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南京:中国最牛的城市操盘手 | 阳光

2017-01-22 阳光 南京城记丨

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导读

一 、城市化是必然,“有形的手”是中国的城市化方式

二、 龙江 城市化1.0版

三 、奥体 城市化2.0版

四 、河西南 城市化3.0版

五、 城市化趋势与“政府操盘”的方法论

六 、城市化与调控


关键词:操盘、有形的手、教育对土地赋值、进化史、“龙江-奥体-河西南”案例



一、 有形的手



纵观世界历史,工业革命以来200多年发展历程,主要靠两个车轮的共同推进,一个是工业化,另一个是城市化。


诺奖获得者斯蒂格列茨认为,21世纪影响人类的两件大事:一是美国的高科技,一是中国的城市化。作为世界第一人口大国与世界第二大经济体,在新常态下如何破解“中等收入陷阱”等世界难题,重大选项之一在于中国的新型城市化。


中国核心城市的竞争力,就是国家的竞争力。

核心城市强,则国强。


那么,核心城市的城市化成功,某种意义就是国家的成功。


1776年,亚当`·斯密在《国富论》中用“无形的手”这个隐喻来形容市场对社会资源的调节。1956年,查尔斯·蒂布特建立了一个公共服务供给模型:假设居民能够充分流动,将流向那些能够最好满足其公共产品偏好的地区。


《诗经》云,“逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所”。


由此可见,古今中外,宜居之地,假若没有羁绊,就是人心所向。随着现代文明发展,特别是城市化,中国政府运用“有形的手”对科教文卫资源进行选择性布局,一次一次地改变着城市面貌,并引导着市民在城市内部迁徙、流动,形成一幕幕历史大戏。


在此过程中,资金与资产变幻莫测,对于普通人,踏准节奏与板块,享受盛宴,踏错节拍和区域,则黯然泪下。而这一切,有的出于偶然,甚至稀里糊涂被裹挟,有的则是深刻的思索与前瞻性布局。 



政府,对教育这一极重要的公共服务项目长袖善舞,也逐步从稚嫩到初具技巧再到娴熟,这体现了政府公司化运营能力的提升,也说明了与政府“有形的手”相比,市场这一“无形的手”尽管无处不在,却还是纤弱无力,是一种“围观”与“起哄”角色。 


以南京的河西为例(大河西概念,龙江、奥体、河西南),政府建造新城区与对教育的运用关系,历经1.0、2.0、3.0三个典型的城市化阶段,公平、效率、计划与市场、政府与市民、城市的本质,在波澜壮阔的变迁画卷中一一毕显。



二、 龙江1.0版本


90年代,南京主城用地趋向饱和,为疏散老城人口,缓解老城用地紧张,南京跳出城墙,由内而外、呈同心圆状向外扩展,南京各区几乎同时成立了大大小小的房地产公司,跑马圈地,在各管辖范围内红红火火建设,如建邺在莫愁湖、南湖(二道梗子)进行开发,玄武在迈皋桥,白下在月牙湖、苜蓿园,而鼓楼则在龙江。


四个字形容这一阶段:无序蔓延。八个字形容这一阶段的房子:见缝插针,有地必盖。整个南京在90年代末21世纪初就像被狠狠胖揍,肿胀了一圈


总之,这是一个“依壁雕凿”的年代。


在此期间,政府的开发的区域,目前称得上成功且有相对优质人口持续流入的,仅龙江而已。原因无他,教育使然。作为南京城老派贵族代表——鼓楼,聚集了大量省级机关、科教文卫单位,在开发龙江时,非常巧妙地配备了优质教育资源:


一、江苏省省直机关跨过秦淮河,新建芳草园、碧树园、蓝天园三个机关房改房小区,1996年创办了芳草园小学,并挂牌最好的小学琅琊路小学分校,骨干齐整,同源同宗。成绩突飞猛进,并于2006傲然摘掉琅小分校名头,2010年又以其为核心成立了芳草园小学教育集团,形成“拉力琅芳”四大名小;


二、省级机关继续建造了苏城南苑、苏城北苑等省级机关小区,2006年配备了琅琊路小学第二分校即汉江路小学,成绩优秀,位居TOP15;


三、凤凰花园城,如清幽园、清溪园、金陵园为新华日报社、金陵饭店等单位房改房,1999年成立凤凰花园城小学挂牌了力小分校。成绩优秀,也杀入TOP15;


四、龙江西侧云集了聚福园、香榭里、长阳花园等小区,还有金舟花园长江油运房改房小区、银城花园等拆迁安置房小区,相对繁杂。2001年成立了银城小学,挂牌拉萨路小学分校头衔。成绩也相当优异,与另一同门兄弟金陵汇文小学(2008年),造就鼓楼区六朵金花“拉力琅芳银金”:


