15所国际学校的校长，给出了不一样的《开学第一课》！|开学特辑
这两天，教育圈最热闹要数满屏朋友圈都在刷的开学日。可以说，每所学校为了迎接新生到来老生归校，都是用尽心思。各校校长们也少不了发表开学演讲，有些校长甚至会写上万字长文，给出《开学第一课》。比如上海平和双语学校校长万玮，他的演讲稿在平和官微上截止发稿前就已达7万+阅读量，可见其影响力。
当然，演讲致辞不在于长短，每所学校每位校长都有其独特之处，他们或高瞻远瞩，或本真务实，处处彰显出一所学校灵魂人物的姿态。今天，我们特别一一向学校收集摘编的15所国际化学校的校长迎新致辞，看他们如何解读“爱国情怀”“终身学习”“个性”与“思想”“理想”与“未来”的内涵与意义。
注：学校顺序随机排列
汇整 | Echo
编 | Vera
万玮
上海平和双语学校校长
中美贸易战僵局犹在，香港局势波澜又起。扫黑除恶雷霆万钧，民办学校招生摇号大势初定。此情可待成追忆，只是当时已惘然。不识庐山真面目，只缘身在此山中。在迷惘的日子里，我来跟大家谈一个重要而缥缈的话题：该如何过好这一生？
这个话题关乎人生观与价值观。
之所以要思考人生观、价值观，是因为我们这一生总是面临很多烦恼：工作、家庭、事业、生活。人生的烦恼大抵脱不开以下8类：放不下，想不开，看不透，忘不了，舍不得，输不起，得不到，甩不掉。如果用一个词来概括，就是“着急”。人生苦短，我们都太着急了。
着急的情绪弥漫在教育与人生的每一个角落。许多烦恼，用着急的心情看，是一道难过的坎，用不着急的心情看，则是另外一番景象。今天我跟大家谈人生，要着重分享曾国藩的三句话：既往不恋，当下不杂，未来不迎。
既往不恋，就是对于过往发生的事情，不要去留恋。
古希腊有四大哲学学派，其中流传时间最久的称为“斯多葛主义”。斯多葛主义有一些观点，总体来说，都很悲观。我列举两个：
因此，斯多葛主义者期待最好的，接受最糟的。当最好的结果来临时，他们不会喜，因为他们知道，这个结果如同朝露，太阳出来之后，注定消失。
我曾经写过一篇文章，标题叫“教育的结果是分离”。无论是家长还是教师，陪伴孩子的也就是有限的那几年，我们期待孩子成长，孩子成长的结果却是与我们分离。悲伤吗？斯多葛主义者不悲不喜。
如果要给斯多葛主义者的悲观主义加一个定语，那应该是“积极的”。凡事积极作为，全力以赴，然后——对结果一无所求。
既往不恋，就是做一个积极的悲观主义者，做一个理性的修行人。
中国哲学的最高追求，是“内圣外王”。内圣，就是追求内心的修行，立德；外王，就是要像君王一般成就一番事业，立功。中国哲学各流派在这一点上高度统一。
斯多葛学派的理解是一条很好的路径。竭尽所能是入世，一无所求是出世。真正的斯多葛主义者都十分注重控制自己的情绪，尤其在意外情况发生时，他们反而表现得很平静。其逻辑是：糟糕的结果已经发生，这是不可控的，我是否因此产生不好情绪而产生连锁反应，这是我可以控制的。
既往不恋，是中华优秀传统文化的传承，是一种内圣外王的功夫。
当下不杂，就是对于当下发生的事情，不杂乱，不胡思乱想。
明代儒学大师王阳明创立了心学，他说，“我有三宝，一曰尽，二曰得，三曰常快乐。”
尽，就是一件事情尽心尽力，竭尽所能。我们今天讲工匠精神，就是“尽”。做任何一件事情，都要尽力做到最好，遇到困难问自己一个问题，你尽力了吗？为什么别人能做到，你做不到？为什么去年做不好，今年还是做不好？想一想曾国藩的笨功夫，他是如何做到“尽”的？
得，就是有心得，有诀窍。我们参加过各种外出学习与考察，然而走马观花学不来真正有价值的东西。那个有价值的东西叫“得”，有些“得”可以言传，更多的“得”只可意会，要靠自己感悟。
常快乐，就是一件事情从兴趣到乐趣到志趣的升华。工作也好，生活也好，我乐在其中，因为做到了“尽”，间或有“得”，因此“常快乐”。
学校的“三宝”是什么？文化、团队、课程。
师资与课程不言而喻，文化为什么也这么重要？因为团队与课程是文化的载体，课程可以创立，团队人来人往，文化的命脉却不会断。我们每一个人都被文化塑造，我们每一个人也是文化的贡献者。
