"降落伞一代"的小留学生 (附: 最靠谱的美国名校高中排名)
【留美学子】的 读者文摘
第 971 期 原创精选 篇篇出彩
仰望星空、脚踏实地
【留美学子】导语：
其实“降落伞的孩子” 早在80年代已经被提起，当时，指的基本来自台湾的小留学生。 他们成群结伙的游走在纽约或者加州的都市里， 远离父母，野生长在异国他乡，仅仅为了求得更好的美国教育环境？
今天，街头曾经来自台湾的小留学生，已经几乎被来自大陆的孩子所替代......
为了让孩子上国外的好大学，不少中国父母开始花重金送孩子出国读高中。这些孩子被“空投”到一个全然陌生的环境，也因此被称为“降落伞儿童”。留学从来就不只是追求优质教育资源那么简单，《纽约时报》的这篇报道为我们展示了这一大潮下的个案，也能让我们从一个新的维度了解低龄留学。
我第一次见到杨金凯（音）时，离他登机赴美只剩两天。在他的家乡——工业城市沈阳，雾霾把太阳变成了一只怪异的圆球。这名16岁的少年在家中晃来晃去，他的妈妈则忙着把棉睡衣、筷子、方便面等装箱打包，以便他离家在外也能像待在家里一样舒舒服服。
她指着儿子卧室中一幅十字绣画像说：“我绣了整整一年，知道这一天总会到来。”那幅真人大小的画像用闪亮的金线绣出了她的独生子，将在儿子离家后继续陪伴她。
金凯从没出过国，但他早就为自己取了一个英文名——Korbin，幻想着即将开始的生活大冒险。“应该会很有意思，”他说，“我会交很多美国朋友，说不定还能交个美国女朋友。”他瞥了父亲一眼：“甚至还能有一把枪。”这个夏天，为了提高英语，Korbin一直在热心地追美剧《犯罪心理》。
为了让Korbin从竞争激烈的中国教育体制中解脱出来，杨爸爸已经在一家留学机构花了近4万美元。在该机构的帮助下，Korbin被密歇根州的一所公立高中录取。杨家的最终目标是让Korbin上美国的名牌大学，而他即将入读的高中——牛津，光校名就让人心生向往。尽管此牛津只是一个位于底特律北面的小镇，与英国的牛津大学没有一丁点关系，但Korbin说：“我爸对牛津的文凭还是很买账的。”
尽管美中关系不像先前那么热络，但涌入美国的中国留学生还在不断增加。中国大陆赴美读高中和大学的学生人数多达37万，比十年前多出6倍。据美国商务部统计，2015年中国留学生为美国贡献了114亿美元——这也使得美国成为中国教育产业最大的“出口国”。
中国正在崛起，但她的社会精英们却选择将独生子女送到竞争对手那儿上学，这很值得玩味。强调死记硬背的传统教育方式的确培养出了一些考试高手，但很多中国家庭却对此深表担忧，他们并不认同虎妈式的教学方式，也担心激烈的升学竞争会扼杀孩子的创造力。
据上海一家调研公司的调查，中国的百万富翁中有83%计划送子女出国留学。调查还显示，出国留学者的平均年龄已经从2014年的18岁降低到了如今的16岁，首次触及高中生年龄层。
2005年，入读美高的中国学生只有641名。到了2014年，这一人数达到4万名，十年间增长了60多倍，这也使得中国小留学生的人数占到美高国际生人数的近一半。
“家长们意识到，要想让孩子上顶尖的美国大学，就得尽早行动，中国家庭在寻找任何可能的竞争优势。”融尚私塾的创办者Nini Suet说。这家总部位于北京的高端留学机构，帮助中国孩子申请美国寄宿学校，咨询费用为2.5-4万美金。
随着宣扬“美国第一”的特朗普政府入主白宫，为这一现象能否延续增加了不确定性。在中国，人们已经感受到了这股风潮。经济增长放缓消耗了家庭积蓄，汇率上浮又使得留学美国变得更加昂贵。同时，适龄留学生人数也在减少：在过去十年间，18-23岁的年轻人数量减少了近四分之一。
但是目前仍有大批中国学生赴美求学，不管他们上的是公立学校还是私立学校，是大学还是高中，来自世界第二大经济体的购买力对所在社区造成的影响还是呈现出乘数级效应。
希望尚存，但现实情况要复杂得多。看重美国文凭的中国家庭把大部分钱花在了中介身上，正是这些中介机构在帮中国家庭和缺钱学校牵线搭桥。
美国《外交政策》载文显示，尽管中国学生来自世界上最大的无神论国家，但近60%的孩子最后都上了教会学校，因为他们的父母认为教会学校在安全、纪律和道德层面有保障。另外一些学生则去了文凭生产作坊，这些学校授予文凭，却缺乏对孩子们的管理。
如果说这些小留学生是“降落伞孩子”，那么公立高中则是刚刚被开辟的着陆点，目前仅有不到5%的中国学生就读于公立学校。公立高中加入其中，一方面是因为私立学校接收学生数量接近饱和；另一方面，一部分学区也开始依靠留学生缴纳的费用来弥补教育经费不足，也想借此增加文化多样性。
