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“教育”这件事儿,只关乎学校吗?
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11月18-19日,中国教育学会第30次学术年会将在上海拉开帷幕,今年,除了主论坛、分论坛,还有哪些内容值得我们期待呢?一起来看,在微论坛上,我们都会探讨哪些具体的教育内容?
30次年会·第一微论坛
谁说教育只是学校的事?
——学校和教育局如何借助社会力量来推进素养教育的发展
在第一微论坛上,我们将为大家带来2个报告,4个分享,先了解一下这6个主题分别是什么?
2个报告
01核心素养与深化课程改革
(崔允漷:教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所)
公平与发展——真爱梦想助力教育的模式
(潘江雪:上海真爱梦想公益基金会)
4个分享
01一个梦想教师的成长
(徐峰:贵阳市花溪区第九小学教导主任兼班主任、语文教师)
跨界培训带给一个校长的新思路
(刘晓云:山东省青岛市第二十四中学校长)
从日本到云南——学习共同体在云南的实践
(陈静静:上海浦东教育发展研究院副研究员)
一门梦想课程引发的区域教改
(肖静:山西运城盐湖红军小学校长)
第一微论坛由上海真爱梦想公益基金会承办。
如果您对“学校和教育局如何借助社会力量来推进素养教育的发展”这件事儿感兴趣,我们邀您来第一微论坛,在这里,既有高屋建瓴的报告,又有十分接地气的实践分享。在高峰论坛环节,还有沈祖芸(独立教育媒体人)、尹后庆(中国教育学会副会长)、周文胜(真爱梦想梦想课程研究院院长)、王凌(阿里巴巴集团资深人事总监),看各行各业的人们是如何理解教育这件事儿的。
拓展阅读(第29次学术年会)
从“分数”回归于“人”——高中数学教材训练系统中核心素养的落实
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