我们为何要学习婴儿心理

自从参加精神分析的长程受训后，身边的朋友在得知长程受训都在学习婴儿心理时，总会向我问：“你们给一般人咨询，为什么要学习婴儿心理？”

另外，也有人在向我询问有关周遭亲友的心理问题时，也会向我问道：“为什么Ta总要想过去的事，不能往前看？”这类问题多数是家长问出来的。

由此我有了一些想法，写下了这篇文章。

欢

喜

首先，精神分析学派的咨询师，在正式执业后，都需要参加长程受训，几乎所有的长程培训，都要从婴儿心理学起，而且一学就是数年，这也是让许多人不解的地方。

其实，我们人类的心理，是按照一定顺序发展的，就像我们的身体一样，从婴儿期幼儿期，到儿童青少年，最后成为一个成人。

心理发展也是如此，并且，心理发展的顺序更为严苛，必须等前一个阶段发展好了，下一个阶段才会有所发展，中间绝对无法跳跃。

临床上常见的心理问题，大多是心理发展停滞在早期阶段，或者在一些因素下从较高的阶段退行到早期的阶段。

许多人身体是成年人，心理还停留在婴儿阶段，他们的思维和情绪模式也往往与婴儿近似。

精神分析的长程受训，是要让咨询师了解自己的来访者处于哪个阶段，以此来了解在来访者的世界里究竟发生了什么，以及怎样能够帮到来访者。

动力取向心理咨询的一大任务，就是要让来访者的心理朝前发展。

每一个阶段的发展，都需要特定的条件和“营养”，现代精神分析的客体关系学派就强调：咨询师要能弥补来访者在早期缺失的母亲功能（母爱）。

而不久前受训中巴西老师更是强调：你必须分清楚来访者的要求是“需要”还是“欲望”，“需要”是心理发展过程中必须的，“欲望”可以挫败，但“需要”一定不能挫败。

因此，动力取向的心理咨询师，必须了解各个学派关于早期心理发展的知识，以此帮助来访者的心理向前发展。

另外，当有人问起我“为什么他不能朝前看，总想过去的事情”时，我总会想起“情结”的概念。

我们在过去生活经历中的某些经历，会在潜意识里形成“情结”，如果“情结”没有得到解决，会一直在意识深处影响着我们。

那些“总提过去的事情，不能朝前看”的人，或许是感受到了内心深处的情结，也或许身边的人希望Ta能以更成熟的心理状态，进行更现实或更理智思考，可Ta当时要么精神上还很痛苦，要么心理还停留在更早期的阶段，根本无能为力。

前一阵子听课，台上的老师说了一个非常美丽的比喻：早期婴儿吃奶的阶段，妈妈对婴儿的爱与关注，就像给这个婴儿的人生铺上了红地毯，一个人在早期获得的母爱越多，他的红地毯就越厚，将来外界像石头一般的打击就越不容易把红地毯砸穿，等到石头消失时红地毯也能很快复原，所以早期的爱与关注至关重要。

我希望我的工作，也能给来访者铺上这样一条红地毯，让Ta可以继续向前。

作

者

于鹏

渔歌轻飏第六期养成计划学员，渔歌轻飏签约咨询师，咨询收费长程200元/50分钟，短程家庭治疗300元/50分钟，预约请扫描文末二维码。

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