小云朵教室｜期末庆典之“花式”评语——云朵教室生命颁奖词

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【守望新教育 守望真善美】

无限相信每一个师生的生命潜力。——新教育实验五大核心理念之一

期末庆典之“花式”评语

——小云朵教室生命颁奖词

原创｜小云朵教室

来源｜东莞市松山湖第二小学

回首2022年，小云朵教室的孩子们度过了一个快乐的学期，他们在老师的带领下，开展了多元创新的项目学习、丰富多样课间游戏、新意满满的义卖活动……2023年即将到来，在本学期的生命颁奖中，小云朵们收到了一份“栩栩如生”的兔年礼物！

小云朵教室生命颁奖词

这个学期的生命颁奖词里面，李萍老师、周周老师、安生老师给每一个小云朵都送了一只“兔子”。这些“兔子”们性格多样、可爱善良，都是老师们对孩子的学习、生活、交往的学期总结，同时也是对他们来年的期望，希望“兔子”们在新的学期再接再厉，奋发前进！

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小云朵们收到了冬天里最温暖的学期评语，带着三位云朵妈妈的祝福，我们一起迈进2023！

分享美好，致敬原创！【守望新教育】，守望真善美！相约真善美，【守望新教育】！

《麦田里的守望者》有一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。——陈东强

苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强

【守望新教育】，守望真善美！帮助师生过一种幸福完整的教育生活。【守望新教育】：聆听大师的教育智慧，分享智者的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力同道的教育梦想。【守望新教育】：呈人之美，成人之美。

新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。