小学成绩具有强烈的欺骗性，没有海量阅读支撑，只会饿死天赋，制造短命高分！
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6-12岁，是阅读能力长足发展的最黄金时期。这6年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力更为重要。脑神经科学专家洪兰教授就认为阅读会改变大脑，拥有阅读能力的孩子在学习上潜力更大。
▼学习能力来源于早期的阅读
从理论上讲，0-6岁是儿童的良好习惯（包括心理习惯和行为习惯）形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，而让所有人梦寐以求的学习能力，却可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。
但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来：
第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；
第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！
6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
▼小学时期阅读是开发孩子天赋的保证
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
6-12岁小学阶段的孩子，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性，远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。
只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识），才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
孩子本已经全天在学校跟着老师听课、做题，晚上还要加班完成大量的作业，这样的时间和精力投入，如同入海捞针，实在得不偿失。
不如“读万卷书、行万里路”，遍读名著如同满山种树，最后收获的是一片森林，其效果远高于入海捞针，即便捞到了也只是一根针。
之所以说，小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性，是因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了，自然就没有时间大量读书，而这如同丢了西瓜捡芝麻。
这样的投入就是我们常说的以时间换分数，即便考了高分哪怕是满分，对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。
▼阅读能力决定未来高度
这种损失到了初中就开始显现出来，很多中学老师都知道一种奇怪现象：
那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。
高中这种情况更为严重，进入社会后，当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时，这种分化就更是到了不可同日而语的程度了。
很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。
可是，当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分“和“智慧营养不良”。
小学阶段一定要让孩子从容一些，不要追求分数的高低，要更看重为孩子后面的成长做好充足的准备。
如同花朵，小学阶段是植株成长刚打花苞（打基础）、初中是含苞待放（努力发展）、高中才是怒放的阶段（冲刺高考）、大学却是新的更高一轮回的成长过程。
■小学阶段阅读读物推荐的原则
（1）结合教材内容推荐读物 ： 如学习了《珍珠鸟》引导孩子阅读《冯骥才散文选》；学习了《卖火柴的小女孩》引导孩子阅读《安徒生童话》……将课内学习与课外阅读有机结合，激发孩子阅读兴趣，拓展孩子的知识领域。
（2）从学生的好奇心入手推荐读物：太空探索，极大的激发了学生们对天地宇宙、大自然的好奇心和求知欲望。就抓住时机推荐《十万个为什么》《少年百科全书》《五千年未解之谜》《蓝猫淘气三千问》等科普类书籍给他们，孩子们看得津津有味，常为书中所述惊叹不已。
（3）从学生的兴趣爱好入手推荐读物：现在的孩子喜欢“脑筋急转弯”“漫画”这类型的书，就推荐《老夫子》《阿凡提的故事》等书给他们，让他们感受书中妙趣横生的画面和人物的机智、勇敢，陶冶了学生的性情，提升了学生审美情趣。
下面是窦桂梅校长给小学生推荐的阅读书目，书目分为必读和选读两个部分——
1-2年级读书清单 ★必读★ 1、《猜猜我有多爱你》(绘本) 2、《逃家小兔》(绘本) 3、《我爸爸》(绘本) 4、《红鞋子》(汤素兰) 5、《爷爷一定有办法》(绘本) 6、《安徒生童话选》(拼音版或绘本) 7、《格林童话选》(拼音版或绘本) 8、《我的爸爸叫焦尼》(绘本) ☆选读☆ 1、《哪吒传奇故事》【中文绘本】 2、《王一梅童话系列》(王一梅) 3、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等) 4、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵) 5、《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子) 6、《你看起来好像很好吃》(宫西达也) 7、《丁丁历险记》(埃尔热)【英文原版漫画】 8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】 9、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯) 10、《小精灵的秋天》(冰波等) 11、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军) 12、《大个子老鼠小个子猫》(周锐) 13、《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠) 14、《兔子坡》(罗伯特·罗素)【英文原版童书】 15、稻草人(叶圣陶) 3-4年级读书清单 ★必读★ 1、《活了一百万次的猫》(中文绘本) 2、几米作品《月亮不见了》(中文绘本) 3、《夏洛的网》(怀特)【英文原版童书】 4、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)(中文绘本) 5、《长袜子皮皮》(林格伦) 6、《爱的教育》(亚米契斯) 7、《犟龟》(米切尔·恩德)(中文绘本) 8、《怪老头》(孙幼军) 9、《窗边的小豆豆》 10、《我爱吕西安》 ☆选读☆ 1、《笨狼的故事》(1\2\3)(汤素兰) 2、《足球大侠》(张之路) 3、《狐狸小学的插班生》(北董) 4、《小巴掌童话》(张秋生) 5、《蓝鲸的眼睛》(冰波) 6、《女巫》(罗尔德达尔) 7、《魔法师的帽子》(托芙·杨松) 8、《帅狗杜明尼克》(威廉·史代格) 9、《文身狗》(保罗·马尔) 10、《大盗贼》(普鲁士勒) 11、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】 12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏) 13、《西顿野生动物故事集》(西顿) 14、《嘭嘭嘭》(童喜喜) 15、《大林和小林》(张天翼) 16、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社) 17、《美丽的巴拿马》(米切尔·恩德) 18、《中国童话》(黄蓓佳) 19、《汤姆索亚历险记》(中英文读本) 20、《明朝那些事儿》 5-6年级读书清单 ★必读★ 1、《失落的一角》(绘本) 2、《草房子》(曹文轩) 3、《小王子》(圣·德克旭贝里)【英文原版童书】 4、《哈里波特系列》【英文读本】 5、《秘密花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)【英文原版童书】 6、《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德) ☆选读☆ 1、《风与树的歌》(安房直子) 2、《永远讲不完的故事》(米切尔·恩德) 3、《我能跳过水洼》(艾伦·马歇尔) 4、《逃逃》(秦文君) 5、《桥下一家人》(纳塔丽) 6、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒) 7、《奥兹仙境》(弗兰克·鲍姆) 8、《一只狗和他的城市》(常新港) 9、《女生日记》(杨红樱) 10、《乌丢丢的奇遇》(金波) 11、《昆虫记》(法布尔) 12、《城南旧事》(林海音) 13、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君) 14、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(米切尔·恩德) 15、《幻城》(郭敬明) 16、《窗边的小豆豆》《小时候就在想的事》(黑柳彻子) 17、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒) 18、三重门(韩寒) 19、青铜葵花(曹文轩) 20、女儿的故事(梅子涵) 21、第三军团(张之路) 22、寄小读者(冰心)
为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量，请不要过分在意孩子小学阶段的成绩，把目标放在孩子的基础发展和各方面能力、习惯培养上，才真正事半功倍，让孩子受益终生。
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