七彩人生｜认真的人才有安全感，一名英语老师的十年教学路

静谧的约克校园

艳君注：《七彩人生》这个系列主要是我约身边的朋友、同行老师们写的文章。他们绝大部分都在海外奋斗过，目前不一定依然在对外汉语这个行业里。希望借由这个专栏，通过展现他们的生活状态、正在从事的行业，对过去几年生活工作的思考，给对外汉语专业的本科生、国际汉语教育在读硕士、以及刚刚入行的新老师们扩展一下思路。让大家看看出路有哪些，怎样到达。

这是本系列的第37篇，来自赵倩老师。这篇比较特别，因为赵倩不是汉语教师，而是英语教师。我们在约克大学时是同班同学。第一次见面她就给我留下了深刻的印象。她本科学的是国际经济与贸易，但是大学时就开始努力学英语，大二拿下高级口译证书。毕业后开始教托福口语。而且，最让我佩服的是，她十多年如一日，早上五点起来学习、工作。约克毕业后，回国创业。这次我特地约她把故事写出来与大家分享。一起来看吧：

大学时代的危机感

刚上大学的时候，完全没想到以后会教英语。那时连托福是什么都不知道，对英语四、六级也是相当懵懂。专业是国际经济与贸易，倒不是因为喜欢、而是觉得听起来牛逼、仿佛要接轨了，可惜学了之后才发现自己对这个毫无兴趣、也没什么天赋。于是大一开始就有点儿慌：以后靠什么养活自己呢？ 

那时在上海念书，周围的人对英文比较重视、聊天中无意间听说了“口译证书”这个东西、含金量挺高的样子。我的英语一直不错（不过当时仅限于语法方面）、记忆力也很好，上网查了下“口译”这个工作、太高大上了，觉得是个不错的路子，于是报名了英语中级口译考试，大一的暑假人生第一次上了补习班。 

上课的过程挺好玩儿，几个单项的老师风格各异：教笔译的哥哥一丝不苟学术型，属于那种就算听睡着、醒来之后都觉得是自己太low没法跟得上学霸的思路，到现在都是我男神；教口译的小姐姐算是个“段子手”，虽然没有前者的功底、但也带我入门并且让我了解了如何准备口译这个之前完全不了解的项目。 

我也就是从那个时候起、开始了持续至今的老年人生物钟。每天早上5点起床，拎着早饭去学校；教室还没开门、我也不想在露天的地方读书，就找个教学楼在走廊里晨读。任务基本固定，先是读那本口译教程、背里面的词组、例句，然后听广播里的英语新闻或者口译教程配套的mp3（后来听得很熟了、不由自主地开始与听力间隔几秒钟、重复它的内容。多年以后我才知道，这居然是个“方法”，叫shadowing，当时觉得我真是个半仙……）平时没课，我就在宿舍里看Friends或者Discovery、做笔记、复述剧情。对自己的专业课程无感也挺好，除了考前一周把该背的教科书背好应付考试之外、大把的时间全放在英文上了——大学对我而言最美好的地方，就是一旦确定了自己想做什么、总能有很多时间去做。 

为职场做准备

整个过程挺顺的，中级口译的书很熟了之后就开始看高级口译，所以后来中级口译过得很轻松。大二那年把高级口译也过了。拿到证书的时候，我真的以为就可以做口译了，但网上搜了半天才发现，这个圈子通常都是要人带进去的，一纸证书其实没多大作用，顶多作为我申请其他工作的一个资质。碰巧，宿舍里有个菇凉正申请去美国留学，在准备托福和GRE。我没想过出国，但想着口译做不成、去XDF上班也好呀。之前学口译的时候、感觉在那儿做老师相当酷炫、坊间传闻钱也不少，我对人民币有不朽的热情。 

这次学聪明了，先去网上找了招聘条件，发现“通过口译以及托福考试”是常见的要求，于是专心备考托福。有了之前高口的底子，托福最麻烦的听、口两个单项就好多了，按照之前的方法准备，大三那年托福首考110、不久就去XDF面试了。当时没让我做老师、只是当了助教。我是大学毕业之后回到南京、才做了托福口语老师的。 

新手老师

我一直很感激当时的部门主管，她对新老师很严格，备课、批课、写读书笔记等等。批课时被骂是常有的事，但有人愿意骂起码说明还有得救。那一个多月的时间对我的影响很大，我了解了在培训机构里做老师并不是“好玩儿”、别顾着自己“秀口语”；教书并不是“自己什么讲得有意思就讲什么”、而是“学生需要什么就讲什么”；有“段子”很好、但“干货”才能真正给自己底气。那以后，我遇到各种老师，越来越感到“靠谱”的重要性：有多年来不断更新教学内容&方式的，有课后盯着学生要作业的；至今都记得一个学生跟我说，他托福写作课的老师教的东西去美国念书写论文的时候依然非常有用。

但同时，不靠谱的人也见识了不少：1）不同的班型、甚至是不同的单项，还能靠相同的那么些段子把课程欢乐过去；2）一堂课2小时、让学生自己做阅读或者听力1个多小时（还有人开课时自我介绍讲了半个多小时）；3）结课之后从此陌路、不管学生出分情况；4）相关的题目都还没做完、课还没备好就敢去上课的 —— 教到一些学生，跟我说“以前的老师讲XXX”，结果你发现ta教的内容是错的。

作为预备阶段的老师，确实压力不小：一方面，备课、批课的过程很无聊、偶尔还有挫败感；同时，那段时间通常不能代课、也就没有收入，时常会怀疑自己做这些是不是值得、有没有结果；但若同时做其他的兼职来赚钱、又会降低备课的效率。这个问题很纠结，但人生中总有那么些时候、要扛过这样的不安呀。总听说“想清楚、坚持住”，我觉得大不了给自己一个期限，到了那天如果看不到希望、那就别再死磕 —— 但在彻底放弃之前，一定要尽力哦！

