孩子这种神奇的生物，当你不再功利地控制而是陪伴观察，你就会收获惊喜

From: 花生米花生仁儿体验大地 2019-10-11

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写在前面的话

首先申明，写下以下这些文字，并不是为了给史老师的课做推广（事实上，史老师的课也不需要我做推广，识货的自然懂得），而是对自己这一年来在陪伴孩子成长过程中一些心路历程的梳理和反思。其次，感谢史老师这位催作业大师，在您的循循“威逼”下，我才得以克服惰性，让自己的思绪沉淀下来，有幸在体验大地上留个足迹用于警醒日后的自己。同时也感谢能将我这些啰啰嗦嗦的混乱想法读完的朋友们，如果借此能带给你们一些共鸣和思考，如此，足矣。

那是一颗内心

有着光亮的种子

文丨花生米

再过10天，我家的花生仁儿同学就要荣升为一名初二生了。想起去年的暑假，在空调Wi-Fi西瓜和亲妈有魔力的课堂陪伴下的仁儿同学，一晃已经度过了初中生涯的三分之一。在这三分之一的时光里，该同学在自己不紧不慢的节奏中走着，而我也在时而焦虑时而欣喜地跌宕起伏着。

今年刚放暑假那一阵，说实在的，我焦虑了。眼看着老师布置的密密麻麻的作业、要求和计划，心里想着还要抽空听史老师的课，写史老师的作业，读很多的书，还要出去浪，怎么算怎么都时间不够，再想想身边所有的孩子都在努力地各种抢跑，想想那超低的中考录取率，紧迫感焦虑感顿时油然而生。而家里这位散漫的小主，依然是一副岁月静好的欠扁模样，起床已是午饭时，慢悠悠品尝完自己“精心”准备的早午餐后开始悠闲地享受她的假期，撸撸狗翻翻书，游个泳赏个电影，然后写几行作业，在自己制定的学习计划严格执行了两天后，开始完全不按牌理出牌。那天中午，我手欠翻了一下她的暑假作业后发现几天下来就写了几个字，于是，我失控了，惭愧地开启了吼娃模式。

吼是不对的，我懂。但事已至此，也唯有及时反思来弥补。问题到底出在哪里？一边是带着选拔为目的用来获取稀缺资源的让无数人吐槽却又拼尽全力竞争的所谓的“应试教育”，一边则是以兴趣为导向人生培养终身学习为目的必须耐心等待的所谓的“素质教育”，尽管我不想看到我的孩子在这个应试教育体系下眼睛里失去本该有的光芒，可是，无权无势无法拼爹拼娘的我们，如果完全弃之于不顾，又将何去何从？我想，这就是我焦虑的来源，尤其是，已到了即将初二的关口，前面等着我们的第一次人生选拔即将到来，我无法选择忽视。

那么，怎么做？

也许，我是幸运的。就在这个档口，身在同一个群里的“大师姐”在听了我的吐槽后一句当头棒喝惊醒了我，她说“我怎么觉得你不开窍呢？为什么你的孩子非得是完美的呢？”我当时一听，本能反应是我哪有要求完美啊，我无非只是想要孩子做作业有效率一点，自己制定的计划按时完成，不至于要到快开学来赶作业而已啊，相比于其他家长，已经属于很放任孩子的一名奇葩家长了。可是这句话还是让我震动了，反思了一下午加一晚上，跟娃也道了歉，然后继续反思，我发现，大师姐说的一点都没错，一针见血地指出了我的问题，用他律的方式培养自律，这是缘木求鱼，孩子自然有孩子自己的节奏，要让孩子自己在试错中承担责任，而我要做的，就是提升我自己，完美主义的弊病要抛弃。忍是没用的，要忍说明还没有想通，要降低期望到不用忍的地步。潜意识里，我还是在以我想要的节奏来控制孩子，这是何等的愚蠢！

感谢互联网，感谢这些网络上热心的重视教育的前辈们，这一次反省后，我不知道我以后还会不会再犯此类错误，但我的心态似乎真的好了很多很多。我允许孩子不按计划完成学习任务，允许她各种偷懒，允许她想做什么就做什么，而事实上，当我这么做了以后，孩子心情大好，接下来的几天做作业效率直线上升，我们一起欣赏电影，一起听史老师的课，一起看书，一起运动，一起为接下来的出游做准备，心情前所未有的晴朗了起来。

