查看原文
其他

罗湖区小学科学“战”疫在线习(六十七)——2.6《热是怎样传递的》在线微课学习·五年级

格物教研 格物教研 2022-04-29

点击上方“蓝字”关注本公众号

2.6 热是怎样传递的

教科版2003

上课前科学群里可热闹了,一起来看看同学们在讨论什么。


格物科学兴趣小组(5)

小组长

上节课用酒精灯给金属条加热,一会儿金属条就变得很热了。

科代表

你能解释这种变化吗?你们知道热是怎样传递的吗?

小牛顿

让我们把金属条放进热水里感受一下吧。

小组长

放进去啦!

科代表

用手摸一摸,有什么感觉?

一起来探究热是怎样传递的

学习目标






  1. 热总会从温度较高的一端 (物体)传递到温度较低的一端 (物体)。

  2. 通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一 部分的传热方法叫热传导。





微课视频






《热是怎样传递的》





总结归纳






通过这节课的学习,总结一下你学到了什么?

点击空白处查看答案

热总是从较热的一端传递到较冷的一端。

通过直接接触传热的方法叫热传导。





学以致用






如图所示,点燃酒精灯,哪根火柴先掉落?

点击下方?查看答案

A

 

B

 

C

 

D

 




Q

A

资源和推文

你喜欢吗?

  

让我们来

投个票吧!

我要投票






投票截止时间为2020年5月1日

期待您的积极参与~






资源推送

资源名称:2.6《热是怎样传递的》·五年级

资源形式:微视频、PPT文稿、教学设计

下载方式:扫描识别以下二维码下载本期资源。

为便于大家获取本期精彩资源,现将本期资源上传在“百度网盘”,请下载所有教与学资源。

免责声明:文中资源源于“教育科学出版社”,资源版权归原作者所有,如有侵权请及时联系删除,谢谢!


创编团队

策划审核:谭振兴·罗湖区教科院

排版编辑:庄丽情·水库小学

撰稿审核:刘文丽·东晓小学

视频审核:关滢彤·水田小学

排版编审:龚斯惠·水库小学

编辑审核:关滢彤·水田小学


格物荐读·科学资源

  1.罗湖区小学科学“战”疫在线习(六十五)——2.5《铁生锈了》在线微课学习·六年级

  2.罗湖区小学科学“战”疫在线习(六十四)——2.5《金属热胀冷缩吗》在线微课学习· 五年级

  3.罗湖区小学科学“战”疫在线习(六十三)——2.4《小苏打和白醋的变化》在线微课学习·六年级

  4.罗湖区小学科学“战”疫在线习(六十二)——2.5《种子的萌发》在线微课学习·四年级

  5.罗湖区小学科学“战”疫在线习(六十一)——1.5《比较相同距离内运动的快慢》在线微课学习· 三年级

  6.罗湖区小学科学“战”疫在线习(六十)——1.5《做一个指南针》在线微课学习· 二年级

  7.罗湖区小学科学“战”疫在线习(五十九)——1.5《观察一瓶水》在线微课学习·一年级

  8.罗湖区小学科学“战”疫在线习(五十八)——2.4《空气的热胀冷缩》在线微课学习·五年级

  9.罗湖区小学科学“战”疫在线习(五十七)——2.4《把种子散播到远处》在线微课学习·四年级

  10.罗湖区小学科学“战”疫在线习(五十六)——2.3《米饭、淀粉和碘酒的变化》在线微课学习·六年级



欢迎关注“格物教研”

微信号 : LH_WLKX

愿所有的等待 都不被辜负

愿所有的美好 都不期而遇

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存