有关强基计划的10个问题

强基计划甫一出台，很多家长都已经迫不及待地开始研读各校简章。站在自己的角度，家长们总是试图挖掘出一条最有利于孩子升入名校，拿到好专业，求得好发展，又能有更多回旋余地的路子。于是就有了各种各样从简章引申出去的问题。这里是不是也有你关注的问题？

1.请问报了强基初审通过了，如果高考有考到更好的想放弃，可不可以呢？

2.如何理解考生须按照专业志愿顺序填报所有可填专业？只填一个还不行吗？

3.会不会高考考好了，强基学校直接强制录取？因为强基比提前批还要先录取。

4.入选强基高校和专业后，我中途退出，还能保研吗？

5.没有被强基计划录取，以后有机会进入强基培养吗？

6.高考成绩有可能冲档位高一点的学校的数学，那么与档位低一点的学校强基集中力优势资源的数学比较，哪个更好一些？

7.报强基到底应该冲一冲，还是保一保？

8.录取了强基院校，今后我还能出国读研读博吗？

9.针对强基计划录取考生建立本-硕-博衔接的培养模式，有的学校规定：硕博阶段既可在本学科深造，也可以学科交叉培养。这话怎么理解？会是怎样的学科交叉培养呢？

10.……

一起来看分析吧——

1.请问报了强基初审通过了，如果高考有考到更好的想放弃，可不可以呢？

报名强基计划，都是只能报一个学校。如果学生初审通过了，却想放弃，那么这时候就应该选择不参加校考。高校放大入围人数3-4倍，有这样的考虑，当然更重要的是考虑竞争性氛围。

考生在初审通过后放弃，要思考一下是为什么而放弃？是出分前还是出分后？出分前的话，就应该事前考虑，不要去报名。出分后的话，如果是因为考分比较高，比如强基高校不是C9，而考分大概能进入C9，有的家长开始后悔了。那么这时你也要考虑，如果你放弃，就只能参加强基批次之后的裸分填报志愿，那么你就不能享受到“强基式培养”。所以，不随便报名，不轻言放弃。

2.如何理解考生须按照专业志愿顺序填报所有可填专业？只填一个还不行吗？

强基计划报名系统开放后，各校规定的考生可填专业数量不一样，如果不按照规定填报专业志愿，填多了或者填少了，系统都可能无法提交。

一些强基高校规定了志愿填报的上限，如山东大学规定“考生最多可报考学校4个专业志愿，并可选择是否服从专业调剂。”考生可注意“可选择是否服从专业调剂”，进行勾选。

中科大规定了上下限，“考生最少应填报1个专业志愿，最多可填报6个专业志愿。”

中山大学规定了数量范围，“考生可填1-3个专业志愿，并填报是否服从调剂。”

大家按照要求填报即可。

3.会不会高考考好了，强基学校直接强制录取？因为强基比提前批还要先录取。

强基计划是有校考的，你参加了校考就意味着你一心想报这个学校，也意味着进入了入围选拔的程序，有人说这是“锁档”，实际上是一种高校和考生双方认可的行为。入围校考后，高校自然就可以直接录取考生了，后面的本一批次等志愿填报都没有必要了。

参加校考就等于允许提前投档了，但如果你校考没有入围，学校是不会提档的。所以不存在高校“强制录取”一说。

4. 入选强基高校和专业后，我中途退出，还能保研吗？

强基计划是一项严肃而高端的培养计划，不是儿戏。如果学生学业优秀，能力突出，在强基计划内是能够直接得到保研、直博资格的。没有正当的理由，每个学校都不会允许学生随意退出强基计划培养的。但这并不是说，无论进校后成绩好坏都不许退出。强基计划高校都有规定的退出机制，退出是指不能适应正常的学习，或者达不到强基计划培养的标准，也就是考核不合格的学生。这种情况下，高校会安排学生退到普通班级的。为了防止学生有故意规避强基计划，试图转入其他专业普通班的行为，武汉大学等还规定，“考核不合格学生分流到同专业普通班”，就是说你到了普通班，还是读这个专业，学习的难度没有强基计划那么大，培养的目标没有强基那么高。

中途放弃的，到了普通班，学校是不会给你保研的。这一点，强基计划简章上都没有规定，但高校保研考核也都是有一整套办法的。如果你有保研能力，却故意退出强基培养，学校会认为你诚信有问题，这可能对你今后的升学就业产生重要影响。

5.没有被强基计划录取，以后有机会进入强基培养吗？

这个是完全可以的。强基计划将成为高校培养的常态机制，高校通过中途的1次甚至多次的考核评估，对学生实行动态进出管理。只要有人出来，就可能有人进入。如武汉大学等规定，“空缺人数可由学习成绩优异、表现突出的同专业普通班学生申请转入”，在后续的硕士、博士阶段同样存在这一的问题。

6.高考成绩有可能冲档位高一点的学校的数学，那么与档位低一点的学校强基集中力优势资源的数学比较，哪个更好一些？

打个比方，好比一中的普通班与二中的教改班的关系。单纯看学校，自然是一中的好，但问题还在于，这里的一中与二中差距有多大？是很大、遥不可及，还是有些差距但不大？是不是二中的教改班小班化、导师制、本硕博贯通培养还不如一中？另外，你到一中能享受到这种资源吗？假如你对两个学校的同样专业有同样的培养期待的话。另外，各学校都

这种比较没有考虑其他的因素，比如大学所在的城市、就业方向等。

9. 针对强基计划录取考生建立本-硕-博衔接的培养模式，有的学校规定：硕博阶段既可在本学科深造，也可以学科交叉培养。这话怎么理解？会是怎样的学科交叉培养呢？

强基计划的本科专业都是基础学科，到了硕博阶段，基础学科会有很多的培养方向，在这系列方向中，有一部分是属于强基培养的范畴，高校会在这样一个基础上，对一些优秀学生进行学科交叉培养，如生命科学与物理、化学、信息科学的交叉，技术物理和计算机科学与考古学的交叉，等等，以培养更多的复合型强基人才。这些人才通常是普通班级无法实现的，但在强基计划的导师制指导下有可能提前实现兴趣导入。

10.  （请关注公众号并期待，也可留言提问）

……

（本篇为综合讨论稿，仅供参考）

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