说起与中国联系之紧密，很少有公立学区能超过底特律郊外的牛津镇。2010年，该镇首次招收中国学生，而牛津高中的校训则是——“我们以世界为课堂”——尽管他们仍收取学费。
随着留学生数量的增加，其他中西部地区的学校也开始效仿牛津的做法。但是当一家来自北京的教育公司想在牛津校园中花数百万美元为中国学生建宿舍楼时，社区战争爆发了。
Korbin一家正是在牛津镇刚开始进行这种尝试时赢得了机会。Korbin的父母在农村长大，小时候吃饭都成问题，更别提接受适当的教育。父亲杨怀国（音）进城后一度以回收废铜烂铁为生，直到在锅炉维修和房地产生意中发家致富。
他很担心Korbin的教育问题，最大的压力来自于决定孩子命运的两场考试：中考和高考。在Korbin的学校与牛津合作之前，他没有什么好的出路。合作项目听起来不错：读完10年级后，牛津高中保证为Korbin提供一个学位，再读两年，直到他毕业。
杨爸爸认为，这不仅仅关系到光耀门楣或者未来找份好工作，“我还希望儿子能明白，世界比沈阳大，世界也比中国大”。
“我是个中国男孩，但是想交美国朋友”
到牛津后的最初几天里，Korbin惊讶于这里的天之蓝，也惊讶于这里竟然没有摩天大楼。看了那么多美剧后，他总以为美国的任何地方都和纽约一样。
然而，人口仅3500人的牛津镇，除了一条主街和有百年历史的店面，就只有矿场和马厩、木屋住宅区，以及只有一家中餐馆的商业区。
Korbin的寄宿家庭住在一条枝叶繁茂的巷子里，车道上有两个篮球架，屋后还有一张蹦床。Korbin突然之间就有了四个美国兄妹，他还管寄宿家庭的女主人叫“妈妈”。“爸爸”是汽车厂的工程师，他所在的汽车产业刚在上一轮经济衰退中削减了成千上万个工作岗位。
Korbin沉浸于他的美式生活中：橄榄球比赛、仓储式商场，以及有一支摇滚乐队的基督教堂。在他的美国大冒险中，很少单枪匹马。
密歇根州已成为想上美国公立高中的中国留学生们的最爱，十多名来自沈阳的孩子就住在附近。牛津镇也迎来了Korbin和另外23名学生，因为他们项目的代理机构BCC国际教育集团与牛津高中有合作关系。
还有另外19名学生，是北京的为明教育集团带来的。这两群孩子交集不多，因为为明的大部分学生都住在罗彻斯特学院的宿舍里。罗彻斯特是一所基督教文理学院，距离牛津镇半小时车程。Korbin为自己能住在美国人家中而庆幸。
他在美国的生活与他的留学生前辈们很不同。当第一批中国留学生在“文革”后来到美国时，很多人都很穷，只能靠收集易拉罐和做清洁工维持生计。今天的中国学生比他们的美国同学要阔绰得多，特别是在公立高中内。
在牛津镇，即便是在中产家庭出身的孩子们中间，中国孩子的到来也引发了他们的嫉妒，甚至愤恨。因为中国孩子会显摆自己不同版本的iPhone新机（Korbin只有一款），男孩们随身携带数百美元现金，每天轮换着穿出自不同设计师之手的运动鞋——耐克、彪马、阿迪达斯。Korbin的同屋Oscar同样来自中国，喜欢谈论他父亲的豪车车队，还花数千美金购买笔记本电脑。
交美国朋友并不像Korbin预想的那么容易。在拥有1845名学生的牛津高中，中国孩子通常聚在一起说中文。Korbin想跟他的美国同学交流，但每次尝试，总会因为无法理解对话背后隐藏的文化含义，或听不懂俚语而宣告失败。
尽管如此，Korbin并没有放弃，他对全班同学说：“我是个中国男孩，但是想交美国朋友。这是对我而言最重要的事。”
返校舞会也许是他最好的机会。他在迪斯科球灯光的映照下穿过房间，邀请一个女孩跳舞，姑娘笑着婉拒。他又邀请另一个姑娘，又被拒了。最后，在邀请第三位的时候终于成功了——舒缓的音乐响起，跳舞的人们成双成对，Korbin却迈不开腿，也不知道两只手该往哪儿放。“我完全僵住了。”他说。女孩丢下Korbin，回到自己朋友那儿，她不知道一个中国男孩能否在美国找到立足之地。
“这事从来没人做过，所以也没有先例可供参考”
我第一次见到William Skilling，是在北京首都国际机场。他穿着柔软的卡其布裤子和白衬衫，短发经过精心梳理，即将飞往中国内陆一个尘土飞扬的城市。
作为牛津学区的主管，Skilling认为自己就像一个国际教育的传道者。这是他第19次来中国，这次是为了考察为明教育集团的计划——在毗邻牛津高中的地方建一幢价值数百万美元的宿舍楼。他说：“这将开创美国公立学校的先河。”
Skilling曾当过高中政治和经济学老师，对他来说，这个宿舍项目是多年来与中国打交道的成果。他第一次打入中国市场是在2008年，当时创立了美国学校中规模最大的中文课程之一。如今，从幼儿园到12年级，每天有超过2300名学生在牛津学区学中文。
