微课|看图写话第39课《急中生智》视频+例文+练习

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大家好！暑期推出两个专题课：看图写话和小学英语语法课，喜欢的请转发，谢谢！

视频微课
知识提
示

注意格式

在写看图写话时要先想好写话的题目，注意题目在作文本上写时要尽量居中。写好题目后开始写正文，写话的第一行空两格，也就是从第三格开始写，转行再往下写时顶满格就好了，一字一格，数字最多占两个，标点单独占一格。

注意标点

低年级的孩子运用标点的意识普遍较差，所以要注意引导孩子正确使用标点。低年级段常用的标点就是逗号、句号、问号和叹号。特别需要提醒的是：标点不能独自占在各行的第一格里面。

注意生字

在进行写话时，由于低年级受到识字写字量限制，孩子们常常会遇到不会写的字，这种情况，在平时练习或写作业时可以通过查字典解决；如果是在考试时，最好的解决办法就是运用拼音来帮忙。当然，如果词汇量丰富的同学，还可以通过换近义词的方法解决。

注意修改

待把要表答内容，根据故事的起因、经过、结果叙述完整后，可以让孩子拿起自己写的话，出声地指读，这是一年级读书的方法，这样可以辅助孩子将字又识认一遍，同时对所写内容中的汉字书写是否正确和语句通顺与否，进行了一次检查，检查过程中及时改错。

例题答案

 救小鸭

清晨的森林景色宜人，小鸭子走在回家的路上，一不小心掉进了一个大洞里。那个洞又深又黑，可怕极了！       忽然，小猴子经过这里。小鸭子连忙说：“小猴子，你能把我救上来吗?" 小猴子想了想，去找了一根细细长长的竹竿，用手把竹竿放下去，可是小鸭子还是够不着。小猴子去找了小熊过来帮忙。小熊走过来了，它拿着装满水的大桶，把里面的水倒进洞里，小鸭子浮上来了一点，可水还是远远不够。这时，大象走过来了，它鼻子伸了下去，小鸭子跳起来，还是够不着。大家用了各种各样的办法，还是不能把小鸭子救上来。突然，小猴急中生智，说：“我们刚才试的方法，只有往洞里倒水，小鸭子才能慢慢浮上来，不如我们三个都去打水，这样速度不就快了！”小猴的方法得到了大家的一致认同。就这样，一桶不够，再来一桶，小猴和小熊用水桶提水，大象用鼻子吸住水，用水的浮力让小鸭子很快就得救了。       小鸭说：“谢谢你们。”大家都摆摆手，说：“小伙伴们之间就应该互相帮助！”

 救小鸭

有一天，小鸭子高高兴兴地从家里走出来，准备到河边捉鱼吃。刚走到河边，小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，连忙喊：“救命啊！救——命！！！”。

　　一只小猴路过这里，它正想去摘树上的香蕉，可是它听到一只小动物在喊救命，它连忙跑过去，一看，原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里，小猴蹲在坑边一边用手抓住岸边的树枝，一边把尾巴伸进坑里想救小鸭，可是尾巴太短了，小鸭子怎么也抓不到。

　　这时，正在散步的小熊向这边走来，小猴连忙把它叫过来帮忙。小熊看见旁边有几个大桶，眼睛骨碌一转，连忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒几桶水，小鸭子就会浮起来了。可是他往返了很多次，已经倒了很多水，却一直不见小鸭浮上来。

　　忽然，正在寻找食物的大象伯伯也听到救命的声音，它急忙随着声音寻来，大象来到坑前把鼻子伸进坑里，轻轻地用鼻子就把小鸭子卷了上来，小鸭子终于得救了。

　　上岸后的小鸭子连忙对小猴、小熊和大象伯伯说“谢谢你们！谢谢你们！”

同步练习

如果有陌生人敲门，你会怎么做呢？可以和爸爸妈妈、小伙伴们一起讨论，讨论之后请把你们的想法写下来

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　　星期天的傍晚，我吃好晚饭，便来到海边看日落。太阳已经西斜，天空一片深蓝。我看到太阳似乎有一点累了，脸涨得通红，把身边的云都染成了五颜六色的了。海面上有几只海鸥在觅食呢，啊！太阳终于困了，他悄悄的走向大海的尽头，沉入海底，椰树也挥动着叶子，像是在说：“再见。”日落真美啊！暑假，爸爸带我去海边看日落，调皮了一天的太阳渐渐西斜了。海滩上有几枚贝壳，海边还有几棵高大的椰树，几只海鸥在海面飞过，渐渐地，太阳慢慢往下沉，剩下一半脸了，就像一个害羞的小女孩，舍不得离开我们一样。椰树在风里沙沙的响，好像在说：“我们也舍不得离开你，太阳终于走到海的尽头了，这时，天色一下子暗了下来，原来日落这么美丽呀！