同学说 | 空杯不易，那就做一块海绵吧
学院“药物研发的科学管理专业能力培养项目”第二期之模块一“药物研发与管理导论”已于2018年5月20日在上海顺利结课。该模块由课程建设委员会主任委员杨青博士精心设计，并与实宪生物药物研发咨询顾问梁贵柏博士共同担任课程主席。课程采用案例教学的方式，通过一个完整案例的剖析和讨论，讲授新药研发的决策、项目及项目组合管理的内容、方法和风险控制，使同学们看到了新药研发及管理这片大海的“辽阔与深邃”，“波澜壮美与危机四伏”。四位资深专家的现身说法高山仰止，催人奋进！
课程结束了，但药物研发管理二班的同学们依旧沉浸在课堂的袅袅余音之中。本次且听上海复旦张江杨彤同学漫谈研发管理第一课。
希望通过本课程的学习提高自身领导力和工作效率，带领团队解决在立项管理、药物研发、生物技术等方面遇到的挑战。同时可以向国内有经验的老师学习，向资深医药研发专家讨教，以此来不断提高自己的认识水平，也渴望与同行交流碰撞火花。
工作多年后再次以学生的身份进入亦弘课堂，内心既忐忑又期待。不知道是否还能以学生的心态去学习，也不知道是否能接受自己对诸多知识的不了解，不过真的非常期待能在亦弘课堂学到更多关于新药研发与管理的知识，补充自身的不足，希望从药物研发的野战军转向正规军，也期待着能与更多同道一起……想多了！
为了更像一个学生，我背着瘪瘪的电脑包，坐地铁去上课。面对和蔼可亲的韩院长，很自然的过去问候，可面对小我许多的班主任老师，我这个老学生还是真的有点腼腆咧。而后我认识了许多同学，身边坐着热情的班长、美女小老乡、老王在班长的隔壁、西安的侠女、发红包的文委……这让我更加自然地转换成了学生的角色，爱死“同学”这个词了。
在开学典礼上，韩院长的提醒让我思考许久，“大家都是百战归来再读书，希望能以空杯的心态去学习”。这个真的很难，许多年积累的知识、经验和教训早已留下深刻的印记，接受新的理念并不容易，空杯不成，那我就做一块海绵吧，掏出课堂笔记，我准备疯狂的吸收，再慢慢消化吧。
上课的铃声响起，梁贵柏博士是个博学、经验丰富的好导师，对制药业有深刻的理解，生动的实例、活泼的课堂，引导大家来到了制药业的海洋中，领略别样的风景。“制药是为了病人而不是为了利润，利润是随之而来的”，或许我们还无法做到淡然处之，但这让我心态更加轻松，工作这么多年以来从未有过的轻松，在高人面前空杯似乎也不难。
我做了十几年的蛋白类药物研发，加上之前计算机辅助药物设计的背景，这使我对课堂上讲述的药物研发实例理解起来并不吃力，但发现自己过去更多的只是看到一个个数据，而缺少系统性地梳理，只见树木不见森林。
梁博对中药和现代医药的对比也引发了一些不同的意见，我试着用第一节课的理解去解读一下。中药（Traditional Chinese Medicine）是农耕时代的产物，经历千百年临床实践；西药（Chemical Medicine）更确切的说是化学药物，是现代化学工业的产物。两者之间差异恐怕还不只是药学属性、工程技术与临床方面的差异，更不可调和的是做药理念上的差异。不断地探索与验证，去开发更有效、更安全的药物难道不是我们每个制药人所追求的吗？无论是中药还是西药，请拿出数据！不管是否空杯，学到就是赚到。
杨青博士的研发管理案例令人印象深刻，福泰制药的发展历程跌宕起伏，几乎颠覆了我对项目管理决策的认识。“决策是不可逆转的资源配置”，带着几十号兄弟，几千万的资金，颇有些沉重。决策质量取决于好的数据，即更新的好的数据。从今以后，我要习惯管理和品味那一系列可爱的数据，这时的我真的是空杯的心态。
结语
百战归来再读书，
更加敬畏那一串串数字了；
药物研发与管理，
从科学家到管理者，我在路上；
不管是做科学家还是管理者，
我始终是一个制药人！
更多精彩，敬请持续关注药物研发的科学管理专业能力培养项目！
课程信息
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