Skilling说：“美国教育面临的最大挑战是——如何让学生做好准备，以适应一个时刻都在发生变化的全球化的世界。”中文课是当地政府计划的一部分，以吸引中国公司投资密歇根东南部地区。
“中国人对密歇根州印象并不好，”Skilling告诉我，“所以我们希望通过建立一个世界级的中文项目来改善和中国的关系。”
他们伸出的橄榄枝得到了回应。2013年，牛津学区被负责运行孔子学院的国家汉办评为“年度孔子课堂”。在过去7年里，至少有40位牛津的教师和管理者访问了中国。
有了这种回应，Skilling就为牛津学区安排了第一批中国学生。按照美国的规定，国际学生在公立高中只能读一年，Skilling就请当地大学协助高二学生申请F-1学生签证。这些孩子可以继续留在高中上学，之后也可以去考全日制的大学。中国家长希望孩子有足够的时间为进入美国大学做准备，所以第二年很关键。Skilling告诉我，美国国土安全部当时并没有提出反对。“这事从来没人做过，所以也没有先例可供参考。”他说。
很快，牛津学区就吸引了更雄心勃勃的中国公司。2012年年底，为明教育总裁林浩访问密歇根州，他提出要从美国中部地区的实验学区开始，让1万名中国学生进入美国高中学习。作为中国最大的私立教育公司之一，为明在国内遵循了类似的策略，在九个省级城市建立了15个校区，有3万多名学生。
牛津与为明签署了一份谅解备忘录，以确保中国学生的生源——在未来的20年中，每年有至多200名学生到牛津上学。而每接纳一名学生，为明就会向牛津学区支付每年10000美元的费用。这对于一个面临预算压力的学区来说是巨大的福利，但还是比中国家庭支付给为明的包括学费、寄宿、保险和英语辅导课程等共计40000美元的费用少很多。但该公司表示，由于市场竞争激烈，其费用已经下调到约30500美元。
▲ 牛津高中
为明还承诺，如果中国学生的数量达到一定规模，他们将为学校免费建造一座价值数百万美元的学生中心和宿舍。随着牛津的为明学生越来越多，北京和密歇根的建筑师开始为宿舍规划蓝图。
“现在我就不那么渴望成为美国文化的一部分。我只想做自己，做一个中国人。”
当Korbin的音乐欣赏课上到一半时，牛津高中的高音喇叭响了。“安全封锁演习！一名武装入侵者已进入校园！”Korbin的同学们从座位上跳出来，伏下身子冲向门口。
Korbin不知道发生了什么，虽然他的英语有所提高，但词汇量还是有限，学校的广播对他来说是个挑战。他习惯了教室里时不时响起的摇滚乐，但这一次广播的语气很严肃。“老师，保护好你的学生！”当音乐老师把每个人都带到隔壁的女生洗手间时，Korbin更加困惑了。“快点！”她大叫。Korbin一进入洗手间的隔间，老师就锁上了门。他们惴惴不安地等待着，直到演习结束。
后来，Korbin笑着谈起这件事。他忘了妈妈最开始的担忧——枪支、骚乱、学校枪击事件，差点让他失去了在美国学习的机会。爸爸为了向妈妈保证儿子生活的地方足够安全，甚至先行考察了一遍美国。而Korbin在牛津所面临的唯一危险，其实来自他的“美国朋友们”。
一天，一群吊儿郎当的运动员学生让Korbin和他们一起进男生洗手间，让他试了试电子烟。这个邀请对于一个中国孩子来说意义非同寻常，他很高兴和美国同学打成一片。这些同学向他灌输“酷孩子从不学习”，从那以后，全A学生Korbin就放松了他的学业。他开始练习举重，盼着练出点肌肉以吸引女孩子。
但当新朋友们开始怂恿他欺负其他学生时，Korbin离开了他们。他不想对学校里的非裔学生说种族歧视的话，也不想用中文辱骂其他中国学生。“我努力结交美国朋友，却发现自己失去了中国人的风格和个性。”Korbin告诉我，“现在我就不那么渴望成为美国文化的一部分。我只想做自己，做一个中国人。”
随着美国梦的这部分失去光泽，Korbin开始埋头学习，并成为一个爱国主义者。2015年9月，中国为纪念世界反法西斯战争胜利70周年而举行阅兵仪式，Korbin在社交媒体上发布了一个状态，配图是一面印着“Great China！”的中国国旗。
之后，Korbin和Oscar离开了他们的寄宿家庭，搬到了一个由当地老奶奶照顾的房子，与另四名中国学生同住。Korbin也不再练习举重，他不再想要一个美国女朋友，也很少和美国学生交往。在他所在的大学预备班中，都是为了维持签证状态的中国学生 。
