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我看到另外一个精神世界了吗?——企业家三问

朱永新 守望新教育 2021-10-25

[过一种幸福完整的教育生活]

[守望新教育 守望真善美]


本文摘自朱永新教授在第十届世界商业伦理大会上的演讲实录。

这是朱永新老师在第十届世界商业伦理大会上的演讲《企业家三问》。

第一问,我的企业还能够活多久?第二问,企业也好,个人也好,赚了钱以后干吗?第三问,我看到另外一个精神世界了吗?


《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语,守望。教育不是管,也不是不管,在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。守望新教育,守望真善美。——陈东强(《麦田里的守望者》)


中国教育有弊端,但怒目金刚式的斥责和鞭挞,虽痛快却无济于事。对于中国教育而言,最需要的是行动与建设,只有行动与建设,才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新(《向着新教育的更深处漫溯》)


企业家三问
——第十届世界商业伦理大会上的演讲
作者|朱永新

企业家应该每天自问,企业还能活多久,应该怎么活下去;然后一步一步往前走,一代一代往下传,想着远方,一张蓝图绘到底,这才是企业应有的模样。


《论语》中讲到,吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?每个人每天都应该对自己三问。对企业家来说,还有三问恐怕更加重要。

第一问,我的企业能够活多久?这也是企业生命周期的问题。很多企业家只是想把企业做强做大,根本没想过如何让企业活得更长久,很多庞大的企业一夜之间轰然倒下,这样的故事太多太多。

第二,企业也好、个人也好,赚了钱之后干什么?这也是一个人的人生观和价值观问题。很多人拼命地赚钱,赚钱本身成为他唯一的目的,他不知道赚了钱之后怎样花钱才更有意义。

第三,我看到另外一个精神世界了吗?这是一个人的阅读观问题。

对于一名企业家来说,如果这三个问题解决了,那不仅企业问题解决了,人生问题也解决了。所以今天想就这个问题与大家进行一个探讨。


第一, 企业到底能活多久?


这关乎企业的生命周期。恐怕在中国90%甚至95%以上的企业家都想过怎么把企业做强做大,但是恐怕95%以上的人没想过企业如何做得更长久。美国的学者艾迪斯曾经用20多年时间研究世界企业的发展,他认为任何企业像人一样,也有其生命周期。从孕育期、幼儿期、学步期、青春期、壮年期、稳定期、贵族期、官僚化早期、官僚期到死亡,人也是这样。

有些企业可能在孕育期就死掉了,有些企业可能婴儿期就死掉了,但是大部分企业可能在学步期、青春期,能活到壮年的企业少之又少。中国民营企业的平均生命是3.7年,中小企业的平均寿命是2.5年,这是大数据统计的结果。美国是8.2年,日本是12.5年,我们的差距还很大。中国大公司的平均寿命大概是7~9年,欧美是40年。我们经常说要做百年老店,但能活过百年的不多。

世界上有两个国家长寿企业比较多一些,日本和德国。日本大企业平均寿命是58年,高于全世界;超过千年的企业有7家,其中成立于公元578年的金刚组现在还活着。这些企业之所以能够长期存活,我相信有其自身的道理和坚守的法则。很多企业拼命做强做大,不择手段,甚至突破法律底线。比如行贿,不仅毁了官员也毁了自身。还有的企业拼命加杠杆扩张,加到资金链断裂,这样的故事太多了。

大部分企业其实是自己打倒自己的。总是想着马上打败对手,马上做强做大,马上大量拓展,马上开疆辟地,马上占山为王,这种思维很容易让企业家头脑发热,不择手段。所以企业家应该每天自问,企业还能活多久,应该怎么活下去;然后一步一步往前走,一代一代往下传,想着远方,一张蓝图绘到底,这才是企业应有的模样。


第二, 我赚了钱以后干什么?


