我荣幸的宣导了自己，并且异常成功，这是我在道中最大的成长：拥有清明的思考

2019年7月5日 中阶九期 张贤鹏  结业报告   我的师·我的道

  在道中的百天闭关，是我生命的提进，是我人生的蜕变，是我家族的开创，是我民族命脉的继承，是我中华文化的延续，是我们命运共同体的中流砥柱。曾子有云：士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

   老实的读经，大量的理论研习,统摄着自己的身心，筑垫着自己的眼界。心正则眸子瞭，眸子瞭则境清，境清则界高。故：此身在道中的每一天，于我，乃正身心，企眼界的重塑与振拔。

一、读经。诵读整部《孟子》一百遍，读一遍画一横，读两遍画一竖，五遍正好就是一个“正”字。这就是读经界贯用的计数法。而这二十个“正”字，是我在道中学习生涯中最美丽的花。字字从指尖划过，声声从口脱出，句句润与我心，章章教我人伦，让我明于心而行于行。每一个当下都充满喜悦、幸福。从刚开始的每节课一个半小时，到最后半个月的每节课三个半小时。这不仅仅是对我定力的考验、更大大的加深了我在经典里浸润的强度。从一开始的激进到中期的疲倦，再到后来的融入。句句入于吾心而出乎吾口，妙哉！真可谓：经典道尽人生百味。品尝经典就是品尝自己，在经典中找回走丢的自己。实属三生有幸，读这样的书，而又有这样的福气来道中这样的读书。珍惜，所以这个时刻我就是幸福的、悦乐的。倘若每个当下都如此，那整个人生怎能不悦乐呢？读经，老实大量的读经。我想：不就是如此吗？

二、理论。《中阶九册》的理论研习，每一本、每一张都在灯光的陪同下，暗放光亮。在人性的黑暗中，绽放光芒，照摄人心。文章中的每一句话都能指引我的观念，不论他是否合乎于读经理论，统统都能引导我的思想。因为说的都有道理，有时也让我摸不着头脑。但也因此而庆幸：我们中阶九期有法宝——陈老师。每次我们自主的研习完特定的理论后多半迷迷雾雾，多半失去判别之心的时候，我们的专属法宝，义不容辞的拿起粉笔头，手起笔落。在黑板上一次次给我们梳理总括、声情并茂地为我们演绎。破我的迷，开我的雾。让我一次次地从浑昏转向光明。我想：这不就是所谓的光明常驻吗？

三、宣导。学而有所流露，就是它了。自从我们演练零基础宣导开始以来，我们是如切如磋，如琢如磨。课间被它取而代之，午休也被其剥夺，就连晚间休息也被其霸占。真可谓：念兹在兹啊。一次次的身心疲惫但却乐此不疲。所谓：源泉滚滚不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海，有本者如是。从刚开始的陌生到后期的朗朗上口、如如而来，这期间多少次的重复，一遍又一遍的过脑却迎来强行记忆的失败。看似简单的白话零基础宣导，怎如此多艰多难！这背后就是要依靠到读经理论坚实的支柱和经典的力量。所以我荣幸的宣导了自己，并且异常地成功，这是我生命的挺立。以经帅气、以理行道。人能弘道，非道弘人。我想：这不就是所谓的行好道吗？

四、听讲座。各路读经大咖纷至沓来，带来不同的听视觉盛宴。有书院本部的讲师，亦不缺外部的讲师。在我的理论还不够深切时，听到的每位大咖讲的都对。当我有些许的理论基础，再听到各路大咖讲的理念与方法，还是觉得是对的。但这两种性质的对，我想那是不一样的。大量的理论研习基础，让我有了自己的思考与评判准则。每一种见解的存在都有他必然的道理，好的借鉴学习，不好的摒弃改进。而这正是我在道中目前最大的成长：拥有清明的思考。一切以合不合乎道理为准则。我想：这不就是所谓的依理而思、依理而行吗？

五、放假与“放假”。每周休息半天或一天，这是做工夫的时候，做克己的工夫。假期没有老师和学友的鞭策与提携，有的只是那自性的百分之一。没有外在的他律，凭借的只有自律，而这正是我的中心重心。手机的归还外加身心的自由，激励着我作慎独的工夫，绵密用功，不容懈怠。我想：这不就是所谓的逆觉体证吗？