不过，Korbin还是很怀念高中的最后一年。在他重新投入学习后，他的GPA达到3.96，成为全班最高，标化考试分数也达到了大学申请要求。他表示再次成为一个书呆子的感觉很好，“我是父母的独生子，他们为我到美国学习付出了很多，我为什么不更加努力地学习呢？”
“我们的工作就是教育中国孩子吗？”
我刚刚进入牛津学校的停车场，就有一个戴着棒球帽的胡子男出现在我的车窗前，问我是不是来参加中国公司建宿舍楼的会议。他向我抱怨：“我们的工作就是教育中国孩子吗？”
2014年10月前，牛津学区的“中国市场计划”只包括中文课程、招收中国学生等，几乎没有任何人反对，但建中国学生宿舍的计划触动了当地人的神经。
此时，有大约60名当地居民聚集在学校礼堂，Skilling说：“我来这里是为了消除疑虑的。”在谈过文化交流的好处后，Skilling提到了财政。他说，如果每年接收200名中国学生，就有净130万美元流入学校。他认为，更大的激励是建立数百万美元的宿舍，包括8间供所有学生使用的教室。“我们不用支付一分钱，”Skilling说，“这是双赢。”
在这之后，有一群牛津居民开始研究这个国际项目。“我不认为我们是在反对这里有外国学生，”马厩主人Kallie Roesner-Meyers说，Kallie 同时也是 Team 20团队的发起人，“但是关于这个中国计划，我们需要获得更多的信息。”压力还在持续，宿舍项目搁置了。
现在，仍有约100名为明学生在牛津。而在中国，还有成千上万名学生期望来美国读书，为得到一个学位而努力着。牛津的为明宿舍计划悬而未决。11月，美国国土安全部提出一项裁决，未来将不再允许签证操作，这是对牛津学区开创的模式的打击。
牛津没有受罚，但不再允许中国学生在高中校园里待一年以上。41名高二学生被允许留下，但他们得在罗切斯特学院，而不是牛津高中完成所有课程。去年6月，这些孩子获得了高中毕业证书。但高一学生的未来还没有明确方向。他们可能无法从牛津高中毕业，但现在重新去准备高考为时已晚。所以他们可能会重新回到起点，寻找进入其他美国学校的可能。
“我真的希望还在那里”
在牛津高中的毕业典礼上，学生们的座位按姓氏首字母排序，Korbin Yang被安排在了最后一排，四周是一群中国同学，他们的姓名以字母X、Y或Z开头。许多学生走上毕业典礼的领奖台时得到了欢呼声，但是当Korbin的名字响起时，只得到稀疏的一两声鼓掌。
秋季，Korbin开始就读于宾夕法尼亚州立大学，这里已经有近2500名中国学生。他的父母为儿子能进入一个世界Top 50的大学而自豪。
去年夏天我在沈阳见到Korbin时，他带我去了当地的一个美式啤酒吧，他的爸爸是该酒吧的老板之一。在玩过一个酒桌游戏后，他谈论了在牛津的体验。他承认，尽管在密歇根待了两年，但离开时没有一个美国朋友。“奇怪的是，这种经历让我更加欣赏中国文化。”他说。这是中国留学生通常都会有的一种情绪，海外经历会增强他们的民族自豪感。整个夏天，Korbin都在研究中国历史书籍、练功夫。在美国，他找到了他的中国心。
现在，是Korbin在宾州州立大学的第一年，他可以一整天都不说一句英语。他说：“我一直和我的中国朋友们在一起，没有机会认识美国朋友。”Korbin现在合法停留在美国，努力学习电气工程专业。但是，如果特朗普紧缩与中国的贸易往来，限制发放签证，将对学生们造成重大影响。不仅影响留学生，而且影响美国的高中和大学，特别是那些每年依赖于中国数十亿美元经济贡献的中西部地区。
对于Korbin来说，尽管由于缺乏美国朋友，但美国高中仍然给他留下了深刻的印象。去年圣诞节，他没有回沈阳，而是回到了牛津 。他的第二任寄宿家庭母亲送给他两件连帽衫和他最喜欢的巧克力，并准备了一顿圣诞大餐。Korbin送给她一个马克杯，还和他曾经照顾长大的小狗一起玩。
“我真的希望还在那里。”他说，听起来就像所有大一学生想念自己的家一样。
附： 最靠谱的美国名校高中排名
为何说它最靠谱？
因为它不是以考试成绩（SAT）为唯一标准。
2015年1月，美国著名商业新闻网站Business Insider 发布了“The 50 Most Elite Boarding Schools In The US”，（美国前50精英寄宿中学排名）。
如 Business Insider 所述： “就读一所顶级的寄宿学校，不仅能够帮助学生进入更好的大学，更能够提供给学生一个强大的校友网络，打下坚实的教育基础，获得受益终生的朋友资源。我们选出的这些美国国内的寄宿中学，是为了帮助大家优中取优。为此，我们综合考虑了这些学校的校务基金，接受率和SAT均分，这些数据来源于BoardingSchoolReview.com 和学校的官方网站。”
