作，更肩负着传播文化的重要使命。未来，我将以更高的标准和更严谨的态度，努力提升自己的教学水平，使学生们能够更好地掌握中文，更深入地了解中国的文化、历史和社会，希望能够培养出一批热爱中文、热爱中国文化的学生，让他们成为中南两国友谊的使者。我还要利用所学所思、所见所闻，将一个真实、立体、全面的中国介绍给更多的朋友。我将以习近平总书记的鼓励作为前进的动力，不懈努力，用实际行动践行嘱托，为中南两国的友好交流与合作添砖加瓦、贡献力量。2023德班世乒赛期间为中南两国国家队教练、中国队运动员赛后采访提供翻译支持主持第22届“汉语桥”世界大学生中文比赛（南非赛区决赛）参加2023德班国际书展日“Embracing

8月16日，由中国青年报社等单位联合开展的“强国青年科学家”寻访活动颁奖分享会在广东省佛山市举行。经过组织推报、专家推荐等环节，最终评选出“强国青年科学家”10名，“强国青年科学家提名”40名。绿色建筑全国重点实验室骨干，我校建筑设备科学与工程学院教授、博士生导师王登甲入选2023“强国青年科学家”提名。期间，王登甲教授与来自清华大学、吉林大学、南京大学、中科院自动化研究所、北京师范大学等单位的8名青年科学家作为代表分享了科研经历与心路历程，做了“科技送暖雪域高原、助力西藏城乡发展”的主题报告。

近日，我校朱丽华教授团队在国际地震工程领域顶级期刊《Earthquake

自7月6日，我校举行“学习二十大

体育运动红旗院长期征稿西安建大官微讲好建大故事传播建大声音弘扬建大文化传承建大精神欢迎提供图文/视频/创意作品等投稿方式：290046137@qq.com出品：党委宣传部来源：土木工程学院编辑：王俊

今天，国际瞩目的盛事第31届世界大学生夏季运动会在成都圆满闭幕来自世界各地的大学生运动员在为期11天的盛会中绽放青春活力在这场精彩的赛事背后一群坚守赛场公正的裁判员们以自己的默默付出为维护公平公正的竞赛环境作出贡献我校体育学院张健、魏琳洁、于南得三位老师通过严格选拔程序参与了本届大运会执裁等工作张

