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部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》朗读与预习

一切为了孩子☞ 小学语文网 2020-09-21

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课文知识点

这篇课文描写了一个发生在两个小兄弟和蒲公英之间的有趣的故事,文章叙述条理清楚,富有童趣,抒发了作者对蒲公英的喜爱之情,表达了对自然、对生命的尊重。 

字词部分

一、生词

草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意

二、近反义词

近:许多----众多 仔细----细心 观察----查看  喜爱----疼爱

反:假装-----真实  合拢-----张开傍晚-----黎明开心-----伤心  返回-----出发

三、短语

一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、走近草地、随意揪掉、手掌张开(合拢)、花瓣合拢(张开)、仔细观察、攥拳头、开心的日子

四、同音字

注:注意、注目,住:停住    查:调查、查看,察:观察

进:走进、进去,近:接近    返:返回、往返,反:反方向

五、量词

一片草地  一朵小花  一种花

六、成语:含有数字的成语

一本正经  千千万万  两全其美  三言两语  四面八方  五湖四海  六神无主  七上八下  九牛一毛  十全十美

七、多音字

假  (jiǎ)假如假想 假仁假义;  (jià)假期放假

觉  (jiào)睡觉;  (jué)觉悟 觉醒觉察

混  (hún)混水;(hùn)混乱 混合混战

八、利用联想和想象来理解词语

一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。

引人注目:注目:注视。吸引人们注意。

九、AABB式词语

许许多多   千千万万  风风光光  风风雨雨  三三两两 平平安安  大大小小  高高兴兴  快快乐乐   认认真真

句子部分

一、句式(会造句)

1、并不是………而是……

草地并不是金色的,而是绿色的。

2、最……,一起……一起……

蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

二、修辞

1、蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。(比喻)

2、蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。(拟人)

篇章部分

一、文章第二段和第四段,都使用了精准的动词,这些词语同学们要认真品读和积累。

二、读第四段,体会作者用时间顺序来写文章。

三、读第四段,体会作者抓住变化来写文章,本文作者抓住草地的变化和花的形状的变化来写“金色的草地”的变化之美。


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字词句篇

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第一单元课文天天练(附答案)

第二单元课文天天练(附答案)

口语交际与作文

第一单元习作《猜猜他是谁》

第二单元习作《写日记》

第三单元习作《我来编童话》

口语交际四《名字里的故事》

第四单元习作作《续写故事》

单元练习

第一单元达标测试卷(附答案)

第二单元达标测试卷(附答案)

期中期末


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三年级语文上册朗读与预习

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朗读、课件、知识点

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第一单元

口语交际一:我的暑假生活

习作一:猜猜他是谁

语文园地一

第一单元知识点梳理

第一单元课文天天练(附答案)

第一单元达标测试(附答案)

第二单元

古诗三首

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7 听听,秋的声音

朗读、课件、知识点

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语文园地二

第二单元知识点梳理

第二单元课文天天练(附答案)

第二单元达标测试(附答案)

第三单元

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朗读、课件、知识点

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9 那一定会很好

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习作三:我来编童话

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第三单元知识点梳理

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12 总也倒不了的老屋

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13 胡萝卜先生的长胡子

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14 不会叫的狗

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第四单元

口语交际四《名字里的故事》

习作四《续写故事》

语文园地四

15 搭船的鸟

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