​2023(下)|第十四节 循环控制语句--项目：《我们的文学作品库》

2023(下)|第八节 简单选择结构复习--项目《我们的文学作品库》

2023(下)|第九节 for循环结构（字典）--项目《我们的文学作品库》

2023(下)|第十节 for循环结构应用（列表）--项目《我们的文学作品库》

2023(下)|第十一节 for循环结构应用（字符串）--项目《我们的文学作品库》

教学设计

教学课题：循环控制语句--项目：《我们的文学作品库》
教学目标：
    复习循环结构、基本数据类型相关知识

    了解循环控制语句的含义及相关操作

    利用while循环+循环控制语句解决应用中的问题
教学重点：利用while循环+循环控制语句解决应用中的问题
教学难点：利用while循环+循环控制语句解决应用中的问题
教学课时：40分钟1课时

教学内容

教学反思

    1、目前只上了两个班级，效果如下：

    从上周开始，每次上课都会有学生请假，有些是因为病情，有些是因为参加别的活动，几乎每个班级都有几个学生的学习不在状态之中。每年到了12月份，就有各种各样的活动与比赛需要占用信息技术课时，无法避免的现象。从课时推算，大概也只有这两个班级的进度能够上完第四章的教学内容。

    2、为什么要在这里搞一个跟项目一点关系也没有的角谷猜想习题呢？这是因为想特别说明while语句的特殊应用场合，对于这个题目来说，每个输入的整数不同，则循环次数都不一样。前面while的例题解决的是对for循环的替代，在这里，while循环的应用更具备它的特殊性。

    有意参与学习的老师可以打开链接查看课程：《UMU在线课程|高一必修一《数据与计算》闯关课程》。今天有老师跟我说“钱够吃够用就行，精神追求更高尚。”说真的，我很佩服那些崇高的无私的奉献者，但我也能理解苟且偷生的芸芸众生，而我就是苟且偷生中的一员……刚工作的那十几年里很不快乐，如果不是为了碎银几辆，又何尝会坚持到如今？其实我比所有的人都期待人工智能的早日到来，就算不能取代我的工作，能够减轻我的工作也是不错的。