近日，俄罗斯工程院院长鲍里斯-弗拉基米罗维奇-古谢夫向西安建大管理工程专业1984级校友、广州建筑党委书记、董事长梁湖清发来贺信，祝贺他在2023年俄罗斯工程院全体会议上当选为俄罗斯工程院外籍院士，希望他为中俄两国的可持续发展贡献创造性的成果和富有成效的科技合作。▲俄罗斯工程院外籍院士证书梁湖清从事工程建设领域相关工作30余年，是教授级高工、研究员、博士、博士后导师、广州市建筑集团博士后工作站负责人，主持重大工程建设项目30余项。荣获22项国家级工程质量奖，包括国家优质工程奖10项、中国建设工程鲁班奖5项、中国土木工程詹天佑奖7项，在城市基础设施、民生工程、标志性建筑建设方面做出了突出贡献。梁湖清主持参与住房和城乡建设部科学技术项目、科技部科技型中小企业技术创新基金项目、广东省重大科技研发项目等多项国家、省、市研发项目。2019年起主持并发起“广州市国资委支持装配式建筑产业发展”“国家级科技平台培育”专项，总投入超过7.8亿元，资助了167项重大科技研发项目。主编了国家、行业、广东省、广州市标准共7项，取得专利7项，发表专著5部，论文15篇，省级工法1项。多项研究成果被鉴定为国际先进水平或国家领先水平，获得多个科技奖项，其中“广州塔工程关键技术”获国家科学技术进步二等奖，“百层高楼结构关键建造技术创新与应用”获国家科学技术进步二等奖等。▲广州建筑总部大楼——建工大厦梁湖清作为广州建筑党委书记、董事长，一直致力于提升企业创新能力，为推进高水平科技自立自强贡献国企力量。广州建筑目前拥有45家高新技术企业、2家科研院、7家设计院、4个博士后工作站、1个国家级技术中心、1个国家级工程中心、23个省级工程中心、13个省级技术中心等。其中，粤港澳大湾区高端装备制造创新中心被住房和城乡建设部授予“粤港澳大湾区绿色建造科技创新展示平台”。广州建筑深度融入“一带一路”建设，已与俄罗斯科学院乌拉尔分院、俄罗斯工程院、白俄罗斯国家科学院通用和无机化学所、白俄罗斯国家科学院材料科学实践中心等“一带一路”国家科研院所建立合作关系，开展项目对接、国际技术论坛、学术讲座等合作，推动国际合作项目落地。在梁湖清的带领下，近五年来广州建筑的营业收入、利润总额年均增长分别超过30%、25%，2021年首次进入《财富》世界500强榜单，2022年位列《财富》世界500强第360名。关于俄罗斯工程院俄罗斯工程院成立于1990年，是具有重要国际学术影响力的科学机构和全俄公共组织，其前身为苏联工程院，是由俄罗斯科学院、俄罗斯工科部、国防部、航天航空署等部门联合成立的跨行业科学机构。俄罗斯工程院外籍院士需通过考察候选人的学术成就及其影响力，以及在相关领域的地位，经过院士推荐、形式审查、材料审核、专家答辩、学部选举、主席团选举审议、俄罗斯工程院大会通过等多轮严格的学术评审和遴选程序最终确定。俄罗斯工程院现有院士1500余位，其中外籍院士200余位，包括徐匡迪等多名中国院士和知名科学家。往期精彩推荐致敬最可爱的人！八一建军节慰问信喜讯！西安建大获2项国家级教学成果奖丝路国际建筑科技大会公告（第一号）祝贺！西安建大校友周颖上榜2023年“科学探索奖”建大·历史·文化“西迁”故事

八一建军节慰问信全校转业、复员、退伍军人、军烈属：值此中国人民解放军建军96周年之际，特向你们致以节日的祝贺和诚挚的慰问！回溯往昔，峥嵘岁月。你们响应党和国家号召，舍小家、顾大家，踊跃参军报国，立志献身国防事业。无论是战争年代还是和平时期，无论是戍边卫国还是抗险救灾，你们始终站在维护国家安全、社会稳定的最前沿，以铮铮铁骨擎起民族脊梁，为国防和军队现代化建设作出积极贡献。立足当下，再立新功。退役军人坚持退役不褪色，传承人民军队的光荣传统和优良作风，积极转换角色，以高度的政治责任感和使命感，在教学科研、管理服务工作一线践行使命担当，立足岗位实际，为学校事业发展作出积极贡献。退役学子军营淬炼归来，在学业学术、创新创业、征兵宣传、国防教育、志愿服务等方面发挥先锋模范作用，为全体学生树立榜样。军烈属讲奉献顾大局，积极克服工作生活实际困难，为推动新时代强军事业发挥了积极作用。你们用实际行动赢得了学校师生员工和广大人民群众的高度赞誉和尊重。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是学校聚焦“双一流”建设，深入推进落实“11445”发展新格局建设任务，

近日，教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号），我校王树声教授团队申报的“融合中国城市营建智慧的城乡规划一流本科专业教学体系建构与实践”成果和刘加平院士团队申报的“新时代建筑学专业人才培养体系创新与实践”成果均荣获2022年高等教育（本科）国家级教学成果二等奖。获奖数量位居全省高校第七位、省属高校第二位。目前学校累计荣获国家级教学成果奖12项，自2009年以来已连续四届获此殊荣。