郝景芳在她最近的一篇文章里说道：“现有教育最大的两难——升学系统和人生系统注定的错差：升学系统不在乎的，恰恰是对于人生成就最为重要的。于是我们的人生被切割成两段：先用十几年学习通过考试，然后从头开始学习应对人生。”这是何等的讽刺？

如何解决这个难题？在她的文章里也谈到了“我期望孩子获得基本的高等教育，但真的能接受非常普通的学校。”“我其实对她的期许是更长久的：不管上什么学校，都期望她自立，有喜欢的事情，有自我追求的路径，能闯出自己的小天地，充实而幸福。”

郝景芳的这些话，道出了我的心声。我亦如此。在想明白了这些道理之后，我们愉快的假期真正的开始了。我们出游前孩子虽然没有完成所有的学校作业，但是所剩的也不多了，我不再纠结于是否一定要在出游前完成，于是我们母女两愉快地进行了一次异国自由之旅。在旅行途中，孩子的表现是惊人的，她包揽了所有的行李的归纳与整理，不允许我插一点点手，每天都会在出门的包包里放好所需的物品，回房间后，又开心地进行规整，开始嫌弃我整理得不够好，于是，我下岗了，而她竟然在整理过程中悟出了时间管理的道理，感觉好神奇。在辗转城市途中，这个孩子会抢着拿最重的行李，会帮我查找如何出行的路线，会抢着帮我买票，会管着我不让我走错路，会嫌弃我吃面的声音响，会把别人放在路边的可乐瓶去厕所倒掉液体，然后按垃圾归类去丢弃，会在退房时，把房间收拾得整整齐齐，会在我们逛街逛到手机都没电的时候，做我的活导航把我导回酒店……而我只需要在每天晚上列出一堆可以去的地方，让孩子自己选择第二天的目的地并做好行程路线规划。于是，我们随机逛了很多博物馆科技馆美术馆，也品尝了很多偶遇的美食，尽管走残了双腿，却无比充实愉悦。我发现，仁儿童鞋已经成了我的一个旅行好拍档。

孩子就是那么一种神奇的动物，当你不再想要去功利地控制，当你仅仅只是跟在她的身后陪伴她观察她，你就会收获惊喜。最近流行一个词——“心流”，是指人们全身心投入某事的一种心理状态，心流产生的同时，会伴有高度的兴奋和充实感。我很幸运地发现，我的孩子是一个经常能产生心流的孩子。很多时候，当她想做一件事的时候，比如突然冒出来的写作灵感，突然想做的一个科学实验，突然想配的一个电影配音，突然想画的一幅画……每当此时，这孩子就会深深地投入其中，不厌其烦，忘乎所以，完成后的双眼总是闪着bling bling的光芒，我喜欢看到这样的光芒，我要守护它。

仁儿是一个普普通通的孩子，这一年来，看着她慢慢地由一个儿童向一个少年转变，幼稚的外表下也不知从何时开始蕴藏了一些深邃的思想，有一次，我跟她讲好多年前我在自己家楼下被车撞飞的故事，当时我的父亲正在阳台上，看到楼下一群人围观，也准备看热闹，可突然间看到了楼下人群中闪过的衣服颜色，顿时大惊失色冲下楼来。说到这里，本以为会充分同情我的孩子，幽幽地冒出一句：这世上从来就没有为旁观者准备的板凳……我瞬间石化。

前两天，和仁儿一起观看“饥饿游戏”，这孩子看着看着，又开始发表“惊人”言论：这不是用制造恐怖来实现统治吗？我感觉有点像动物农场，又有点像楚门，这电影是一部反乌托邦剧啊。听着这些话，可有似曾相识的熟悉感？

如今迷上了悬疑小说科幻小说的仁儿童鞋，依然不去理睬书柜里那些积灰已久的经典名著，每天都会制造着各种奇葩的问题向我袭来，比如——

“我想知道我的脚底对应着的地球另一面具体的位置是什么？”

“可不可以设计一条路当以一定的速度前行可以永远追着日落永不天黑？如果可以有，就叫日不落大道吧。”

“我们的地球也许正存在于某个巨大的黑洞中心，而黑洞扩大的速度就相当于宇宙膨胀的速度。”

“西瓜的瓤的成熟顺序是怎样的？是靠近皮的一圈由外到内开始成熟还是由内到外开始成熟。”