这次迎来新性质的假期——结业。同学们有喜有忧，喜的是自己都收获满满，忧的是师友的分离。但我却异常开心喜悦，吾非麻木之徒。实属是这种分离更值得喜悦、祝福。虽我们各安其命的分身离去，但肩上却扛着共同的使命，正是这种命中之命将我们永永绑在一起。所以同一片天空下，我认为我们从来就不曾分开过。我想：这不就是所谓的命运共同体吗？

在这即将结束的求学时光，我经常问自己：这一百天的收获难道仅仅是读《孟子》一百遍吗？不，不是的。这是能够易见的，而那些不能易见的尤为重要，我会将它实践在我往后的生命历程中。每每放学看着我们的陈老师转身离开教室，瘦瘦的身形拖着长长的影，一步步远离我的视线，我需企一下才能再现吾师之身影。陈老师对我们倾囊相授，瘦了自己的身体却肥了我们的灵魂。我怎敢遗忘，怎敢掉队？我企得见吾师之身影，企不尽吾师之精神，近其之又格外平实。触之则有，去之则无。乃可谓：用之则行，舍之则藏。

所谓明明白白一条路，行其所安而已矣!

2019年7月5日 中阶九期  刘灿  结业报告         

   道中百日筑基在不知不觉中接近尾声，感恩中阶主教陈老师、助教张老师、谢老师、李老师、徐老师们的辛勤教导与爱心陪伴，以及各位学长的关心与帮助。

   我接触经典起源于我家先生，他在宁乡参加过冯院长的六小篇讲座，学习后他做出意想不到的举动，一意孤行的把俩女儿弃体制送到经典学堂全日制读经，让我百思不得其解，因我的困惑与担忧使小孩进步不大，也很反感读经。

  先生见这样下去不是办法，领我参加2018年元月份道中书院23期的进阶班学习，说实话小白的我啥也不懂，无知的想还有这种教育、这种读书方法，一百年来的白话文教育，使我们没有长远的眼光与见识。经过书院的三个馒头的洗礼，越觉得自己浑浑噩噩过了快四十载，作为炎黄子孙的我曾未读过这么高度智慧的文章，惭愧啊！虽然短短的十二天学习，真心体会到“书到今生读已迟，书到用时方恨少。”激发了我内心的向往，再不使自己进阶班学习，回家第一件事是大量读经，把《大学》读二百遍、《中庸》一百遍、《论语》二百遍。从刚开始的拗口到后面的顺溜，也学会常内观反省自己，行有不得反求诸己，己所不欲勿施于人。经典的语句与文彩，句句是高度的智慧引领着我为人处世之道。

   常想自已读经了，我的孩子也读经了，见身边还有太多的孩子没有读经也还不了解。于是做了个决定——办公益读书会，在同年的十月份开办公益亲子读书会，是朋友的一所艺术培训中心利用一间教室办起了读书会，前期身边朋友的孩子为多，后有艺术培训的孩子也来读。但有些家长理念不足，真如三分钟热度，有时间就送过来，没时间就不送。想来就来，不想来就不来，其实读书是贵在坚持啊！也反省自身没有足够的能量满足于家长，不够坚定的信心。当读经老师仍有很多疑惑，感觉生命需要再提升，内心有向往去道中学宣导的心更强烈，随着时间也将至年尾，公益读经班也就这样结束了。但我非常感恩孩子们几个月来陪着我读书助我成长。

   我把想去道中学习的想法说与先生听，先生竟大度支持同意，但我顾虑家人孩子怎么办，毕竟一出门就是一百天，先生打消我顾虑，说有他在，一切由他来扛。在此也很感恩雷云任老师给我鼓励打气，要我把三个孩子交给他学堂让我安心去学习。随后就报名中阶班，诚心跟着道中系统学习，将生命立起来，坚定信心，就成就了这次百日筑基的学习。感恩我生命中所遇见的人，所帮助过我的贵人，给我温暖、勇气，助我成长，深深的感恩您们。