丝路国际建筑科技大会公告（第一号）在“一带一路”倡议提出十周年之际，为促进丝路沿线建筑科技领域相关高校、企事业单位的交流合作，推动行业科技进步，共建人类美好人居环境，增进丝路沿线人民福祉，为构建人类命运共同体贡献力量，西安建筑科技大学将于2023年10月19日-21日在西安举办“丝路国际建筑科技大会”。大会以“共筑人类美好家园”为主题，邀请丝路沿线20余个国家50余所高校及相关科研机构、龙头企业的领导和专家，围绕建筑科技创新、人居环境建设、人才培养、产学研合作及文化传承创新等重点领域，开展深入交流探讨。大会将发起成立“丝路国际建筑科技大学联盟”并形成《西安共识》，发布《丝路国际建筑科技发展报告》蓝皮书，举办建筑科技高水平报告会。热诚欢迎社会各界关注并积极参与此次盛会！特此公告，敬祈周知。

红袍簪花，轻衣缓带，曾有青年恣肆落墨，于白墙上信笔写下，“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的书生意气；牵缰立马，览尽芳华，曾有学子谈笑风生。在马背上洒然吟出：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的大有可为。悠悠雁塔，巍巍建大，隋唐旧地，长安城址。今日君至，长安故地又添新景。欢迎你！亲爱的同学！01解锁录取通知书今年通知书封套以丹砂色为主色调，字体以叶褐色为调，整体设计简洁大气沉稳，象征着西安建筑科技大学在“传承文明、开创未来、育材兴国、科技富民”的办学宗旨下为祖国建设事业潜心育人。录取通知书封套封套主页是西安建大独有的浪漫，学校大门与你一“建”倾心，草堂校区和雁塔校区在以最好的姿态等着你来开启新的人生旅程。封套左页是“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的四实校风；右页是“自强、笃实、求源、创新”的8字校训，校风校训传递出对同学们追求真理、不断创新，承担新时代新使命、争当有志青年，争做“建筑栋梁、社会中坚”的殷切期盼。封底有学校官微、招生办、学生工作在线以及小程序的二维码，可以让你初步了解学校情况和后续入学注意事项。录取通知书内页录取通知书配套西安建筑科技大学历史沿革图以及精美书签4枚，书签正反面一一对应的是校训和建校溯源标志性建筑，书签整体风格选用简约的蓝白搭配，彰显了西安建筑科技大学深厚的历史底蕴。录取通知书配套通知书采用和封套整体一致的设计风格，翻开封套第一页就能看到你的录取情况。收到它之后，你就是仙建大的一员了，一定要妥善保管哟！02解锁你的仙建大地图采用手绘插画形式生动展现雁塔、草堂两个校区的地理位置和功能分布，同学们熟悉校园和办理入学手续就可以按照地图示意精准定位啦！03入学须知系列手册为保证你顺利地投入新的学习和生活，请认真阅读以下须知并提前做好准备，若有疑问请联系西安建筑科技大学招办哦！新生入学系列手册还包括以下内容：1.资助政策手册：介绍国家高校学生资助政策体系，有需求的新生们可以在这里找到奖助学金、资助项目等详情。2.大学生艺术团简介：包括文化艺术教育中心和大艺团介绍，以及各分团报考对象及条件。3.征兵政策：介绍大学新生应征入伍的相关政策、报名入伍条件、入伍流程、国家资助办法等相关信息。4.安全须知：介绍新生防范电信诈骗等财产安全、饮食安全、交通安全等方面。5.定制行李贴：在新生报到过程中确定行李归属人，保护新生财产安全。（特别鸣谢：文化艺术教育中心、财务处、后勤服务中心、保卫处、学生工作部、武装部）04仙小筑带你云打卡暮落雁塔，月上草堂发轫之始，来日方长你会信步雁塔，乘荫参天绿影细数甲子余载的建大春秋你会闲观圭峰，得见秦檐汉栋拥抱日新月异的建大发展让这份录取通知书成为你绚烂旅程的起点！05录取查询方式微信公众号扫码关注学校招办官方微信公众平台（微信搜索“西安建筑科技大学招办”或“jdzs2288”），在对话框中点击“录取查询”跳转至网页端，输入对应信息查询录取情况。本科招生信息网登录西安建筑科技大学本科招生信息网，点击服务指南模块下录取查询，获取招生录取结果等信息。https://zhaosheng.xauat.edu.cn/小程序在微信搜索“西安建筑科技大学本科招生”进入西安建筑科技大学招办小程序，点击主页“录取查询”输入本人信息即可进行查询。06温馨提示凡未在我校招生网站或微信公众号上公布的招生信息均须警惕，考生如接到要求办卡、汇款、购物等信息时，切勿听信，谨防上当受骗，带来不必要的麻烦和损失，如发生被欺骗等情况，应及时向所在辖区公安机关报案。07录取日程往期精彩推荐@建大师生，暑期校园生活指南来了~全景漫游！开启西安建大校史文化之旅西安建大青年教师在国际学术期刊发表最新研究成果新华社聚焦西北联大：抗战烽火中的另一个“联大”建大·历史·文化“西迁”故事

