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【每日一练】棉花

梅子老师 小学语文知识 2021-01-14

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棉花

   棉花,顾名思义是一种花。可是,在五彩缤纷的百花园里,却没有它的席位。她不美吗?不是。棉花虽然没有牡丹那样雍荣华贵,也没有水仙那样亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩,更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美,却另有所在。      

她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上。      

她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。     

她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。      

她无私:自己饱受大自然风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美,纯朴的美,持久的美……  我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。


阅读理解

1.请用“~~”画出一句排比句,用“〈 〉”画出一句拟人句;再用“(    )”画出一句比喻句,它是用_______________比喻_______________。(5分)

2.文中第36自然段按_______________的顺序记叙的,棉花的美指的是_______________。(3分)

3.选择正确的答案填空(只填序号)。 (4分)

①“我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。”这句话的含义是(       )  

A.“我”希望人间都知道棉花的美,天下到处都种上棉花。  

B.“我”希望人间都知道棉花的美,人人都做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。  

C.“我”敬仰棉花,“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美,达到家喻户晓,人人皆知。  

②这篇课文的中心是(        )  

A.赞美棉花坚强、团结、纯净、无私的崇高品格。

B.向读者介绍有关棉花的知识。 

C.借棉花表达作者愿人人做心灵美、纯朴美、持久美的人的美好愿望。


题目答案


1、排比句:

乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。

拟人句:可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上。

她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。

比喻句  雪 棉絮  

2、空间  坚强 团结 纯净 无私 心灵美 纯朴美 持久美     

3B  C  




满分12分

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