部编版三年级语文下册第2课《燕子》教学视频、同步练习

【教学视频】

第一课时

第二课时

【练习一】

一、给下列汉字选择正确的读音，用“    ”标出。

一圈（quān  juàn  ） 闲散（sàn  săn）  

木杆 （ɡǎn  ɡān）    掠过（nüè  lüè）    

羽翼（yì   jì ）     纤细（xiān  qiān）

二、先辨字，再组词。

伶 （       ）掠 （       ） 沾（       ） 幅 （       ）

玲 （       ）惊 （       ） 钻 （       ） 福 （       ）

三、重点段落品析

一身（   ）的羽毛，一双（    ）的尾巴，一对（    ）的翅膀，凑成了那样（        ）的小燕子。   

2.这段话的描写顺序是从（    ）到（    ）又到（     ），依次写了燕子的（    ）、（    ）、（    ），写出了燕子外形（           ）的特点。

四、你喜欢哪些植物呢?为什么?写出来，并加上适当的修饰语。

    我喜欢             ，因为它很                                            。

参考答案

一、quān săn ɡān lüè yì xiān

       圈      散   杆    掠  翼  纤  

 二、

伶  伶俐   掠  掠过  沾  沾水  幅   一幅  

玲  玲珑   惊  惊讶  钻  钻石  福   福气

三、

1.乌黑   剪刀似  轻快有力  可爱的活泼

2.整体  部分 整体  羽毛 尾巴 翅膀  可爱 活泼

四、

我最喜欢的一种植物就是水仙花了，因为它清香典雅，有许多雅号，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

水仙花开放时的样子可美了：郁郁葱葱的叶丛中，挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶，蕊叶上沾满了点点花粉，等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气，不妖不艳，吐着淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大顺，是人们喜欢他的原因。

【练习二】

参考答案：

一、看拼音，写词语。

燕子  乌黑  翅膀  尾巴  聚拢  增添

掠过  稻田  音符  轻快  演奏  闲散

二、比一比，再组词。

掠（掠过） 尖（尖刀） 偶（偶尔） 圈（圆圈） 乌（乌黑）

谅（原谅） 尘（尘埃） 遇（遇到） 倦（疲倦） 鸟（飞鸟）

三、填写合适的词语

（烂漫）的春天       （活泼）的燕子     （轻快）的翅膀

（乌黑）的羽毛           （鲜艳）的花朵  （如毛）的细雨

四、在括号里填上句子的修辞手法，并写一个同样的句子。

1、拟人 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

2、比喻 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

3、排比 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

五、请你写出四个描写春天的成语。

  春回大地    春色满园   春光明媚   春意盎然           

六、按课文内容及题目要求填空。

     《燕子》一文以 燕子   为线索，是按燕子的 外形   、燕子在春天从南方赶来、燕子 飞行  、和燕子 休息 顺序记叙的。“一身 乌黑 的羽毛，一双 剪刀似 的尾巴，一对 轻快有力  的翅膀，凑成了那样 可爱的活泼  的小燕子。”这是对燕子 外貌 特点的描写。

【练习三】

第一课时

1.看拼音，写汉字。

còu chénɡ chuī fú  xínɡ chénɡ jù jí  lüè ɡuò 

（       ）（     ）（    ） （      ）（     ） 

2.作者先观察燕子的           ，接着观察         ，然后观察            ，最后观察                           。

3．在括号内填上恰当的词。

（ ）的羽毛 （ ）地吹拂（ ）的翅膀 （ ）地掠过

（ ）的柳丝 （ ）地荡漾（ ）的春天 （ ）的燕子 

参考答案

1.凑  成    吹   拂 形   成    聚 集 掠  过  

2.外形、赶来、飞行、停歇 

3.（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀 （如毛）的细雨

（千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂漫无比）的燕子 

第二课时

1.将上下两排的字，用横线连成词。

悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎

壁 取 静 带 子 息 眉

2．填空：

（1）一身（ ）的羽毛，一双（ ）的尾巴，一对（ ）的翅膀，凑成了（ ）的小燕子。

（2）有的（ ）过（ ）的湖面，（ ）或（ ）偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。

3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。

参考答案

1.静悄 取消 捎带 哨子 稍息 眉梢

2.（1）乌黑 剪刀似的 轻快有力 那样可爱的活泼

（2）横掠 波光粼粼   翼尖 剪尾 沾 荡漾

3.有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。

▍综合整理：小学语数外

▍图文来自网络，如有侵权，请及时与我们联系删除，如要转载，请必须标明出处。

文章推荐

部编版三年级下册1《古诗三首》教学视频、知识点、练习

部编版三年级下册2《燕子》教学视频、生字、知识点、练习

部编版三年级语文下册3《荷花》教学视频、知识点、练习

部编版三年级语文下册第三单元测试卷及答案

小升初英语、语文考点精讲、小学奥数课程，点击下面“阅读原文”查看。

感谢您的 “分享” ，让更多孩子受益！