我也有很多的企业家朋友,他们经常很迷惘、很苦恼、很纠结,他不知道人生到底要做什么,他只知道做企业,他不知道企业以外还有更大的天地,他也不知道自己赚钱之后到底如何回馈社会才更有意义。让钱发挥出更大的价值,这是一个需要考虑的问题。

企业家若要清楚认识这个问题,首先要深刻领悟,作为一个人本有的三重生命:物质生命、社会生命和精神生命。讲到这个问题不得不说回教育,因为教育因生命而存在。但当前教育的一个大问题就是远离了人的生命,我们关注的是分数和考试,以及怎样考上一个好大学,将来怎样求得一个好职位,怎样赚更多的钱,顶多是停留在物质生命层次;很少有人关注如何让人活得更长,活得更宽,活得更高,活得更幸福,而幸福与人的三重生命都紧密相关。因为教育缺失了另外两重生命的关注,乃至他有一天成为了企业家,也会为了钱而疲于奔命,疲于酒场冲锋,极少静下来思考另外两重生命的意义与价值。

显然停留在物质生命是不够的,因为人都生存于社会之中,要成为社会上受欢迎、受尊敬的人,你就要懂得如何赢得他人的尊重。与人相处的知识和智慧,都应该教给孩子。
企业家也是如此,有些企业家人缘很好,有了困难大家都愿意帮他;有些企业家出了事儿,大家幸灾乐祸,巴不得他早点死,这与企业家的社会生命有很大关系。

当然,仅仅建立了好人缘还是不够的,人还要有精神生命,也就是人的生命高度。我们常说人活着还是要有一点精神和信仰的,起码知道自己为什么而活。作为一名企业家,赚了很多钱却没有社会责任感,那么他不仅没有活出精神生命的高度,甚至也得不到尊重,自然活得没有尊严,没有味道,企业更不能成为受人尊敬的企业。

所以对于企业家来说,赚了钱以后干什么?无疑应该承担更大的社会责任感,更大化地造福社会,让社会变得更加美好,从而延展自身的社会生命,并提升精神生命的高度。

我们的新教育基金会,每个月都会定期收到一个小女孩的捐款,这个小女孩不是企业家,只是一名普通员工,她一个月有时捐400,有时捐500,有时捐600,这是她每月收入的十分之一,她已经连续捐了整整六年。也就是说,其实我们不必等到赚了很多钱以后再来为社会做贡献,再来支持公益。企业家也应该有这样的情怀,随时都可以去做让社会更美好,让自己更有价值更有尊严的事情。

其实我们每个人都生活在三个世界中,物质世界、人际世界和精神世界,正好对应着三重生命。如果我们仅仅活在物质世界里,就是没有活出自己的精神生命与生命意义。

陶行知先生说,捧着一颗心来,不带半根草走,这是教育界人士经常引用的一句话。其实我要说的是,你想带半根草走也带不走,唯一可以带走的是精神财富,比如通过阅读和思考所获得的精神生命的营养。


第三问,我看到另外一个精神世界了吗?


唯一可以带走的是精神财富

陶行知先生说,捧着一颗心来,不带半根草走。这是我们教育界的人经常引用的一句话。我要说的是,你想带半根草走,也带不走,但是唯一可以带走的是精神财富,它来自你阅读过思考过的那些东西。

我曾经看过一本书叫《摆渡人》。这本书认为人有两个世界,一个是肉身,一个是灵魂。当人的肉身离开世界的时候,灵魂会找一个地方安顿,摆渡人就是帮助人们安顿灵魂的人。有人说在量子世界里面,真的有灵魂,那是另外一回事,暂不讨论,但我们应该真正拥有精神生活和精神世界。


怎样成为一个受欢迎的人

每个人都想成为受欢迎的人,我想有三点非常重要:心理换位、尊重理解、乐于奉献。
所谓心理换位,就是你站在对方的角度思考问题。我认为人和人之间的矛盾绝大部分都是由于没有很好地换位造成的,都是自我中心造成的,站在自己的角度看问题,就容易跟别人冲突。每个人都以自我为中心,就很难重合,因为有不同的圆心。当你站在对方角度思考问题,很可能就是一个同心圆。但心理换位确实不容易,领悟一下《论语》中讲,己所不欲,勿施于人。所以要多读经典作品。

尊重,我们在生活中很多人得不到尊重。比如上级对下级往往很难真正做到尊重,如果一个领导充分尊重下级,那么他一定是受人尊敬的领导。从马斯洛的需要理论来说,每个人都有尊重的需要,哪怕是乞丐也一样。

有一个真实的故事。前苏联一个著名作家有一天出去散步,遇见一个乞丐走过来,说先生行行好,给我一点吃的。这个作家在身上掏了半天什么也没掏出来,但是他紧紧握住乞丐的手说,对不起兄弟,我出来散步什么都没带,明天如果你来,我一定带钱给你。没想到乞丐号啕大哭:“先生,不瞒你说,我本来只想讨最后一口饭,然后就离开这个世界了,我已经不把自己当人了,就像一条狗,大家可怜我给我一口吃的,但是你叫了我一声兄弟,为你这声兄弟我得活下去。”一声兄弟,一个尊重,就救了一条人命。所以说尊重多重要,地位再低的人都应该被尊重,因为都有平等的人格。