7月17日，2023年“科学探索奖”获奖名单揭晓，48位青年科学家上榜，西安建大1995级校友、同济大学土木工程学院周颖教授凭借其在高层建筑防震减灾研究领域的突出贡献脱颖而出。“科学探索奖”是一项由新基石科学基金会出资、科学家主导的公益奖项，秉承“面向未来、奖励潜力、鼓励探索”的宗旨，鼓励青年科技工作者心无旁骛地探索科学“无人区”。奖项面向基础科学和前沿技术的十个领域，每年遴选不超过50位获奖人。周颖，西安建筑科技大学土木工程学院1995级校友，1999年和2002年分别在西安建筑科技大学获得本科和硕士学位，2006年获同济大学博士学位后留校任教。长期从事高层建筑防震减灾研究工作，揭示了高层减震动力体系阻尼时变机理，构建了下一代强震低损伤控制新体系，主持建成首个装配式自复位防震墙高层建筑，创造了显著的经济和社会效益。未来将在城市建筑群防震韧性智能评估与调控方向开展探索，以支撑韧性城市建设。发表高水平论文100余篇，出版专著4部，授权国家发明专利34项、美国和日本发明专利2项，主编CECS《城市轨道交通上盖结构设计标准》。曾获日内瓦国际发明专利展金奖等国际奖5项（均排名第1）、上海市技术发明奖一等奖（排名第1）。2022年11月，获中国青年科技奖特别奖。创办国际期刊Resilient

美好的暑假已经来临为了保障在校建大er的正常生活这份建大暑期校园生活指南快来一起看看吧！餐饮服务雁塔校区7月12日午餐后，学生一餐厅停止营业，进行餐厅装修改造。7月13日午餐后，风味餐厅停止营业，进行设备设施维修及保养。7月14日午餐后，特色餐厅停止营业，进行设备设施维修及保养。7月15日午餐后，招待餐厅、民族餐厅、面包房、下沉广场停止营业，进行设备设施维修及保养。假期值班餐厅：学生二餐厅营业时间：7:00-

百余年办学岁月铸就的校史馆，以一件件珍贵的文物和一幅幅生动的历史画面让昨日重现，让历史定格。为更好地向校内外展示学校的百年办学史，激励师生的爱校情怀，2021年学校办学125年并校65周年之际，西安建大校史馆展厅进行了全新的升级改造，对展陈结构做出较大调整和更新。今年，校史馆恢复正常开放以来，校内师生及校外各界人士的参观需求不断增加。为更好地服务校内外观众，特别是无法亲临现场参观的朋友们，在暑假到来之际，我们制作并上线了720°全景漫游线上展厅系统。您可足不出户在屏幕前完成一场精彩的校史文化之旅——只需点击鼠标或动动手指，系统即可按照实地参观线路，带您身临其境体会百年建大的历史传承和发展进步。线上参观步骤如下：关注“西安建筑科技大学校史馆”微信公众号，进入公众号主页，在菜单栏选择

在国家自然科学基金支持下，我校化学与化工学院刘虎副教授课题组在电磁波吸收领域取得重要进展。研究成果“单原子Co与Co团簇间束缚的大环偶极子澄清电磁波吸收机理”（Large

