“好孩子”其实就是一个“坑”…

From: 巴山顶思 2019-11-23

“人一半是天使，一半是魔鬼”。

“成熟”并不是简单地代表“懂事”、“听话”、“善解人意”，其中包含了许多其他的事物，有好的一面，也有坏的一面，如贪婪、自私和野心，让孩子保持一种开放的、无畏的心态，就要坦然接受这些不好的一面。并不是所有让我们高兴的事情，都能够取悦他人，或者不会被社会视为好事。

文 | 巴山

编 | 田菁

很多家庭常用“别人家的孩子”来激励孩子，因为别人家的孩子也暗示着某种品质，代表了“顺从”、“听话”、“少惹麻烦”，而“听话的孩子”往往会得到家长（或老师）的认同或者赞美，但下面的这段科普小视频的观点却恰恰相反，“听话的好孩子”其实很“危险”。

现在评判孩子的好坏，标准相对单一，即以“学习的优劣”、是否“听话”来做判定，往往流于一种片面，甚至为所谓的“好孩子”在未来的道路上埋下了一个“定时炸弹”，随时都有“引爆”的可能。

视频：好孩子的危险

“会哭的孩子有糖吃”

“好孩子”的特征几乎都有相同的特点，正如科普视频里所讲，“按时完成作业，写作有条理，卧室整洁，小心谨慎，总想讨好父母，汽车下山的时候肯定会踩刹车.......，而这样的孩子看似“没有任何问题”，而且许多人也认为这样很好，但是事实真是这样吗？

这就好比人们常说孩子“省心”、“懂事”，家长就不用“操心”，同时也意味着我们对好孩子的“关注”会有所下降。相对于“好孩子”来说，那些调皮的孩子会有更多表达自己想法的机会，无论在成长期间，还是在未来的生活中，得到的关注往往要多于那些“听话的孩子”，正如那句俗语，“会哭的孩子有糖吃”，因为这样的孩子会更多地博得他人更多关注和同情心（如下图）。

适当表达自己的情绪，往往受到的伤害会小一些

“能顺木之天以致其性焉尔”

那些听话的孩子往往把内心的真实情感掩藏起来，因为他们从小在无形之中就培养成善于讨巧的性格，他们的需求往往被忽视，或者说过度的服从，他们不懂得遵从内心的选择，他们听话，是因为他们别无选择，因为对于他们来说“听话”比“选择”更重要。

在王利芬主持的央视节目《我们》中有一期是关于“我的大学”的谈话，其中讲到一个复旦的高材生，还有三个月就要毕业，但是他选择了“退学”，承包了全校的废品收购，成了一个管理收废品的“破烂王”，节目中有一位年纪稍长阿姨很可爱，她说，“我要是你妈妈，我非掐死你不可”。是的，在中国是家庭中，有不少子女，从上学、工作，乃至于结婚、生子几乎都是父母一手包办，于是催生了一批又一批的“巨婴”、“妈宝男”、“啃老族”。

关于“早熟”这个话题，在教育界的争论一直存在。超越其年龄的成熟是一种好现象，还是扼杀孩子的童真？教育是培养“全人”，而非“驯化”，把孩子教育的服服帖帖，无异于“谋杀”，因为教育方式、方法千差万别，其中可能不可避免“家庭暴力”，或者“冷暴力”。

就像视频中所透露的信息，许多孩子非常听话，是源于他们暴躁而沮丧的父母，这样的父母有一个“共性”，那就是不能容忍孩子的缺点。而孩子为了让生气的父母高兴起来，不得不噤若寒蝉，虽然看似安然无事，但为未来的生活埋下了重大的隐患。

于是专家们认为，当老师或父母发现孩子过于服从（怯弱）的迹象，应该把这看做是一件非常危险的事情，而不是暗自庆幸。正如前几天一位母亲在家里教育女儿“长得漂亮有用吗？”突然火了起来，几乎获得一面倒的点赞，而最后演变成女儿拿着视频去教育其他的孩子（同学），有时候冷静下来，这样真的好吗？

面对这样的问题，让笔者想到《种树郭橐驼传》中一段充满教育意义的话，有人向“种树能手”郭橐驼打听种树的秘诀，而他说的话让人记忆犹新，他说：

视频：长得漂亮有用吗

“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。

译文：我郭橐驼不是能够使树木活得长久而且长得很快，只不过能够顺应树木的天性，来实现其自身的习性罢了。但凡种树的方法，它的树根要舒展，它的培土要平均，它根下的土要用原来培育树苗的土，它捣土要结实。已经这样做了，就不要再动，不要再忧虑它，离开它不再回顾。

