外教社学术丛书系列 | 国家哲学社会科学规划项目

外教社

国家哲学社会科学规划项目

丛书介绍

国家社会科学基金（The National Social Science Fund of China），简称国家社科基金，于1986年经国务院批准设立。

国家社科基金设有马克思主义·科学社会主义、党史·党建、哲学、理论经济、应用经济学、政治学、社会学、法学、国际问题研究、中国历史、世界历史、考古学、民族问题研究、宗教学、中国文学、外国文学、语言学、新闻学与传播学、图书馆·情报与文献学、人口学、统计学、体育学、管理学等23个学科规划评审小组，以及教育学、艺术学、军事学三个单列学科，已形成包括重大项目、年度项目、特别委托项目、后期资助项目、西部项目、中华学术外译项目等六个类别的立项资助体系。

在此背景下，上海外语教育出版社（简称外教社）始终关注外语学科的发展，关注国家社科基金项目的动态，出版了一系列高质量的外语学科类项目成果，汇聚成“国家哲学社会科学规划项目”丛书。

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“国家哲学社会科学规划项目”为开放系列，目前已出版37种，涵盖了语言学、文学、翻译学和语言教育等多个学科：

（部分图书分类不唯一，此处供参考）

语言学 ✦

 Linguistics

书名	责任者	出版时间
维吾尔族儿童维、汉、英语音意识及其读写能力获得和发展的关系研究	韦晓保 著	2022-03
名词化动态整合研究	刘国辉 著	2021-10
词汇进路和构式进路的互补研究	程琪龙, 程倩雯  著	2020-06
英汉无定名词短语的语义	文卫平 著	2020-05
语义修辞的认知神经机制研究	廖巧云 著	2019-12
英汉乏词义构式的认知对比研究	仇伟 著	2019-11
汉英报纸新闻中转述言语的语篇和语用功能比较研究	辛斌，高小丽 著	2019-01
英汉科技语篇中语言评价系统对比研究	徐玉臣 等著	2018-10
熟语表征与加工的神经认知研究	张辉 著	2016-07
英汉致使句论元结构的对比研究	熊仲儒 著	2015-07
历史语言学视野下的英汉语序对比研究	刘晓林 等著	2015-07
语用预设的认知语用研究	魏在江 著	2014-06
认知语言学研究方法	束定芳 主编	2013-06
批评语用学视角下的社会用语研究	陈新仁 著	2013-06
中国语言能力等级共同量表研究	杨惠中 等著	2012-10
时事篇章跨文化对比研究	杨敏 编	2011-09
俄罗斯语言学通史	郅友昌 主编	2009-12
语篇研究：范畴、视角、方法	田海龙 著	2009-09
语言使用中的推理	熊学亮 著	2007-05

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文学 ✦

 Literature

书名	责任者	出版时间
叙述文体学与文学叙事阐释	徐有志, 贾晓庆, 徐涛 著	2020-06
法国文学批评史	冯寿农 编著	2019-02
从边缘到经典：美国本土裔文学的源与流	张冲，张琼 著	2014-10
“文化辩护书”：19世纪英国文化批评	殷企平 著	2013-02
海明威：美国文学批评八十年	杨仁敬 著	2012-10
哈罗德·布鲁姆的文学观	张龙海 著	2012-08
境遇·范式·演进——英国哥特式小说研究	黄禄善 著	2012-06
艾丽丝·默多克小说研究	何伟文 著	2012-01
加拿大英语文学发展史	逢珍 著	2010-06
美国文艺复兴经典作家的政治文化阐释	杨金才 著	2009-09
美国自然主义文学传统的文化建构与价值传承	方成 著	2007-07

部分图书详情 ✦

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专著推荐 | 徐有志、贾晓庆、徐涛《叙述文体学与文学叙事阐释》

翻译 ✦

 Translation 

书名	责任者	出版时间
抑与扬：翻译中的制约因素研究	邓笛 著	2020-09
连贯与翻译	王东风 著	2009-05
俄汉超句统一体对比与翻译	陈洁 著	2007-10

部分图书详情 ✦

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语言教育 ✦

 Language Education

书名	责任者	出版时间
基于电子档案袋测评的学习者自主研究：理论、方法与实践	林莉兰 著	2021-12
以发展综合认知能力为目标的英语教育	吴本虎 著	2016-05
学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究	李绍山 著	2012-07
中国学生英语学习自我概念研究	王初明 著	2008-10

部分图书详情 ✦

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END

思飞学术

上海外语教育出版社学术事业部

上海外语教育学术出版中心（上海市新闻出版局授牌运作）

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