1. Phillips Exeter Academy – Exeter, New Hampshire
SAT均分：2107
校务基金：11.5亿美金
学校录取比例位19%，提供约12人左右的小班化课程。除此之外，还提供包括计算机科学和人类学在内数百个不同学科选择。学生还有机会参与诸多留学和实习的机会。
2. Phillips Academy Andover – Andover, Massachusetts
SAT均分：2076
校务基金：8亿美金
该校录取仅为13%。去年，学校92位学生进入了常青藤名校，占该校毕业生比例的三分之一。
3. Groton School – Groton, Massachusetts
SAT均分：2104
校务基金：3.61亿美金
学校有94%的学生在AP课程中获得了3分及以上的成绩。录取为12%，提供约13人左右的小班课程。
4. St. Paul's School – Concord, New Hampshire
SAT均分：2028
校务基金：4.83亿美金
学生可以选择学校提供的超过50门来自不同学科：如化学、日语、艺术等的拓展及AP课程。录取率为15%。
5. Deerfield Academy – Deerfield, Massachusetts
SAT均分：2000
校务基金：4.92亿美金
这是这张榜单上最老的学校之一，该校建立于1797年，录取率为15%。学校所有的学科都设立有与大学同级的课程，并且，学生被四年制大学和学院录取的比例为100%。
6. The Lawrenceville School – Lawrenceville, New Jersey
SAT均分：2095
校务基金：3.2亿美金
学校提供高达154门拓展及AP课程，录取率为20%。学生可以参与到很多学术项目中，包括荣誉社团和海外学习项目。
7. Middlesex School – Concord, Massachusetts
SAT均分：2070
校务基金：2.15亿美金
在过去五年间，学校16%的毕业生都进入了常青藤名校，录取率为18%。学校提供大量的课外活动，例如：法语俱乐部、国际象棋俱乐部等。
8. Milton Academy – Milton, Massachusetts
SAT均分：2080
校务基金：2.44亿美金
米尔顿中学录取率为24%，并且拥有很多影响力极大的校友，包括诗人艾略特和前美国参议员罗伯特F肯尼迪。当然，学生也得到了很好的学习，——75%的老师都教员都开设AP课程。
9. Choate Rosemary Hall – Wallingford, Connecticut
SAT均分：2025
校务基金：3.18亿美金
学校81%的学生AP分数在4或5分。录取率为23%，提供小班课程，师生比为6:1。
10. The Thacher School – Ojai, California
SAT均分：2026
校务基金：1.38亿美金
学校的建造地之前是一个牧场，撒切尔的学生们可以参加类似骑马、周末露营这样的活动。录取率只有13%，78%的教工开设有AP课程
11. The Hockaday School – Dallas, Texas
SAT均分：2130*
校务基金：1.45亿美金
这所女校录取率为25%，提供了从生物学到普通话的大量AP课程。去年，学校96%的学生在AP考试中获得了3分及以上的成绩。
12. The Hotchkiss School – Lakeville, Connecticut
SAT均分：1985
校务基金：3.62亿美金
霍奇基斯中学为学生们提供来很多学术之外的活动，包括运动、音乐、社会服务组织等。
学校录取率为21%。
13. The Governor's Academy – Byfield, Massachusetts
SAT均分：2150*
校务基金：7000万美金
学校1763年建立，是美国最早的寄宿制学校，学生来自全世界19个国家。学校录取率为23%，并且有三个全职的顾问。
14. Peddie School – Hightstown, New Jersey
SAT均分：1954
校务基金：2.52亿美金
佩迪中学的老师的平均教龄为16年，有68%的老师都在各自领域教授AP课程。学校在多个领域开设AP课程，录取率为20%。
