本科教育 | 天津市教学成果奖重点培育项目推介：《新文科背景下“一带一路”国际化复合型人才培养体系研究与实践》

成果名称：新文科背景下“一带一路”国际化复合型人才培养体系研究与实践

成果完成人：郭建校 冯雷鸣 杨丽娜 崔顺伟 王淑芬 席娜 高雅荣 李芳 李薇 刘斌斌 马慧

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，“一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列”。人文社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。我国高等教育要培养时代所需的高素质创新人才，不仅需要建设“新工科”，也需要建设“新文科”。11月3日，由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学召开，发布《新文科建设宣言》，对新文科建设作出全面部署。

“一带一路”倡议是我国对外开放的重大战略构想，文科高等教育对促进该倡议的顺利实施具有至关重要的作用。面对“一带一路”倡议带来的新机遇，目前我国文科高等教育仍然存在同质化严重、支持力度不够等问题。

该课题既注重对“一带一路”发展现状、新文科最新成果、国际化复合型人才培养等已有研究成果的借鉴和吸纳，也特别注重搜集和整理“一带一路”、高校实施国际化复合型人才培养的相关资料与数据。项目研究主要遵循两条主线，即“新文科体系研究与实践”和“‘一带一路’倡议与人才培养”，主要分析高等学校如何培养适应国家“一带一路”倡议的国际化复合型人才，提出新文科背景下国际化复合型人才培养体系，即把“一带一路”倡议、新文科、国际化复合型人才培养体系等三者关联研究与实践，对高校教育教学、人才培养与“一带一路”国际化复合型人才需求不接轨、发展模式单一等问题提出建议方案。

来源 | 教务处 党委宣传部

往期回顾：

本科教育 | 第八届高等教育天津市级教学成果二等奖推介：《基于SPOC的翻转课堂教学模式改革》

本科教育 | 我校召开2020年新专业评估校内自查专题会

本科教育 | 2020年教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会全体会议暨全国高校外语学院院长论坛在我校成功举办