当下不杂，就是专注于自己，专注于做事，发现自己的“三宝”，实现自我价值。
未来不迎，就是对未来发生的事情不迎合，不妄想，不妄为。
今天我们面临的是一个黑天鹅频发的时代，黑天鹅代表的是不确定。我们批评应试教育不是面向未来的教育，因为应试教育训练的是学生面对确定事件的稳定性， 然而未来是不确定的。一个善于管理不确定事件的人，才是真正的高手。
面对不确定，我们所要表现出来的态度就是不犹豫。犹代表的是过去，此身犹在，言犹在耳。豫通预，预言，预测，代表的是未来。又惦记着过去，又惦记着未来，前怕狼后怕虎，患得患失，这就叫犹豫。太想着“迎”，便会犹豫。
未来不迎，就是拥抱不确定，接受非期然后果。
宇宙没有义务让我们理解，生活也是。人生漫漫，每个人都需要明灯指引。既往不恋，当下不杂，未来不迎，这三盏灯，我们一起努力点亮，相互照应着，在摸索中奋勇前行。
林静姿
清澜山学校行政副校长
三十年前，当任正非先生带领着最初的团队建立华为的时候，我猜想他没有想到今天的华为会构建出这样一个万物互联的智能世界，帮助那些失明的孩子看到光明，帮助保护雨林，帮助座头鲸寻找配偶......但是他一定心里很清楚远方的图景：就是他要创建一个伟大的公司。是那个愿景指引着他走到今天。
今年是清澜山学校的第三年，是这个美丽的新校园的第一年，我们也同样站在了最初的起跑线上。三十年后，清澜山学校会是什么样子？三十年后的你们，大多数处在40多岁的光景，差不多和我现在一样，你们又会是什么样子？会在做什么？没有人能告诉我们答案。但是就像最初的华为，答案其实已经在我们手中。心中有什么，未来就是什么。
我们要把清澜山建设成为一所令人尊敬的，了不起的学校。而了不起的原因——就是你们。这并不是给你们压力，而是因为，你们进入清澜山，就已经注定不平凡。激烈的入学竞争，高水平的语言测试，多方位的综合能力考核，你们已经超越了重重选拔；同时，你们放弃了一条虽辛苦但明确的道路，而选择了一条更多可能性却并不容易走的道路。
但正是因为这些可能性，带给你们更多的空间和梦想，也给你们最大舞台。所以孩子们，用你最大的努力，去决定你世界里最大的精彩！
可是我不希望你们误解所谓“精彩”的含义。它不一定是什么惊天动地的事情，相反，它可能细微而平静，但是却能给你带来最大的幸福和满足。
上次我在赵谦翔老师的“我的理想”分享会上内心受到了很大的振动，止不住热泪盈眶。你们说到的理想千奇百怪，插花师，漫画家，敦煌文物保护员，宠物医生......但你们有一个共同点，就是为了实现这个理想，你们愿意用尽全力，做到极致。任何一种能力的“极致”都是“了不起”。任何一种全力以赴的投入都会走向“了不起”。
希望大家有一天走到自己人生的高峰，回头望，会自豪：心中的那团光一直牵引着自己，而自己也没有留下遗憾，为此付出了全部的能力！
辛玲
北京新府学外国语学校
初小部创校校长
我们所身处的这个时代是一个正在巨变的时代，科技发展、社会变化、国际关系局势无一不在变化之中。经济上是一轮60年长周期的尾端、科技上是新一轮工业革命的前夕，国际关系上是一个为期至少30年的文明冲突阶段。
我相信有些关心新闻的同学一定知道，过去的一年，中国和美国一直在进行着贸易战，中美之间的关系变得很紧张。有一些拥有朴素爱国主义情怀的同学很自然就产生了一些想法，向我提出了问题：我们还需要学习英语，就读国际学校甚至于将来留学到英国美国吗？
我想对在座的同学们说，请保持一个开放的心态，保持一个拥抱世界的胸怀。中国的发展进步、大家的家庭生活质量的提升，都和中国保持开放、融入世界密切相关。未来你们的舞台有多大，也和这一点紧密相关。
如果只看过去30年，那么今天的中美关系是很紧张！但是如果我从1949年开始回顾，那今天中美关系其实也不过就是不好不坏，毕竟过去我们还真刀真枪地干过一架呢！
