科组齐心线上研,团队助力共探索——罗湖区初中物理教研事迹团队在线教研记实(五十五)
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科组齐心线上研,团队助力共求索
罗湖区初中物理教研事迹团队在线教研记实
铁肩担道义,抗“疫”共成长,不知不觉间,我们已经在线上“战”网课、“攻”教研的道路上前行了两个多月。为上好每一节网课,保持高质量的线上教学,使学生获得良好的线上教育以及优质的教学资源,罗湖区初中各校物理教师攻坚克难,戮力同心,扎扎实实地开展了全方面、多样化的教研活动。
在罗湖区初中物理教研员谭振兴老师的组织下,罗湖区初中物理教研事迹推文创作团队适时诞生,创作了包含各校物理科组教研事迹、教研员在线视导、教研专家组在线巡课、中考备考研讨活动等原创推文共20余篇。
01
团队简介
在谭老师的统一安排下,初中物理教研事迹团队由大望学校徐晨希老师和松泉实验学校宋富民老师作为主要负责人,负责组织、协调各类初中物理教研事迹推文的创作,而各校物理科组则选出相应的老师进行本校的教研事迹推文创作。主要负责人分工明确,有条不紊地根据既定计划协助各校物理科组进行推文创作,其中徐晨希老师负责撰写、审核、修改推文的文稿,宋富民老师负责编辑、审核、完善推文的排版。
徐晨希
大望学校物理科组成员,任八年级物理教师、八年级班主任;
获
深圳市实验技能创新大赛二等奖
深圳市物理教师实验技能比赛二等奖
罗湖区青年教师教学技能大赛一等奖
罗湖区青年教师基本功比赛一等奖
宋富民
松泉实验学校物理科组成员、校学生发展中心及校疫情防控专项小组成员;任八年级物理教师;
获
2019年第七届“华夏杯”全国物理创新教学创新大赛中学教师组二等奖
教研事迹推文创作学校
02
教学研讨各出奇招
在团队负责人的组织、协调以及各校物理科组成员的通力合作下,罗湖区各校初中物理科组屡屡推出独具科组特色的教研事迹推文,让师生、家长了解到线上教学期间老师们备课、教学、教研的方法面面,看到师生互动、生生互动的良好学习氛围以及学生成长的点点滴滴,展现了罗湖物理人潜心教学,爱岗敬业的职业素养与不惧挑战,勇于探索的精神。
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在推文创作的过程中,团队负责人根据既定的计划,有序组织各校开展推文创作工作,各校科组在科组长的统筹下,安排专人分别负责素材收集、文稿撰写、图文排版等工作,每一篇推文都经过团队成员的精心打磨,大家尽心尽力,期望让更多人看到罗湖物理人在疫情期间的先进教研事迹与优良经验。
科组教研事迹推文截图
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03
群策群力优化提升
(1)视导与巡课
为深入了解罗湖区各校初中物理线上教学的实际情况,提升教学质量与学生学习效果,罗湖区初中物理教研员谭老师根据既定计划,有序开展线上教学视导与“四有”巡课活动。初中物理教研事迹推文创作团队徐老师与宋老师及时跟进相关活动,与各校物理科组紧密联系,深入交流,联合制作各类视导、巡课活动推文,进一步强化视导、巡课的效果。
在线视导推文截图
笋岗中学
桂园中学
文锦中学
东湖中学
教科院附属学校
翠园初级中学
巡课推文截图
通过视导、巡课以及相关推文的制作,各校物理科组对自身的教学教研情况有了更加全面的认识,在提升教学质量,提高课堂趣味性,完善教学设计,创新教学研究等方面有了更加明确的把握。
(2)中考备考研讨活动
中考在即,时不我待。如何上好高质量的线上教学复习课?如何加强备课教研?今年中考考纲有哪些变化等等,为了让九年级的物理教师们对这些问题有更清晰的答案、更多高效的实施措施,谭老师组织召开了物理考试说明修编工作研讨会和初中物理中考备考线上教学研讨活动,教研事迹推文创作的负责人徐老师和宋老师也密切关注相关会议、活动的开展,全面细致地整理相关会议内容,并进行浓缩概括,以图文并茂的推文推送给大家。
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04
前路漫漫,携手同行
庚子年初至今,国家负重前行,换民众岁月静好,而抗“疫”后方之教学攻坚战,罗湖物理人不畏艰辛,开拓进取,每一位教师都倾心教研,精益求精,不断地探索、改进线上教学模式,提高教学质量,开展多样化的线上教研活动,以研促教,让学生在线上教学的过程中收获知识,提升思维。这是我们物理人脚踏实地,求实创新,心系学生的真实写照,让我们保持初心,携手前行,为优化线上线下教学方式,提升教育教学质量继续“上下求索”!
END
创编团队
策划审核:谭振兴·罗湖区教科院
撰稿编辑:宋富民·松泉实验学校
撰稿编审:徐晨希·大望学校
排版编辑:徐晨希·大望学校
排版编审:宋富民·松泉实验学校
编辑审核:关滢彤·水田小学
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