  清晰的记得第二次回道中的情景，像流浪已久的人回到家的感觉，特别温暖。书院严格有序的教学管理，全方位考虑周全，所有的安排真是用心良苦，严格管理立规矩是符合人性的，但不符合人的动物性，要让每一个学员有最大的成长。严格是无量的慈悲。改掉自己原有的习气是痛苦的，但痛苦之后是真正的生命长进。老师们真心希望所来道中学习的每个人把自己潜能发挥到极致。

   特佩服道中三个馒头课程的设计，像中阶学习的三件大事，就是读经、理论、宣导，都是一环紧扣一环，缺一不可，整个学习过程时间非常紧迫，内容非常丰富，利用课间半小时的空闲紧练宣导，这样也充实饱满。经大量读经与理论的学习，内心更加自信坚定，明确清晰人生方向。中阶学习即将结业，这不是学业的结束，而是我生命学问新的开始，想要解决生命中的困惑，唯有中华上下五千年的智慧让我找到方向。这次书院的学习让我成长收获很多。

   知足常乐谓之富，被人需要谓之贵。将尽我所学所能帮助更多的人，让更多的家长和孩子受益，修己安人，不断的扩充和提升自己，唯有真知才会真行。志同道合的朋友把学堂做好，让更多的家庭孩子闻到经典的芬芳。

道中书院这个地方是一片神奇的土地，培养并成就了一批又一批人才，祝福道中书院人才辈出。

2019年7月5日 中阶九期  韩晨光  结业报告  清明心志

道中书院中阶百日筑基至此已步入尾声，细细忖思，我来道中书院目的何在、学到了什么、回去能带走什么、回去应该怎么做。

一、来道中书院的目的何在？来之前抱着提升自己、休闲放松、调整身心的目的，我来到了道中书院。在之前充满了无尽的幻想，来到之后刚开始的相见欢就给了我迎头一击，来此学习的各位老师是那么的勇猛精进，让我深感惭愧。

二、在道中书院的这一百天中，我学到了什么？我诵读了孟子100遍、我熟悉的掌握了零基础宣导模板，我明白了读经教育的基本原理即一的、二性、三原则、四标准、五特质。我体会到了每节课一个半小时到三个半小时的如如不动，初步了解了儒释道西的基本原理，即儒家的道德意识、佛家的苦业意识、基督教的怖栗意识等等，虽然感觉学到了很多关于读经教育的知识以及新儒家的义理，还有各种教育的辨析，但是总感觉这些东西与自己是二，合不到一，与自己的生命形成不了共鸣，只是学到了很多知识，还是没有完全掌握的知识。与我们的主教陈亿挺老师交谈中，老师指明了我身上存在的问题——喜欢吃零食的习气，提出了年轻人要立志，要明志。而在道中书院学习的目的就是为了让我们明白自己一生为人的根据所在，明白一个人最重要的就是为己之学，就如《论语》中“古之学者为己，今之学者为人”一样，这句话对我的影响很大，反复思考，我从前的所有的学习，都没有说是为自己学的，都是家长、老师要求的，然后就去学，内心之中是抗拒的，没有这种为己所学的发心，使得我之前的人生都是浑浑噩噩的，更没有什么志向。同时我身上有很多习气，比如我喜欢吃零食，与同学相处中有些不恰当的行为与语言，可能在无意中伤害到别人，但是同学们都很关照我。

三、回去我能带走什么？即将离开道中书院，我将带着推广读经教育的初心，带着为这个时代做些事的发心，以及志道乐学的向道之心，投入到读经教育的推广工作中去。

四、回去后我应该怎么做？每天诵读经典是必不可少的，每天熟悉读经宣导模板时刻为宣导做准备，重复阅读中阶九册为高阶班的学习做准备。天下大事必作于细，天下难事必作于易！

感谢尊敬的陈亿挺老师、张金燕老师的谆谆教导，以及亲爱的道中书院的各位同道中人的关心帮助，希望我们砥砺前行，共同走在读经教育的道上，期待我们道中再次相遇。（陈亿挺编辑）

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