今天，大洋彼岸有些人蹲得远远的向我们狺狺狂吠，但不是也有很多朋友来到我们身边为我们提供帮助，和我们一同进步吗？我们和世界的联系依然在不断加强，了解中国的朋友也依然在不断增加，你们未来的舞台一定更多是在全世界的各个地方，而不会仅仅局限于中国、局限于北京。
你们是幸运的一代，也是承受压力的一代，但归根结底你们就是幸运的！你们的生活坏境、教育起点是很多上一代人奋斗一生的终点，同时你们也生活在一个风云激荡的大时代，自然承担着这个时代的新责任。
来自美国的一些不友好声音，公开质疑中国偷窃美国的知识和技术。发出这些声音的人以及认同他的人觉得中国人哪里会有什么创新能力？中国人怎么可能有真正的发明创造？中国人根本不尊重知识产权！所以，中国有今天的发展一定都是偷窃来的。
真的是这样吗？事实不是这样！所以，你们学习、出国，不仅仅是要去更好的学校学习知识和技能；也是要把中国人的积极、正面的形象带出去，让更多人了解。
学校培养你们独立思考的能力、培养你们的创造力、培养你们良好的习惯，希望你们自信、勇敢、善于交流、勇于开拓，因为你们不仅仅代表自己，更代表中国人、代表整个东亚文明的面貌。
你们学成归来、努力奋斗，创造自己事业的时候，也正是中国冲击高端产业的最重要阶段。到时候，一定会涌现很多很多的崭新领域，需要你们去开拓、需要你们去拼搏。今天，请大家做好准备，因为未来在等待你，去在时代的纪念碑上刻下自己的名字。
郭小月
北京一土学校校长
一土第四年，我们又在故宫开学了！
三年前，我们和5位老师、31个家庭一起，在文渊阁前完成了一土的创校开学典礼。三年后，我们又来到故宫，只不过，这一次，是1200人的亲子巨无霸旅行团、涵盖了七个年级七个不同的项目制学习主题和线路、共有50多个分队和100多位教职员工的参与。“小土豆”和“大土豆”们得以在这场浩大的“体验式学习“中，在颇具仪式感的传统中，完成开学第一课。
为什么选择把开学典礼搬进故宫？这个当初看起来简直异想天开的点子，如今，已经成为一土独一无二的传统。我们希望所有的“小土豆”都记得，很多时候，创新来自于头脑中一闪而过、你自己都觉得不可能的奇思妙想，只要我们付诸行动，就一定能梦想成真。我们也希望，故宫这个代表中华文明的场所能够在孩子的生命记忆里留下一次次的痕迹，从而与每一个一土的孩子产生情感的链接。这样的文化传承才是生动、深刻而又生命力的。我们还希望，我们的家长们能和孩子们一起，共同学习和成长，并在世界的舞台上，讲好中国故事，一起创造未来。
亲爱的“小土豆“们，从今天起，你们又将开始未来一年崭新的学习之旅。在一土学习，你会认识很多好朋友，包括你的老师和你的同学；在这里成长，你将会经历很多的快乐时光，也会经历一些困难和挑战；你会发现你所有的经历都将会成为你成长的营养，帮助你渐渐长大，成为内心充盈的乐天行动者，理性创新的高效学习者。在一土，你要牢记爱你的祖国，做根植中国且拥抱世界的“地球村”村民。
在开学这一天，你还会收到代表一土价值观的几件礼物，一块金钥匙橡皮、一瓶矿泉水、一把木勺子、一块心形棒棒糖和一块土黄色茶杯垫，它们分别代表着真实、善良、行动、热情和担当。希望你也能成为有着这样价值观的人，并最终在这样的价值观熏陶下，成为最好的自己。
曹伦华
苏州科技城外国语学校总校长
今年我们将迎来祖国70周年华诞！习近平总书记指出：爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。
在苏科外，我们要上的第一课就是要热爱我们的祖国，因为苏科外要培养的就是具有华夏根基、家国情怀的精英，无论未来走到哪里，我们的每一个孩子都应该保有一颗“中国心”，把爱国当成一种信仰，熔铸在自身的血液里。
站在时代的当口，我们每一个人都是追梦人。今年9月，苏科外已经走完了第一个三年，这三年是我们不忘初心，努力拼搏的三年，也是生机勃勃、不断成长的三年。站在新三年的起点，我们应该积蓄勇气与能量，再出发！
今年暑假有一部动画电影火爆全国，我想同学们应该都知道，那就是《哪吒》，当我们感觉命运束缚了脚步时，与其一直渴望幸运之神的眷顾，不如哪吒一样，竭尽全力奋斗一把，用这种不屈服、不放弃的精气神去改变。