“我在梦境里的时候会不会才是真实的存在，而在醒来后才是梦境的开始？”……

每次做为爹娘的我们都被搞得目瞪口呆，无言以对。不过我想她需要的并不是正确答案，提出问题的本身也许就是一种享受了，尽管这些问题考试并不会涉及。在日本未来科技馆的一个展览体验区里，放着一些厨房的灶具等物品，旋开按钮，只听见煤气灶里传出滋滋滋的声音，当时因为不懂日文，所以不明白这个体验区体验的是什么，后来才明白，墙上贴着的一段话是某位科学家对孩子们说的话，意思是让孩子们一定要发挥想象力，科学需要想象力，可以把滋滋滋的声音想象成生活在煤气灶里的无数的小怪物，没有各种想象，就不会有科学的创新。我想，这是有道理的。

这是一颗内心有着光亮的种子，不知道以后会长成什么，我能做的唯有呵护好这光亮，陪伴着慢慢成长……当然，我也一起成长着……

快开学了，我希望在接下来的日子里，我依然可以保持好这心态。

与大家共勉。

仁儿妈

2018年8月20日

读完仁儿妈的这篇文章，我又忍不住要给她一个个大大的拥抱了。仁儿妈的这思想觉悟没得说，时刻监督自己提升自我啊，学习能力在增强，写作能力也在提高，哇咔咔，不得了啊，和我们青春无敌自然纯真独立自强的仁儿同步成长啊。

想读近期仁儿的文章吗？那可是洋洋洒洒生动有趣，花生米和花生仁儿过招的文章，更是超魔幻让人笑不停的……

与老妈过招

文丨花生仁儿

老妈是一种历史悠久的神奇生物，和她们过招的胜算几乎为零。

不过，谁还没有个老妈呢。

一

“咪咪啊，起床啦，都七点啦。”我在床上苦苦挣扎了半个小时之后，一“只”神奇生物“飘”了进来，在我耳边叫了几声后，突然停住，我猛地睁开眼，只见“万道金光”直刺入我的眼睛，适应光亮后，一张“堆”满微笑的脸在我面前。“某！某！某！赶紧起床！等会儿又要挨老师批了！谁让你一天到晚做作业那！么！慢！快点！”我于是在这般“惊吓”中挪下了床。

上学日子的早晨的确有些不尽人意，好像一首越来越快，越来越快的舞曲，让舞池里的人们不知所措。而到了周末，却又是另一种光景。

“吭哼呼，吭哼呼！”神奇生物的打呼声从身边传来。我先是用手指戳了戳她，呼噜声依旧。再用力戳戳，依然是动静全无。这样都没有用，我就只能放大招了——把厚厚的被子掀起，往里面一钻，呼噜声立刻减轻了不少。于是，在被子里没待多久，一阵阵热浪就向我袭来……

于是第二天，我毅然决然地搬回了自己的房间。

二

“踏，踏，踏”一阵脚步声传来，我心里一惊，连忙把平板关好，放得远远的。神奇生物走到近前，见我正安分地写着作业，便放心地离去了。

等脚步走远，我再次捧起平板，津津有味地看了起来，看着看着，我觉得刚刚好像又听到有脚步声传来。一抬头，不得了，神奇生物怒目圆睁地望着我，还不等我解释，就一把抓走了和我相亲相爱，朝夕相处的小平板。我的心一惊，直叫不好，耳边传来一阵“就是这样，写作业才这么慢！！”

从此，平板便与我绝缘。

三

“麻麻，这道题怎么做？”在浪费了四分之一本草稿本之后，我只好硬着头皮去找余怒未消的神奇生物。神奇生物嘴上边说着简单，手上就算了起来。

10分钟之后，又四分之一本草稿本败在了神奇生物的魔爪下。在一边等得不耐烦的我，只好不情不愿地画起了图，画着画着，我好像发现了什么不得了的事情，只用5分钟就做完了。

我于是高高兴兴地向神奇生物炫耀，她上上下下仔仔细细地看了一遍，淡淡的冒出一句:“这里错了。”说着用笔一点。我于是又认认真真地算了一遍，可结果还是一样的。当我再次给她看的时候，她的脸上一个大大的微笑,“奥，你是对的，快点去抄好。”

我边抄心里边想：“哈哈，这一回合我可算赢了你了。让你说我写作业没效率！”