15. The Taft School – Watertown, Connecticut
SAT均分：1938
校务基金：2.38亿美金
塔夫特中学提供29门AP课程，录取率为22%。在过去5年多的时间里，学校有8%的学生进入常青藤名校。
16. St. Albans School – Washington, D.C.
SAT均分：2170*
校务基金：5200万美金
这所男校在2007年之前，就有21位毕业生获得总统学者，还有45位学生进入全国优秀学生的四强。
学校录取率为30%，提供13门AP课程。
17. Cate School – Carpinteria, California
SAT均分：1990
校务基金：7200万美金
凯特中学提供51门AP课程，学校高中有25%的学生不是国家优秀学生就是国家优秀选手。
学校录取率为17%，学生来自17国家27个州。
18. The Loomis Chaffee School – Windsor, Connecticut
SAT均分：1970
校务基金：1.8亿美金
卢米斯查菲中学多为11人左右的小班教学，并且可以参与大量的AP课程。学校的录取率为27%，著名慈善家，第三代John洛克菲勒是学校校友。
19. Concord Academy – Concord, Massachusetts
SAT均分：2089
校务基金：5600万美金
87%的老师都开设有AP课程，并且全部毕业生都得到了四年制大学和学院的录取。
学校录取率为28%，并且在11年级开始提供大学咨询。
20. St. Andrew's School – Middletown, Delaware
SAT均分：1928
校务基金：1.7亿美金
在圣安德鲁斯中学，26%被录取的学生可以参与学校诸多的运动项目和包括壁球、烹饪在内的家俱乐部。除此之外，学校有35门的AP课程供学生选择。
21. The Webb Schools – Claremont, California
SAT均分：2060
校务基金：3200万美金
维维安韦伯女校和加利福尼亚韦伯男校共用一个校园。韦伯中学的录取率为22%。超过40%的学校课程都是高阶课程，十年级或以上的学生中，有46%选修了AP课程。
22. St. George's School – Newport, Rhode Island
SAT均分：1930
校务基金：1.38亿美金
除了有很多AP课程可以选择之外，圣乔治中还给了学生很多“体验式学习的机会”，包括出国学习项目和一个学习的海边学习。
学校的录取率为28%。
23. Westminster School – Simsbury, Connecticut
SAT均分：1926
校务基金：9千万美金
威斯敏斯特学院的毕业生全部被四年制的学院及大学录取。其中，有90%的学生进入了《巴伦周刊》认为的最难进的学校。
威斯敏斯特学院本身也非常难进，录取率为25%。
24. Cranbrook Schools – Bloomfield Hills, Michigan
SAT均分：1939
校务基金：2.17亿美金
除了有极高的学术水平之外，学校还有两座校内博物馆：分别是克瑞布鲁克艺术学院博物馆和克瑞布鲁克科学研究院。
这所艺术见长的学校录取率为38%，85%的教工开设有AP课程。
25. St. Mark's School – Southborough, Massachusetts
SAT均分：1940
校务基金：1.28亿美金
圣马可学校的学生可以在拉丁语、工作室艺术、物理等诸多领域的32门AP及拓展课程中选择学习；学校还有70个课外活动的社团，包括羽毛球、爵士乐队等。
该校录取率为32%。
26. Northfield Mount Hermon – Gill, Massachusetts
SAT平均分：1875
校务基金：1.35亿美金
北野山高中有经验丰富的员工；学校的教师平均有21年的教学经验。学校拥有自己的农场，在那里学生可以参观或动手体验农场。北野山高中招收31%的申请人。
27. The Hill School – Pottstown, Pennsylvania
SAT平均分：1885
校务基金：1.28亿美金
希尔中学招收32%的申请人，34%的毕业生会对学校在美国有5个最古老的竞争，追溯到1887年和劳伦斯中学。秋天每周的某一天中，每个人的情绪达到高潮时，这两个对手会参加一个体育竞赛。