同学们，希望你们在新学期能继续把求知看作目标，让学业更精进，让人格更高尚，让视野更博大，承载光荣，脚踏实地，追求梦想。在你们未来的学业、人生道路上无惧、有为、奋发，让未来的苏科外以你们为傲！我对你们充满了期待！
老师们，希望你们在科外过去三年的成果积淀上，继续把教育看做目标，做一名根植于现实的理想主义者，洞悉黑板与粉笔间的价值与意义，做精研学科专业的学者，做培养国家英才的能者。
董衍华
杭州娃哈哈双语学校初中部校长
和大家分享新学期的两点期待。
期待一：学习需挑战
我们必须清楚，学习是枯燥的，学习是辛苦的，学习没有游戏好玩，但是你会发现小时候玩的游戏，如今在你看来已经太幼稚，如今的你喜欢更具挑战性的游戏。因为破解难度和超越难度才是真正的意义所在。
在游戏中遇到魔兽时，你不会逃避，而是选择更多更好的装备来应战。游戏中诠释着人学习的本质和意义。当初选择困难和辛苦的人，之后越过越好了；当初选择简单和懒惰的人，之后越过越难了。
期待二：学习为自己
一直以来，你不得不承认心里总是认为学习是为了父母，学习是为了老师。这种认知不知道是你与生俱来的还是外界强加给你的。
从现在起，我们愿你明白：你能运用多种语言流利地表达，我们为你高兴，但沟通能力是你自己的人际桥梁，你会收获更多的良师益友；你能积极动手完成学习成果，我们为你惊叹，但独立创造是你自己头脑中优质的思维品质，谁也夺不走；你能在一次次测试中取得优异的成绩，我们为你鼓掌，但坚持不懈的毅力在你自己的心中深深扎根，再也不会动摇。
人生没有白走的路，每一步都算数！学习是你自己的！如果你不学习，我们不能拿你怎么样，但是你会发现你会变得越来越不像你想像的那样。学习本质上是一种自愿行为，只有当你和学习进行自愿对接时，你才会学得快乐，学得有效。
高薇
北京新东方国际双语学校校长
今年我们在全校范围实施学院制体系，新东方国际双语学校教育理念与课程建设是以中国文化为根基，五大哲学系统儒、道、墨、法、名正代表着中国最灿烂、最恒远、最强势、最深邃的文化根基，几千年来给养着文学、历史、政治、乃至经济的演变与发展。
同时，这五大哲学系统横贯东西，最为西方文化体系所接受与研究。学院制系统是西方学校的一个传统特色。它融合了不同文化、成长背景的学生，提倡通过竞赛活动跨领域、跨年龄进行学习和交流，团结与协作，以使老师和学生接受并融合不同的思想与文化。
我们以中国五种学术特性为学院制分属，中国学术与西方学院制并融，将使我们学校的教育更为坚实有力，更富于民族性，也更具有开阔性。
同学们，未来，我们学校的每一名学生都将走向世界，成为一名优秀的国际化人才需要具备几个要素：语言精熟、文化丰厚、思想通融、通晓规则、态度行动全球化。
今年，每个月我们将分别围绕国际文凭十大学习者素养开展教育教学活动，这十大学习者素养是：善于沟通、勤于思考、积极探究、胸襟开阔、平衡发展、懂得关爱、知识渊博、坚持原则、及时反思、勇于尝试，具备这些素养的人将既充满善良，又充满力量！
周淑群
上海浦东新区民办惠立学校校长
如果要说惠立老师的特点，我想用“专业与自信”，“开放与包容”来形容他们是最合适不过的了。
一方面，他们首先是一群经过精挑细选的优秀的专业团队，在他们各自的专业教学领域中，他们充满自信。惠立一直以来就秉承崇尚专业的教学态度，请专业的人来做专业的事，相信他们并为他们创造发挥才能的空间。
另一方面，惠立的教师团队也是一支开放且包容的团队，在多元文化的环境中，他们以开放的心态看待新事物，了解新事物，并包容地将其精髓之处纳入自己的认知体系，从而使自己更加适应新时代教育的需求。
只有当自信与包容并存时，我们才有可能发挥中西之所长，在专业的对话中以包容的心态，相互促进，共同进步，最终让每一位惠立学子获益。
Sharyn Baddeley
北京海嘉国际双语学校
联合校长/中学部校长
Good morning, parents, staff, special guests and students.