编者按在中国高等教育发展史上，除了著名的西南联合大学，还有另一个联大——西北联合大学。与西南联大“南渡北归”不同，西北联大则具有“永驻西北”的鲜明特色。1938年，西北联合大学工学院与焦作工学院合组建成国立西北工学院。1956

体育运动红旗院长期征稿西安建大官微讲好建大故事传播建大声音弘扬建大文化传承建大精神欢迎提供图文/视频/创意作品等投稿方式：290046137@qq.com出品：党委宣传部来源：党委办公室

盛夏长安，鎏金七月当爬墙虎再度爬满校史馆的红墙当圭峰山的骄阳再次染红学府城的屋檐校园里身着学位服的身影和奋战毕业论文的背影在眼前慢慢交错重叠那是建大学子对未来的美好憧憬也是2023届本科毕业生专属的毕设记忆2022年底2023届本科毕业设计（论文）工作正式启动师生双选、开题报告中期检查、查重检测、毕业答辩……体验过一次次实验受阻数据反复的郁闷经历过无数个文思泉涌奋笔疾书的喜悦毕业季也成为了奋斗季诚信季和收获季我们终于圆满完成了毕业前的最后一课这一年，材料学院的郑老师率先在教务管理系统申报毕业设计（论文）题目；理学院电子信息科学与技术专业的李同学和张老师第一对达成双选；建科学院建筑环境与能源应用工程专业的杨同学首先提交开题报告；文学院戏剧影视文学专业的谢同学第一个通过知网论文查重检测；建筑学院的尤老师成为了首位提交毕业设计（论文）成绩的指导教师。这一年，4736名同学在932名教师指导下开展了毕业设计（论文）工作，平均每位教师指导5名同学。其中3103名同学的题目类型为设计类，1633名同学选择了研究类题目；来自9个专业的184名同学参与校际联合毕业设计，与其他高校师生共同完成了毕业设计选题、调研、中期及答辩等环节；来自4个学院不同专业的24名同学在指导教师带领下，模拟设计院模式开展了校内多学科跨专业联合毕业设计。这种创新的指导方式极大促进了不同高校和专业间的师生交流，也提高了个人的团队配合意识及协作能力。这一年，材料学院纳米材料与技术专业的25名同学，通过了毕业答辩，顺利完成学业，成为该专业的第一届毕业生。来自10个不同国家的22名留学生，与中国学生一起完成毕业答辩，穿上庄严的学位服，为自己的留学生涯画上完美句号。这一年，学校持续推进“11445”发展新格局建设，全面强化毕业设计（论文）各环节管理，夯实指导教师职责，增强学生主体意识，强化质量监控，严把论文质量，推动毕业成果质量提升计划落实，差额评选出校级优秀毕业设计（论文）108篇，优秀指导教师114名。他们是2023届毕业生奋斗的缩影，更是学弟学妹学习的榜样。这一年，各学院统筹规划，周密安排，统筹开题报告、中期预警、查重检测、成绩评定及归档等事项。精心安排毕业答辩420场。94名校院两级教学督导专家深入学院及设计教室，全程巡查指导毕业设计（论文）开题、中期、答辩各环节，随机抽查毕业设计（论文）资料700余份，访谈654名同学，覆盖全校全部17个学院66个本科专业。为毕业设计（论文）质量保驾护航。后勤等部门通力协作，先后协调答辩期间跨校区车辆18班次，全面保障700余名督导专家、指导教师及教学管理人员乘车。这一年，以上所有人的辛苦付出都被看见。对母校的依依不舍，对老师的深深感恩，对同学的浓浓祝福，对家人的点点思念，都随着毕业设计（论文）的落笔化为感谢与热爱，隐匿于结尾处“致谢”的字里行间中。变成了整个篇幅中最不受格式和字数限制，也是最柔软的部分。春发其华，秋收其实作为2023届本科毕业生的最后一课毕业设计（论文）既是同学们本科阶段学习的总结更是奔赴新征程的起点愿同学们带着母校的祝福热情不减，信念不衰前路光明璀璨！往期精彩推荐西安建大青年教师在国际期刊发表最新研究成果青春火苗簇簇燃烧