区域

学校

近5年南外优录人数

总人数

2011

2012

2013

2014

2015

2011~2015

鼓楼

拉萨路小学

28

34

40

38

30

170

鼓楼

琅琊路小学

15

30

36

39

30

150

鼓楼

力学小学

18

26

21

30

24

119

鼓楼龙江

芳草园小学

20

25

26

25

24

120

鼓楼龙江

银城小学

12

12

23

22

22

91

玄武

北京东路小学

10

16

19

21

17

83

玄武

南师附小

12

10

10

17

13

62

秦淮

游府西街小学

10

10

11

9

7

37


龙江兴起,与优质教育资源密不可分。有好学校,家庭才留得住,有好学校的地方自然有人烟,造成了龙江一时繁华。即使到现在,龙江也如40岁的女人,虽年华不再,但韵味内敛,犹有气质,避免了像月牙湖苜蓿园、迈皋桥等区域彻底沦落。



在这个过程中,政府对龙江的操盘显得幼稚、青涩,没有全局架构,没有产业定位,没有统一规划,此期的土地配置,也未经过商业化的招拍挂流程,因此,优质教育资源的价格并没有落在地价里,小区与学校的建设同步进行,且房子大多是单位分的或拆迁分的,各安其所。


龙江后面的发展,教育资源逐渐学票化,体现在逐渐高潮的房价里,甚至比肩拉力琅。


随着岁月流逝,一波一波重视教育的人群从城市其他区域纷纷涌来,用市场化的价格去接盘龙江的教育资源,特别是随着权力择校通道的收紧,“无形的手”对房价起着主导作用。


总结龙江1.0版本重要特征:


(1)政府几无思路,简单淳朴,大体就是 “把人从北京西路弄到秦淮河西边去住”;


(2)区域无整体规划,房改房为主,土地无招拍挂过程;


(3)教育资源已经被市场“无形的手”调节,形成学区房的市场化价格;


(4)最关键的是,高价学区房,成就了早期的房主,政府没有享受到好处。



三、 奥体2.0版本


奥体,这是南京最辉煌的篇章。

如果参与,那么你被抛上巅峰,

如果错过,那么你只能眼睁睁,

看着巅峰上的参与者在狂欢。


作为南京史上变化最大的区域,比龙江相比,更干脆潇洒,直接跳脱老城园囿,并进而成为全南京的金融、体育与文化龙头。这个过程是资本的盛宴,虽曲折而坚定,每一次经济走势的变革,奥体(尤其奥东)都充当着房价先锋,跌少涨多,让人爱恨交织。


一张白纸,大好规划。政府打造的教育组合拳包括四个:


一、与龙江1.0相比,老建邺原本的南湖一小二小等与鼓楼名小不在一个层次,如延续传统的区内分校,前途未卜。因此,政府另辟蹊径。2005年引入南师附中,成立了新城教育集团。其中,名师韩晖担任校长,筚路蓝缕,一路摸爬滚打,采取种种方式提优提质,吸引生源,塑造“新城教育集团”品牌。第一次成功的在南京全新区域打造出名校,示范性作用巨大。新城初中连续数年位居公办初中TOP3,实属不易;


二、奥体新城,即紫薇园、清竹园、丹枫园、木樨园等系列植物园社区,此片区与南京市政府和有关部门息息相关,市场上声响较小,房子悄声无息的内部消化,并配备了市级机关的教育利器——北京东路小学分校。要注意的是,一般而言跨区的名小分校不可信任,但此小学可能会打破这个“铁律”;


三、中华中学教育集团在奥体西北成立,与新城相仿,但令人惋惜的是,因教育的马太效应,中华高中的吸引力远不足以让优秀生源聚集,中华中学上新河初中与中华中学附属小学也沦为芸芸众生,甚至,上新河也被吐槽为一条“伤心河”,正因为初始化不够好,区域内的好生源只能外流,导致恶性循环;


四、公办但不设学区的河西南外,是奥体目前最劲的教育旋风,不受学区束缚,择优录取。2015年第一届中考,均分便轻松超过新城初中,全市第五,一举超过绝大多数学校。(现在,河西南外作为“一颗棋子”布局到了河西南)


四套教育组合拳,让脱胎于建邺的奥体,非南湖一类等量齐观,一派欣欣向荣,其教育现代化指标也跃居南京第一,是南京目前最炙手可热的房价高地,被戏称为南京的“宇宙中心”


在此过程,土地多数走的是招拍挂流程,土地出让价中,已然包括了市政成本、建设成本与教育等资源。但教育资源的设置,好或差,是否优质,则无分化与明确。这种不确定性,与龙江1.0操盘的历史原因/房改房初始化不同,奥体的土地多为市场化拍卖,但教育的优劣配置却还是政府来定,这种不确定性与优质资源的选择性投放,在2000年之前还不是一个利益有关的问题,但在“教育资源=学票价值”现在,却是全民关注焦点。