As I think about the upcoming school year, I’m very excited about this next chapter we are about to write at BIBA.
As a team, we will refine our existing processes and structures, as well as, implement new practices to enhance our culture of continuous improvement through data-driven decision-making, whole-school learning, and communities of practices.
Whilst we refine the ways we collaborate, make decisions, and solve problems together, there will also be a strong focus on continuing to build community, with each other, our students, and our parents.
This year our BIBA School Theme is COURAGE. Having courage means that you will be brave as you meet new experiences and difficult situations – every day you show courage as you try new things, make new friends, help others in need.
Courage can be raising your hand to ask a question, being kind to a new student or standing in front of your class making a presentation or spending a night away from home for the first time.
So this year remember to be Courageous - because It takes courage to grow up and become who you really are.
Have a wonderful year everyone
各位家长、老师、学生，各位来宾，大家早上好！
新的学年马上就要开始，能够与大家一起在BIBA展开新的篇章我感到十分高兴。
BIBA团队将改进现有的教学方法与教学结构，我们还将依据数据来做决策、组织全校学习、倡导集体实践活动，通过这些不断改进中的新方式新方法来增强我们的校园文化。
在我们改善合作、决策和共同解决问题的方式的同时，我们还将重点关注如何与我们的学生、家长一起，建设更好的校园社区环境。
本学年，BIBA的主题是courage，勇气。有勇气意味着当你遇到新的经历和困难时，能勇敢面对，做到每一天都勇敢地尝试新事物、结交新朋友并且帮助有需要的人。
勇敢，可以是举手提出一个问题，可以是友善对待一位新同学，可以是在全班面前做一次展示，也可以是第一次离开家在外过夜。
在这个学年，同学们记得鼓足勇气面对一起，因为勇气让我们成长，让我们成为真正的自己。
祝大家新的学年精彩美好！
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Charles Ellison
上海哈罗外籍人员子女学校校长
The pupils of Harrow raced back for the start of the new academic year eager to get a first peek at the brand new facilities created over the summer break, including a new Astroturf sports pitch and new outdoor learning spaces for the Early Years children, connected seamlessly to the classrooms. Older pupils meanwhile, reveled in their excellent, record-breaking, GCSE and A Level results, celebrating together in style.
The Head Master, Mr Charles Ellison, commented: “The summer break is always a nervous time as we await the completion of major structural improvements to the campus, and the all-important public examination results of our Harrovians. We are simply delighted to be kicking-off the new academic year with outstanding exam results that reinforce the reputation of Harrow as a world-leading school.
Such positive outcomes are a testimony to the ceaseless hard work of our dedicated pupils, the commitment of our expert staff, and of course the unique atmosphere of a Harrow School, where academic excellence has been a constant for 450 years. Our departing Upper Sixth students will shortly be going on to many of the world’s top-ranked universities to begin the next chapter of their exciting lives and we wish them every success as Old Harrovians in their education and careers to come.”