7月11日上午，陕西省第四十二届大学生田径运动会在西安建筑科技大学草堂校区隆重开幕。陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长王树声，陕西省体育局党组成员、副局长邹军，西安建筑科技大学党委书记朱晓渭，陕西省学生体育协会主席刘宝平，西安建筑科技大学党委副书记张健、副校长雷鹏出席，省委教育工委委员冀映秋主持开幕式。本届运动会由省教育厅主办，陕西省学生体育协会和西安建筑科技大学共同承办。来自全省64所高校的1500余名运动员、教练员参加了开幕式。西安建筑科技大学党委书记在开幕式上致辞，向运动会的胜利召开表示热烈祝贺，向出席开幕式的各位领导、各位来宾以及来自兄弟院校的裁判员、运动员、教练员表示诚挚欢迎。他指出，西安建筑科技大学有着重视体育运动的光荣传统，1958年，时任国务院副总理贺龙元帅亲自授予学校“全国体育运动红旗院”称号，全国仅有5所院校获此殊荣。并校60余年来，学校始终将体育摆在人才培养的突出位置，作为立德树人的基础性工程，坚持守正创新、与时俱进，构建了体现时代要求、富有建大特色的体育教育体系。历代建大学子发扬“迎难而上、敢为人先、团结拼搏、自强超越”的体育运动红旗院精神，多次在高校乒乓球、篮球、足球、游泳、网球、田径等项目上摘得桂冠，体育竞技成绩始终保持在省内高校的前列。今年恰逢体育运动红旗院授旗65周年，能够承办我省第42届大学生田径运动会，重启因新冠肺炎疫情暂停三年的高水平赛事，建大师生倍感荣幸。学校将认真落实省委教育工委、省教育厅要求，与陕西省学生体育协会一道，全力以赴、精益求精，扎实做好各项服务保障工作，确保运动会顺利进行。西安建筑科技大学王逸伟和葛丽娜分别作为运动员代表和裁判员代表进行了宣誓。随后，省委教育工委副书记、省教育厅厅长王树声宣布省第四十二届大学生田径运动会开幕。开幕式还进行了文体节目表演，来自西安建筑科技大学冶金学院、安德学院、土木学院学生代表带来“传承历史、再忆冶金雄风”“时代青年，追求全面发展”“继往开来，筑梦建大未来”三个篇章的精彩演出。开幕式结束后，比赛正式开始。本届运动会为期四天，分甲、乙、丙三个组别，设有男子组、女子组竞赛项目各22项。据悉，大会闭幕式将于7月14日下午举行。往期精彩推荐《绿色建大》主题MV重磅来袭！西安建大青年教师国际顶级期刊发表学术成果，+1！陕西出台六条措施支持高校毕业生就业创业青春火苗簇簇燃烧

体育运动红旗院长期征稿西安建大官微讲好建大故事传播建大声音弘扬建大文化传承建大精神欢迎提供图文/视频/创意作品等投稿方式：290046137@qq.com出品：党委宣传部来源：总务处编辑：王俊

体育运动红旗院长期征稿西安建大官微讲好建大故事传播建大声音弘扬建大文化传承建大精神欢迎提供图文/视频/创意作品等投稿方式：290046137@qq.com出品：党委宣传部来源：陕西省教育厅编辑：王俊

和自己“较劲儿”的“斜杠青年”西安建大校友杨威成为英国建设行业委员会首位女性主席西安建大召开庆祝中国共产党成立102周年暨“两优一先”表彰大会建大·历史·文化“西迁”故事

个人简介/Personal

近日，我校化学与化工学院周元臻教授团队青年教师薛淇在电解水制氢领域研究取得重要进展。研究成果以“NiO–NiMoO4Nanocomposites