政府在2.0操盘时,深刻知道教育资源对于区域价值的意义,教育组合拳虽好,但其操盘投放的节奏、时间点与选择性,却还是留下了隐患与纷争。 


一、中城社区(西堤光明城等)PK中奥社区(拉芳嘉业G53缇香等)


2013年学区之争,一时喧嚣。中奥社区交付已久,居民甚多,但还是新城初中与新城小学代招,每年5月传统节目就是闹一下,政府就让继续代招一下。为争取教育资源,中奥居民走上街头;为避免教育资源稀释,中城居民也走上街头。核心原因:土地出让、小区建设交付之后,中奥学区代招,导致优质教育资源不确定(尽管开盘售价区别不大),但后期差价持续增大,民怨累积。


问题的源头在于政府操盘,一开始在土地上,没有明确教育资源档次,土地价格并没有显示出教育资源的分化与倾向性,这就为后面的争议埋下了导火索


二、奥西问题,即融侨金马碧瑶江湾城等小区建成交付多年后,青奥二中才姗姗而来,必然导致争议,当年土地与房价,奥西与奥东无甚差别,现奥东因为学票价值房价超奥西。之前,传言中华教育集团即将接手青奥二中——奥西居民于是愤怒,为避免尘埃落定再闹增加难度,奥西六小区纷纷挂出让中华滚走的横幅,甚至走上街头。



奥西居民争取优质教育资源,不希望中华接手青奥二中。归根结底,还是一开始的“土地—教育资源不确定性”导致。


现在,青奥二中即明确为致远初中,这种模式很奇怪,是由小学延伸出来的初中,在南京历史上也不多见。其师资来源比较复杂,其中一部分是新城初中,由此可见政府速成的思路。 


总结奥体2.0版本的重要特征:


(1)政府操盘日渐成熟,深刻领会教育对于区域的价值,从市里引入优质教育资源;


(2)初始化阶段,没有在出让土地时,就把教育资源的优劣计算到土地成本里,“土地-教育资源的不确定性”,让居民没有预期,为争议埋下了祸患;


(3)在打造新学校时,布局了奥东、奥西、奥西北,分别采取了不同方式,例如新城初中模式,致远的小学延伸至初中模式,还有新城的南校区分校模式等;


(4)让人疑虑的是,本已被证明成功的新城教育集团,面对政府有意无意的稀释,例如南校区,例如致远初中,这还罢了。关键是,政府打造河西南,推进并落成了南京史上第一个南外公办,这在“高考减招、全民考虑海外留学”的背景下,显得异常生猛。区域的好生源有限,谁持牛耳,意味着今后的房价波动,在此期间,政府的意志将起到决定性作用。



四 、河西南3.0版本


与奥体2.0相比,此时的政府已非吴下阿蒙,历经锤炼,操盘手法日益精深,2013年还是芦苇荡的荒芜河西南,土地就拍出上万价格,鲁能、佳兆业、招商、朗诗的拿地成本约1.4万。


这意味着什么?


时至今日,在河西南,电建金茂、葛洲坝更是动物凶猛,尤其后者,直接创造南京史上最贵地价,4.5万/平,令人瞠目结舌之余,思考这背后的逻辑。这世上,哪有什么傻子,更何况是深谙内幕的央企,共和国长子。



高昂的地价,包括市政成本、建设成本与教育资源的配建,这种高价和奥体2.0不同,它不仅仅含有教育资源,而且释放出非常强烈的信号:优质教育资源。否则,没有学区的价值支撑与相应的操盘承诺,开发商也不敢随意拓荒。


央企五矿是春江水暖鸭先知,拿地之后的案名“崇文金城”,“金城”为质,“文”为立意之本,也是点睛之笔。不难想象签署土地合同后,那一刻,政府与开发商相视一笑,在友好的氛围中频频举杯,优质的教育资源成为彼此联姻的重要工具,也是地价结构中最猛的春药,立竿见影之效——所以,该楼盘外号“南外崇文金城”。


此期,政府在初始化环节——土地招拍挂流程,就把教育资源的优劣进行了量化,并赋值在地价之中。中和村一村、二村、三村虽然和五矿崇文金城、佳兆业城市广场与升龙天汇近在咫尺,但优质的南外教育资源与其并不相关。安置的归安置,商品的归商品。口口声声教育均衡化,但千万要明白,土地出让这个环节让政府真正的意图暴露,地价高或低,分校的真或伪。



所谓均衡化,实则是“选择性均衡”, “有形的手”决策者使然。

总结河西南3.0版本特征:


(1)政府操盘炉火纯青,技巧娴熟,从区域土地总体规划到具体土地招拍挂,政府的公共服务资源投放有重点、有方向、有格局、有策略,体现出新一代政府总结过去1.0与2.0经验,杜绝隐患,放眼未来;


(2)继国土局、规划局与物价局之后,教育局也成为新一代“有形的手”,站上历史与现代交汇的舞台。通过教育对土地赋值,政府无风险的赚了大头,开发商冒点风险赚了小头,而买房人,用真金白银为自己的生活与未来买单;


(3)河西南还有大片土地,未来的资金投入将是天量,550米高的巨厦在未来轻轻招手,引诱着一个又一个开发商、一个又一个买房人,情不自禁的陷入迷幻。



五、 城市化趋势与“政府操盘”方法论


历史、现在与未来,对政府操盘的总结:


新区版本

地价(元/平)

教育资源

演变

得利者

政府操盘

龙江 1.0

房改房;协议地价500左右

教育资源的价格未在土地上体现

学区房价格市场化,无形的手起着主导作用

二手房主

青涩、幼稚

奥体 2.0

NO.2003G30地块(万科光明城)2106;NO.2003G56(中海塞纳丽舍)1964

教育资源体现于地价(但,地价体现不出教育资源的分化)

地价与教育资源优劣无关,有形的手与无形的手都起着作用

政府、开发商、二手房主

初具技巧,埋下隐患

河西南 3.0

海峡城4752;五矿崇文金城10721;山东鲁能14078

不同教育资源的价格体现在不同土地

有形的手主导

政府、开发商

日益老辣、稳当、娴熟,不留隐患


从龙江,到奥体,再到河西南,领会政府操盘的能力进阶,教育不断对土地进行赋值,并且是选择性的赋值,并在过程中不断施加影响力。稀释或增强,也传递出许许多多富有价值的信息,自然也就明白以下问题:


(一) 为什么河西南一房难求;

(二) 为什么南京此刻的楼市,一半儿火焰,一半儿海水。


一切,都是因,一切又是果。因果相循,南京城市化又开始新一轮的动态变化。把握还是不把握,选择抑或不选择,没人能洞悉政府在想什么,又在做什么。但有一定很清楚,它一定很聪明,远比我们想象得更聪明



《庄子·养生主》曰:“彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣”,一切文字中,我认为把操盘技巧写得最淋漓尽致、栩栩如生的,莫过于此。可谓绝伦美妙,细思美极,“动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之”。


如果,你是牛,害怕不害怕这样游刃有余的庖丁?

面对这样的政府,又是民之幸或民之不幸?


我的回答是:虽然痛苦,但未必是坏事。对比重庆,同样是大城市,繁华盛矣,房价不高,然而老百姓幸福还是痛苦?诚然,是短暂的幸福,却是根本性的痛苦——与其他城市相比,重庆城市居民的资产折损,这意味着面对未来,普通重庆家庭没有多少胜算与选择可言。不要被很多媒体别有用心的观点给蒙了。


诚然,南京政府操盘之娴熟,让人无语,但这么多年来,城市的进化都能身同感受。房价就是城市竞争力的象征——毕竟,所有有产者在政府的操盘之下,资产是增值的。南京房价长期以来跌少涨多,稳定趋上,这也是管控能力的体现,堪称中国最牛操盘手。



六 、城市化与调控


因此,在观察城市化进程中,研判房价的上涨逻辑,不仅要看价格、库存、存销比、房地产投资增速、土地出让的面积与金额等传统指标,甚至比政府和教育官员们更关注教育,从而研究教育格局、小学/初中/高中排名、各小学入学人数的变化及趋势、初中公办/民办演变、高考改革对初高中的动态影响……


在地价节节上涨的大背景下,我们应该避免资产被洗劫,如果不提升投资水平,就像韭菜,一茬儿一茬儿被割。毕竟,操盘者都在提升操盘水平了,我们应对的,自然应该是升级版的策略。


当然,用政府操盘的思路看待鼓楼滨江、燕子矶、仙林湖、大校场机场和江北新区等板块,自然也就心领神会了,至于房价,那在于板块发展的节奏与房价的阶段,是否匹配的问题了。



调控的本质是对房价进行选择性“打压”,通过对土地、信贷、新盘房价、购房资格等进行严格管控,用时间来换取空间,用时间来挤压泡沫,并用时间来创造机会。


城市化与调控,是政府这个老司机的最常用动作


(一) 城市化让人口、财富、科教文卫资源等集聚——相当于油门;

(二) 调控是让房价飞涨的速度慢一慢,缓一缓,等一等收入——相当于刹车。


在城市,面对这样一个老司机操盘的动力火车,我们只能因势利导罢了,也只能如此。




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