Perhaps the most obvious heart-melting moment on the first day of the new term was the arrival of the new Harrow Cubs – a Pre-nursery setting for children aged 18 months to 2 years. Proudly sporting their smart Harrow uniform, the new Cubs immediately went about exploring their new indoor and outdoor learning zones, whilst readying themselves, with their dedicated class teacher, for the wonder of their specialist music, swimming, Mandarin and PE classes that lay ahead.
It was also a poignant moment during the first assembly when, in front of the whole school and parents, the new Reception class children were presented with their Harrow hats to wear for the very first time. The Harrow hat is synonymous with excellence, leadership, achievement, community and care for all – the newest Harrovians will continue the traditions enjoyed over the centuries by no less than 5 former kings, 8 Prime Ministers and 3 Nobel Prize winners.
Let the academic year commence!
哈罗的学生们回到了学校迎接新学年的开始，大家都迫不及待地想第一个看看学校在暑假时建造的新设施。新设施包括一个草皮球场和为低龄学生准备的与教室连结的户外学习空间。与此同时，高年级学生正为他们的破纪录的优异GCSE和A level成绩而欢欣鼓舞，一同庆祝。
校长Charles Ellison先生评论道:“暑假的时间总是令人激动，因为我们要等待校园完成重大的建设改造工作，也要等待所有最重要的公开考试成绩的结果。我们十分高兴能以优异的考试结果作为新学年的开始，这大大提升了哈罗作为世界领先学校的声誉。
这些优秀成果正反映出了我们学生孜孜不倦的努力，和我们老师员工的无私奉献。当然，这也反映出了哈罗独特的学习生活氛围，得以在450年来都保持着卓越的学术水平。即将毕业的高中毕业生们不久之后将进入许多世界顶尖大学，开始他们激动人心的人生新篇章。在此，我们祝愿他们在未来的学习和职业生涯中，都能像老哈罗人一样取得成功。”
新学期第一天最让人期待的时刻，也许就是新哈罗小同学的到来——一个为18个月到2岁的孩子准备的托儿所。自豪地穿上他们漂亮的哈罗校服，新哈罗小同学们马上开始探索起他们全新的室内外学习区域。同时，他们和老师一起，为即将到来的音乐、游泳、普通话和体育课做好准备。
今天我们聚集在一起也是为了另一个让人感慨的时刻，在全校师生和家长面前，新生们第一次戴上了他们的哈罗草帽。哈罗帽代表着卓越、领导、成就、团队和对所有人的关心——新的哈罗学子们也将延续这个历经几个世纪，见证了超过5位前国王、8位首相和3位诺贝尔奖得主的传统。
现在，让我们迎接充满挑战的新学年吧!
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Michael Urquhart
广州爱莎外籍人员子女学校校长
At ISA we have a strong tradition of offering Mother Tongue Languages and this continues to strengthen this year. We look forward to seeing students speaking in English, Chinese, Korean, Japanese, Italian, Spanish, French and Hebrew.
Another important aspect of our Mother Tongue program is to make the cultural connections in school, out in the community and at home. I have been contacted by the Danish Consulate to make a connection for our students in November. I firmly believe in a strong partnership between the student, parent and teacher and by collaborating as a team the student will grow academically and holistically.
Another important aspect of an ISA education is the cocurricular program that will start later this month. We strongly encourage students to join clubs and model the attributes of the IB Learner Profile.
Over the summer, the IB validated ISA to be an authorized MYP School. I would like to congratulate the efforts of our Middle School Teachers to achieve this. ISA is the only authorized MYP School located in the downtown area of Guangzhou.
This year in the middle School we will also be introducing a Global Citizenship Program for students to follow. There will be seven components to the program that includes academics, learning about cultures, environmental impact and entrepreneurship. I will be looking for our students to make links with their local and international communities.
I strongly encourage parents to join and participate in the Parent’s Support Group (PSG) and look forward to seeing everyone at our ISA signature events and the Parent’s training to learn more about IB, PYP, MYP and Diploma Programs.
Today I have been around the classes and introduced to the Primary School at their first assembly. I have been into Chinese and English classes in the middle School and I have noticed how excited our students are to be here, which is what makes education exciting! Next week my blog will start on the school’s website and I will look forward to sharing my experiences as our Head of School with our community on that site.