托福口语到SAT阅读

其实做了老师，也会有不安全感。就像我当时，工资就是课酬，而排课权在别人手上、没课上就没收入。唯一的办法就是把课教好。对于上课的时间也别挑挑拣拣 —— 新人嘛，活下来最重要，老大总归喜欢靠谱的人不是？ 

教了托福口语一段时间之后、主管让我在SAT里挑个单项去备课，当时的情况是这样的：教语法成就感最大（学生出分相对容易），但我真的觉得无聊；写作嘛，我自己都不喜欢应试作文、就不和学生相互折磨了；阅读老师的成就感极低（中国学生大多跪在SAT阅读上，别说文章了、选项都不一定看得懂），但当时我们部门没有SAT阅读老师——果断选了它：我很喜欢看书；更重要的是，如果备出来了、我会有满满的安全感，毕竟独宝宝啊。

备SAT阅读的工程量比托福口语大多了，首先把能找到的真题、练习题全部做完，然后研究文章、分析选项，再就是总结“规律”、整理授课思路 —— 这些都是最基本的环节。每节课都是要“设计”的，包括选什么为例题、什么为作业，背后都有原因。

刚工作那会儿，有个前辈跟我说，总有些学生会成为“小白鼠”、给新老师练手，这话虽然有些难听、但我觉得的确是这么回事 —— 不过，就算是作为老师的第一节课、也应该是自认为准备充分了之后才去上的，自己这关得过得去。新老师们有没有感受过自己没内容讲、一边尬聊一边期待2小时快点到的窘境？有没有体会过无意中听见学生评论自己的紧张？教书这十年来，我始终不敢没准备好就开始讲课，会心虚。

《围城》钱钟书

辞职、换工作、赴英读研

在XDF教了4年的托福口语+SAT阅读，成了集团培训师、突然迷茫了，感觉再这么下去也就是一直做老师——倒不是说不好、就是觉得这行也算“青春饭”。同时，这么长时间下来、我也感到自己被掏空，貌似差一点儿也要退化成不思进取、一招鲜吃遍天的老油条了……所以就辞了职，一个人去北欧背包了半个月、算是彻底放飞自我浪一波，之后加入了几个同行开的公司收心工作，希望除了教书、再做点儿不一样的事情，比如把一个初创不久的培训机构慢慢做起来。

那段时间挺开心，尽管累、但是同事给力、自己也学到了新东西，看待事情不再是单一的“老师思维”了、也有了“市场”的概念。总是多懂得一些、就多一分安全感。到了15年底，一个前同事去爱尔兰留学、我也不淡定了。其实大学毕业那会儿我就申到了瑞典的研究生，但最终没去，因为不想花家人的钱、压力太大施展不开；但这个念头一直没消除，所以每每有个风吹草动、它总能出来撩拨我一下。

于是2016年去英国读研了。我后来就发现，如果真想做什么事、那就去做吧，否则念念不忘、到头来还是要去做的。至于为什么选择英国，说与“无比sexy的英音”、“绅士小哥哥”不相干是假的 —— 可到了才发现，都是浮云、浮云啊……但我很喜欢英国小镇的环境，想找个安安静静的地方、在校园里埋头学一年，所以去了约克大学。她在一个挺古朴的小镇里，每天叫醒我的不是梦想，而是宿舍周围牛和鸭子的叫声；偶尔睁开眼、还能与窗外的松鼠对视一下。我不是喜欢热闹的人、这样的环境最合适了，每天都是岁月静好，平心静气地看书学习。

这次念书不为文凭，纯粹是奔着学术了。念的是Applied Linguistics in English Language Teaching，班上十几个学生，英国、美国、智利、奥地利等，都是有教学经验的人，与教授们一起讨论如何教英文，这辈子从来没有这么专业过哈哈。说来也怪，那一年里几乎没看课外书，原以为会非常枯燥的期刊、论文、专业书，居然读得停不下来；每篇论文都是早早地开始准备、假期没多久就搞定了，剩余的时间大多在旅行、偶尔给公众号写文章、还刷了更新的SAT阅读试题。研究生的那一年真是爽到飞起，毕业时如愿Graduate with Distinction，算是圆满了。

创业路上

毕业之后，继续回去上班，谁料公司架构重组、一顿操作之后我感到渐行渐远，干脆跟几个老同事一起自己开机构了。南京的语培不好做，小机构遍地、开得快关得也快，学生和家长的要求越来越高、课堂授课&课后服务都是他们关注的重点。对于稍有名气的老师，起初手里有些学生很正常，但若要获得长期的发展、不断吸引新人是关键。这么一来又回到了“干货”上 —— 学生和家长见识过的老师太多了，有的老师一进门、孩子就知道这门课得自学了……公司的事儿我就不多说了，有靠谱的伙伴、实打实的课程和服务，一切都会往好的方向发展啦。

挺感谢艳君童鞋让我来写这样的一篇文章，有种被翻牌子的感觉哈哈哈~这么多年，陆续面试了一些新老师、带着他们备课，坦白说遇到的愿意踏实备课的人变少了；也许是想分散投资、多手准备，所以不敢把精力都放在这件事情上；也许是还没真正接触到学生、没感受到他们那种等着出分的焦虑或是拿到offer后的喜悦。我觉得凡事得给自己一个交代，靠谱的人、无论做什么都能成。所以，还是要加油哈！！！

艳君注：赵倩老师联合几位小伙伴创办的公司在南京（志路教育），有自己的公众号，叫托福大咖训练营。这是一篇近期的文章《托福4单项，教研资料分享》，点开有惊喜。感兴趣的小伙伴快去看~ 

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完

 

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