其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。”

译文：栽种时要像对待子女一样细心，栽好后要像丢弃它一样放在一边，那么树木的天性就得以保全，它的习性就得以实现。所以我只不过不妨碍它的生长罢了，并不是有能使它长得高大茂盛的办法；只不过不抑制、减少它的结果罢了，也并不是有能使它果实结得早又多的办法。

不要让孩子活的太压抑

听话的孩子往往长期性格压抑，因为很多想说的话，想做的事情不敢说，也不敢做，因为害怕责备，或者说给父母添麻烦，从而压抑自己内心的想法，从而内心积存越来越多的“秘密”。

同时这样的孩子也会越来越变得不受欢迎，因为无论在学校，还是公司，他们可能只会说一些好话来恭迎奉承他人，而把自己内心真实的想法埋藏的很深，用现在的话就是“打掉了牙和着血往肚子里咽”，或者前倨后恭。这样时间久了，对身心会造成很大的影响。

这样活着对孩子来说非常的痛苦，因为他们没有其他人忍受他们不足的经验，也就是说，人们对“淘气孩子”的行为一般都可以忍受，但却不能忍受好孩子的一次不听话，这就是“思维定式”，或者说“思维惯性”。

就好比，一个人干了一辈子坏事，最后干了一件好事会被人记住和赞扬，但是一个好人如果干了一件坏事就会受到百般责难，道理是一样的。

压抑自己内心的真实想法和情感，这对于一个孩子来说是残酷的，因为她们丧失了表达自我的权利，每个人都有权利表达喜怒哀乐，以及嫉妒、贪婪、自私，对于孩子而言，这些都应该被包容和善待。

不听话的孩子并不意味着失败

有许多家长认为，听话的孩子将来会有出息，可以在人生的道路上获取成功。但是纵观历史，往往是啪啪打脸，还记得陈胜、吴广喊得口号“王侯将相宁有种乎”吗？起来造反当皇帝的都不是什么“好孩子”，就像下面《大宅门》里季先生与白兰氏的对话，引人深省。

《大宅门》剧照

这种人在生活中看似是老好人，他们从小就遵守规则，不给别人添麻烦，知道照顾别人，但遵守规则并不意味着让他们可以在成人的世界里走的更好、更远。因为对于他们而言，几乎所有好玩的事情，重要的事情都会或多或少地遭到一定程度上的反对，这时听话的孩子往往会牺牲自己的真实想法去迎合别人的想法。

在吴苾雯女士的教育实录《逃离大学》中讲到两个听话的孩子，他们都是从小听话的好孩子，学习拔尖，都是别人家的孩子，但性格内向，师长对他们的评价也非常好，而且都考上了名牌大学，一个杀死了父母，一个在银行工作时盗取了数千万资金，一个是出于对父母的怨恨，一个是为了寻求刺激，而在事发之后，几乎所有的人都认为“不可能”，但却在现实中实实在在地发生了。

孩子的人生要不要“设限”

在那些听话的好孩子的世界里，可能从家长或老师那里听到最多的就是，“你不能...，你应该...”，从而让孩子服从，但纵观这几十年中国的教育，结果又是怎样的呢？当一代人的成长，以及行为成为社会关注的，或者热门的话题的时候，那就说明了我们的教育是有问题的。

我们从开始就为孩子设限，往往会成为一种负担。正如“跳蚤效应”一样，生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。

跳蚤效应实验图

过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。孩子的性格养成也是如此，他们已经调节了自己“跳跃”的高度，而且适应了这种情况，直到死也不会改变。

“成熟”意味着什么？

做一个“好人”，固然是一件值得尊敬的事情，但相对于“刘备摔孩子——收买人心”的“虚伪”，或许许多人更欣赏“宁教我负人，休叫人负我”的曹操的自私与真性情。

“卧底”刘建明想做一个好人，但最终走上了不归路

电影《无间道》剧照

“人一半是天使，一半是魔鬼”。

“成熟”并不是简单地代表“懂事”、“听话”、“善解人意”，其中包含了许多其他的事物，有好的一面，也有坏的一面，如贪婪、自私和野心，让孩子保持一种开放的、无畏的心态，就要坦然接受这些不好的一面，正如视频里所言，并不是所有让我们高兴的事情，都能够取悦他人，或者不会被社会视为好事。

所以说，孩子调皮一点，适当地加以节制，反而可以培养孩子的勇气和决心，而不是性格懦弱，畏首畏尾的人。