在ISA爱莎，我们一直有着提供母语学习的传统，今年这一传统将会继续被加强。我们期待着看到我们的学生们说英语、汉语、韩语、日语、意大利语、西班牙语、法语和希伯来语。我们母语教学项目非常重视在学校、社区和家庭中建立文化联系。
我坚信，学生、家长和老师之间应该建立牢固的伙伴关系，在大家的共同合作下，学生们将会在学业和各方面得到成长。
ISA爱莎教育的另一个重要方面是本月晚些时候将开始的课程计划，我们强烈鼓励学生加入社团，并为每一个IB学习者建立他们的档案模型。这个夏天，ISA爱莎获得了IB组织MYP的授权认证，我要感谢我们的中学教师为实现这一目标所作的努力并向他们表示祝贺，ISA爱莎是目前广州市区唯一一所通过MYP授权认证的学校。
今年在中学，我们还将推出一项全球公民计划供学生们学习，该项目将包括七个组成部分，其中包括了学术学习、文化学习、环境影响和创业精神，我希望我们的学生能们够与当地和国际社会建立非常好的联系。
我强烈鼓励家长们参加家长支持小组(PSG)的讲座，并期待大家参加ISA爱莎签名活动和家长培训，更多地去了解关于IB、PYP、MYP和DP的知识。
今天我一直在各个班级中走访，并在小学的第一次大会上被介绍给大家。我到中学的班级去，看到他们正在上中文课和英语课，我看到我们的学生在这里是那么的兴奋，这同时也正是为什么教育对我来说是这么令人兴奋的工作!
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Campbell Douglas
苏州德威国际高中校长
返校归来，我校期望各位同学能够继续发扬学校传统，绽放于人生，并且能够在世界的舞台上取得积极的影响；这些影响不仅来源于杰出的学术成绩，而且来源于你们自己作为一个独立的个体去实现目标的原始动力和热情，学校目前所提供的联课活动（CCA）也正是为了帮助各位同学去进行自我发掘、培养兴趣爱好，激发原始动力与热情。
不论是学校标准的CCA活动还是学生主导的CCA活动，还是以体育、音乐、戏剧和文化为主题的CCA，或是德威大家庭中众多德威国际学校的CCA活动，都是为了帮助学生找到并激发自己的兴趣并逐渐发展成爱好。正如之前多次所说，你在学校所投入的时间才是你真正能够在校园里获益的时间，希望同学们能够尽可能地利用学校所提供的各种机会。
我校的愿景致力于培养、了解并关心每一位同学。希望每一位同学都能切身感受到自己是德威大家庭的一份子，并为之感到高兴与自豪。本学年我校将重点关注师生关系，学校会在校园内施行不同的举措，从而使学生能够更加深刻的体会到校园归属感。如果有同学出于任何原因，没有感受到自己是德威社区所关心照顾的一员，请及时的向自己可以进行舒适交流的教职人员寻求帮助。对于想直接同我交流的学生，我的门也时刻向你们敞开。
学年之初， 还有必要再次强调我校是一个和谐的大社区，所有社区成员都享有一定的权利。学生在享有优质教学资源的同时我校也会保障其享有安全、和谐的学习环境并远离校园欺凌，追求自己的梦想、开发自己的兴趣爱好，以及获得专业的大学升学指导等。然而，为了保证大社区的高效运转并关心关爱和平等对待每一位社区成员，则需要做到权责平等；社区成员在享有权利的同时必须履行自己相应的责任。请各位同学能够以高的标准要求自己，勇于履行自己的责任。
沈飞
北大附属嘉兴实验学校执行校长
希望我们的老师们——
要有继续学习和主动学习的自觉性，进一步提高自己的专业素养，重视自身学习能力和创新能力的提升。
要践行学校对教师“三业三规”的要求，尤其是要尊重教育规律、学科规律、课堂规律、教学规律和学生发展规律，在尊重规律的基础上，结合实际学生实际，最大限度地发挥自己的聪明才智。
要特别重视文化育人，结合中国传统文化的传承和学校文化建设的要求，培养学生具有良好的思想品格、健康的心理素质和文明的行为习惯，当好学生的人生导师。
要进一步加强教育教学研究，认真掌握“课程五要素”，切实落实“教学五环节，”积极运用现代信息科学技术，提高教育教学的针对性和有效性。