至于奉献,很多人仅仅把奉献当做纯粹的奉献,其实奉献的同时一定会有收获。不从佛教的因果报应来解读,也毫无疑问,人在奉献的时候才能真正享受到精神的愉悦充盈。做到上述三条,基本上就可以成为一个受人尊敬的人。

我看到另外一个精神世界了吗?——企业家的阅读观

我在《我的阅读观》这本书里,讲了关于阅读的五大观点。第一个观点,一个人的精神发掘史就是他的阅读史;第二个观点,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;第三个观点,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育;第四个观点,一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园;第五个观点,共读、共写、共同生活才能拥有共同的愿景、共同的语言与共同的精神。

第一个观点从个体角度说;第二个观点从国家和民族角度说;第三个观点从教育角度说;第四个观点从城市和区域角度说;第五个观点从阅读方式说的。

在此我只表达一个核心观点,一个民族的精神发觉史就是它的阅读史,一个人阅读的高度直接决定了他精神的高度。想想看,我们个体的精神是怎么成长起来的?生活实践当然是重要来源之一,但实践受到时空所限,要了解人类时空长河中各种风景,只有通过阅读。

人类最伟大的思想和智慧就在最伟大的书里,那些书在图书馆书架上,跟你可能没关系。企业家有漂亮的书房,买了很多书装点门面,但是没读过就是一堆废纸。书的生命是通过阅读激活的,人类最伟大的思想通过阅读变成我的思想,变成由我构建的看待世界的一个基点,这是阅读所带给我们的充盈。

古人讲读万卷书,行万里路。我说是为了更好地行万里路,你要读万卷书。同样看风景,同样看月亮,李白看到的为什么不一样,因为他有厚重的文化积淀,有阅读作为支撑。所以阅读对我们来说非常重要。

我们人类生活在物质世界、人际世界和精神世界。人际世界也是一道风景,自然世界也是一道风景,但更精彩的风景是精神世界。当你去阅读验一本好书,那种文字对心灵的震撼不亚于任何自然的风景。很多企业家有钱以后,想要走遍世界,这是值得做的,但还有更美丽的风景,是精神的风景。人需要给自己一个人生规划,哪些书必须要看,不看就像没有抵达那个最美丽的风景一样可惜,而且成本最低,一本书就能领你进入一个新世界。

很多企业家朋友说,我们也想读,但书太多了不知道读什么好。没关系,我们专门研发了中国企业家阅读书目。八年前我组织团队做了中国人书目研究,为幼儿、小学、初中、高中、大学、企业家、公务员、教师、父母九个群体,从数十万种书里面为每个群体挑选100种最值得读的好书。然后从100本中再精选30本基础书目。人一生这30本书如果不看,枉度此生,你就无法发现一个更深刻的世界。美国人是如何造就出来的?就是曾经影响过美国人精神世界的那些伟大的图书造就的。我们要从900本书里面精选100本作为中国人家庭藏书,即人生必读书,让这100本书“造就中国人”。

我们做成了900本书的导赏手册,每本书的内容介绍,以及如何阅读,读后还可以看哪些延伸书目,等等。曹文轩先生看了我们幼儿书目和小学生书目赞不绝口,他说这应该是由教育部和文化部做的一项国家工程,书目虽然可能有遗珠之憾,但是绝无鱼目混珠。

我们把企业家的书目分为内圣与外王两部分,结合经济的、法律的、人文的、历史的、企业管理的等各领域,做了一本书目介绍,书名叫做《他们正在看》。因为我们做了大量企业家调查问卷,很多优秀企业家共同帮我们推荐了这个书目。

我们还要启动一个中国人的研究书系,一个人想研究一个问题,比如研究哲学、天文,每个研究领域我们再做100种书目。这是我一生的梦想,就是把中国人的阅读体系构建起来。当然书目不是一次性做完,任何一个书目做完要两到三年。这是我们致力于做的一件让世界更美丽的事情,让中国人每天在阅读中度过,可能人生会更丰盈也更有意义。



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守望新教育:聆听大师的教育智慧,分享高人的教育心得,汇聚田野的教育创造,助力有缘的教育梦想。守望新教育:呈人之美,成人之美。守望新教育:帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。

新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。

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