28. Emma Willard School – Troy, New York
SAT平均分：1941
校务基金：8千600万美金
艾玛威拉德女子中学的招收率为36%。申请者们来自24个州35个国家。艾玛威拉德的学生们延续着他们的传统，像校园三角形草地只有高年级学生和校友可以走的。2014五月是学校的周年纪念。
29. Episcopal High School – Alexandria, Virginia
SAT平均分：1880
校务基金：2.03亿美金
主教高中2014年举办了建校175年的校庆活动。这所弗吉尼亚州的学校仅仅离华盛顿特区7英里远。学校提供140门课程，招收40%的申请人。所有的435名学生基本都住在学校，85%的教职工也住在学校。
30. Georgetown Preparatory School – North Bethesda, Maryland
SAT平均分：1975
校务基金：2千万美金
乔治城预科学校像他的大学一样是美国最古老的耶稣学校，开办于1789年，并且在美国华盛顿特区七英里外是唯一的耶稣教会寄宿学校，学校有24门AP课程，28个运动队，并招收23%的申请人。
31. Blair Academy – Blairstown, New Jersey
SAT平均分：1840
校务基金：8千800万美金
布莱尔学院已招收458名学生，每年招收27%的申请人。这所新泽西的中学创办于1848，1992年它的建筑被加入具有历史意义的国家史迹。
32. Woodberry Forest School – Woodberry Forest, Virginia
SAT平均分：1875
校务基金：3.09亿美元
乌德贝里森林学校有学生396。这所男校的学生来自30个州和14个不同国家。班级规模平均为10个人一个班。乌德贝里森林学校接受47%的申请人。
33. Brooks School – North Andover, Massachusetts
SAT平均分：1827
校务基金：7千300万美金
布鲁克斯学校有两个剧院，两个船屋，12体育场，两个赛艇，和一个机器人实验室。班级规模平均约12名学生，有25%的申请者可以被录取的布鲁克斯。
34. Berkshire School – Sheffield, Massachusetts
SAT平均分：1780
校务基金：1.26亿美金
伯克希尔中学招收28%的申请人，拥有来自28个国家的学生。2014级近90%的毕业生被巴伦周刊“最具竞争力”和“竞争激烈”的学院和大学录取。
35. Suffield Academy– Suffield, Connecticut
SAT平均分：1910
校务基金：4千100万美金
萨菲尔德中学以学术难易以及努力程度的分层次教育，这些措施保障了学生的学业，提高学生在班级领导力和参与度。这所康涅狄格州的学校提供15门AP课程，29%的入学率。
36. The MastersSchool – Dobbs Ferry, New York
SAT平均分：2015
校务基金：3千300万美金
曼哈顿城外12英里，迈斯特中学有来自31个国家的475名学生。学生需要参加道德领导项目，并为学生提供发展的机会，提高学生领导与决策能力。学校招收40%的申请人。
37. Miss Porter'sSchool – Farmington, Connecticut
SAT平均分：1912
校务基金：1.1亿美元
波特女子高中招收48%的申请人。这所康涅狄格州的女校使用非典型A-E分级和文科课程，确保学生在第二十一个世纪的。的文学素养、参与度、技术的熟练。
38. Western ReserveAcademy – Hudson, Ohio
SAT平均分：1906
校务基金：1.1亿美元
西储中学招收49%的申请人，接近90%的教师持有一个较高的学历。190英亩的校园配备11个州的最先进的科学实验室，八体育场。穆斯画廊的艺术画廊全年展示学生作品。
39. Asheville School– Asheville, North Carolina
SAT平均分：1905
校务基金：4千700万美金
阿什维尔学校的师生比为1:4，所以每个学生可以受到老师更多的关注。学校招收40%的申请人。《丑闻》的女演员贝拉米的是阿什维尔学校校友。
40. Oregon EpiscopalSchool – Portland, Oregon
SAT平均分：1990
校务基金：2千100万美金