要正确对待学生的差异性，既要积极引导和支持鼓励学有余力的特长生的个性发展，又要特别关心和主动帮助学习困难的学生，分层教学，分类指导，让每一个学生获得不同程度的进步，感受努力的回报，体会成功的快乐，做“自己的英雄”。
希望我们的同学们——
既要能继承和发扬中国优秀的传统文化，又要有放眼世界的眼光和志向，有理想、有目标、有追求，让理想和目标激励自己前行。
既要保持积极阳光的心态，具有仁爱、诚实、守信的品格，能正确判断是非善恶；又要有人格独立、自信坚毅、勇于担当的精神， 具有批判意识、创造性思维和审美能力。
既要乐于学习，善于学习，做自己学习的主人；又要有合作学习，同伴互助、探究交流的意识，让合作和交流带给我们更多的帮助和力量，收获更多的学习成果。
既要发展个性，又要有集体主义观念和利他意识。我们鼓励和保护健康有益的个性特长，这不仅有利于同学自身的发展，也能为班级建设添光增彩。但我们同时强调，那种无视班级荣誉，凌驾于集体之上，损害他人利益的所谓“个性发展”，是我们不能容忍的。这既是保证班级其他同学正常学习和生活的需要，也是对相关同学健康发展和未来人生负责。
既要认真学习科学文化知识，又要认真上好每一节体育课，积极锻炼，强健体魄。尤其是毕业年级的同学们，你们将面临你们人生的一次重大选择，如果没有一个健康的身体，就难以承受这一年的高强度训练和最后的冲刺。
王海玲
人大附中杭州学校总校长
在人大附中杭州学校，同学们应当谨记学校的培养目标：“培养具有民族根基、国际视野，富有创新精神、协作能力及社会责任感的未来青年领袖。”
初中阶段是人生成长的重要时期。你们将由单纯幼稚的少年儿童，逐步成长为有个性、有思想的青年。“士不可不弘毅，任重而道远。”希望同学们认识到自己肩负的责任，树立远大的人生目标和理想，并为实现梦想不懈努力！
在人大附中杭州学校，同学们应当追求卓越，脚踏实地，相信成功要靠自己的勤奋努力！要知道实现美好理想没有捷径可走，不脚踏实地梦想就永远遥不可及！希望同学们确立新学年的明确目标，以“优秀是一种习惯！”激励自己，持之以恒的把每一件事情都尽力做到最好！
在人大附中杭州学校，同学们应当获得归属感，成就感，幸福感。要认识到，在这个世界上，每个人都生而不同，每一个人都是重要的，每一个人的存在都有价值。要充满自信，快乐阳光，热爱生活，珍爱生命。要自强自律，积极进取，要了解一个人的成功不取决于他的智力，而是毅力。希望同学们在遇到任何困难和问题的时候都不放弃希望和努力，也不自暴自弃！
在人大附中杭州学校，同学们应当珍惜光阴，不负年华。同学们正值人生最美好的年纪，是读书的最好时光。“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。希望同学们在知识的海洋里畅游，在书本的沃土里汲取丰富的营养，为未来长成参天大树奠定深厚的根基！
王芳
上海七宝德怀特高级中学校长
著名历史学家钱穆先生说：“欲其国民对国家当前有真实之改进，必先使其国民对国家以往历史有真实之了解。”
回望中华民族5000年历史和新中国成立70年取得的翻天覆地变化，我们清楚的明白：中国的执政党践行了“修身齐家治国平天下”的传统儒家思想，更把马克思主义与中国具体国情相结合，带领全国人民走出了一条“天下为公，追求人民日益美好生活”的中华民族复兴之路。
家国情怀和远大理想，根植于对国家和民族历史文化的深刻理解；担当作为和进取创新，来自于对国家和民族历史文化的深厚自信与深沉热爱。
从历史文化的长河中，我们总能获得启迪；展望未来，我们更要不断思索，如何为有限的人生赋予恒久的意义。人生的意义只有在服务国家、贡献社会的奋斗中才得以彰显。作为七德人，我们要努力成为有全球竞争力、有多元文化理解力和同理心，更有家国情怀和远大理想的年轻人！
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