俄勒冈主教高中招收43%的申请人。在春假开始前，学生有一周的时间来体验参加冬季活动，这是强制性的，但是学生们发现这并没有想象中糟糕，他们可以像明尼苏达州的雪橇犬一样，徒步穿越泰国。
41. Portsmouth AbbeySchool – Portsmouth, Rhode Island
SAT平均分：1853
校务基金：4千500万美元
朴茨茅斯修道院中学占地面积为525英亩，在纳拉甘西特湾的海岸线一英里左右的地方。这所学习有他自己特有的苏格兰风格的牧场和马场，一年有三场的戏剧表演。学校每年招收39%的申请人，70%的学生可以住在学校。
42. The WillistonNorthampton School – Easthampton, Massachusetts
SAT平均分：1790
校务基金：4千400万美金
威利斯顿∙诺塞普顿中学已经招收了来自世界各地27个国家的学生。这所中学每年招收33%的申请人，开设摄影师系列和作家系列的专题讲座，把艺术家们带到校园来，为学生们教授先进的写作和艺术手法。
43. Church FarmSchool – Exton, Pennsylvania
SAT平均分：1661
校务基金：1.35亿美元
教会农场学校每年招收33%的申请人；2014年所有的毕业生都被本科大学所录取。这所男校尽量把每个年级的人数缩小，毕业班的学生平均只有40人。
*Data from Church Farm School.
44. The Madeira School– McLean, Virginia
SAT平均分：1945
校务基金：6千200万美金
玛黛拉女子中学招收54%的申请人，超过85%的教师获得了高等学位。这所女子寄宿学校为学生们提供计划旅行和小型巴士，方便学生探寻华盛顿特区。
45. Salisbury School– Salisbury, Connecticut
SAT平均分：1810
校务基金：4千500万美元
这所全是男孩的学校每年招收37%的申请人。学校在活动和饮食方面保持着他一贯的传统，例如，每当在学校在比赛中赢得胜利，校园中心的建筑就会打开红色的灯；饮食方面，每逢双周时，学校会为学生和导师提供家庭风味的餐食。
46. Stevenson School– Pebble Beach, California
SAT平均分：1866
校务基金：3千100万美金
98%的史蒂文森中学毕业生会被本科大学录取。这所寄宿中学每年会为家长和学生提供大学专题研讨会。史蒂文森中学每年招收40%的申请人。
47. Dana Hall School– Wellesley, Massachusetts
SAT平均分：1915
校务基金：3千300万美金
达娜豪尔女子高中每年招收47%的申请人，并且在过去的5年中，有5.3%的毕业生进入了常青藤盟校。这所女校和澳大利亚、日本、西班牙等的学校签订了交换项目，学生也可以花一年的时间在境外读书，例如中国、法国、意大利、西班牙。
48. St.Anne's-Belfield School – Charlottesville, Virginia
SAT平均分：1827
校务基金：2千500万美金
圣安妮贝尔菲尔德学校最初为弗吉尼亚大学的女子学校，每年招收35%的申请人。现在，圣安妮贝尔菲尔德学校接受小班教育，平均每个班有13.7个学生，并提供15门AP课程。
49. Lake ForestAcademy – Lake Forest, Illinois
SAT平均分：1820
校务基金：2千500万美金
自2002年起，湖森中学高度重视一年一度举行的学校负责人座谈会，座谈会包含多元化和全球化的主体，学生可以和教师进行交流，探讨。联系到湖森中学得知，寄宿学校每年招收36%的申请人。
50. Holderness School– Plymouth, New Hampshire
SAT平均分：1800
校务基金：6千万美元
胡德尼斯学校每年三月份时，学生会有两周的时间和毕业班的同学一起体验特别项目，活动内容是到社区当中去体验户外探险。胡德尼斯学校每年招收报名人数45%的学生。每个班的学生平均在12人左右。
文章来源： The Parachute Generation原载于《纽约时报》，作者| Brook Larmer， 【外滩教育】编译 | 闻琛、孙鲁妮。 照片来自《纽约时报》和网络。
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