你想找我聊天，我就来了

三天前，九点过才回到家里，打开电脑才看到“希娅分享”公众号后台有一条留言：“希娅校长，能请您到本部的一年二班转转么？有个小朋友说最近没能碰到您，他有个问题想问问您”。我回复：“好的，我尽快去”。

北京圣陶教育发展与研究院主办的“2020年小学教育发展论坛”，即将在谢家湾小学举行，这两天的确有点忙，就没能及时过去找这个孩子聊天。

昨天上午，趁着有半个小时空隙的机会，我抓紧时间来到学校本部一二班。因为公众号留言中看不出是哪一位孩子的家长留言，我只好问大家：“是哪位小朋友想找我聊天呢？” 孩子们都笑呵呵地说：“我想！我想！” 我一时猜不出是哪一位，就再问：“是谁的家长给我留言，请我来的？”看见一位男孩把手举得高高的，我走过去靠近他，问他想聊点什么？他和旁边的几位同学都七嘴八舌地说个不停，其中，我听得最清楚的，就是学校游泳池为什么没有开放？我慢慢给大家讲，我们还没有恒温游泳池，冷水里游泳容易感冒的，所以就没有开放游泳池。他们好像对我的回答都听明白了。大家接着热烈地讨论班上谁最调皮的问题，我引导大家不要任意给同学取外号，每一个人都有优点和缺点，我们要友善地对待身边的同学。有两位孩子还特地和我拉钩约定，他们一定会好好读书，我也一定会再去班上和他们聊天。

告别一二班，我来到这个班所在的教研组组长办公室，和组长沟通了这个班的现状，提出一些需要跟进的建议。离开本部，到华润校区的校园路上正匆匆走过，竟然被一位小男孩叫住，很认真地问我：“希娅校长，我发现您在学校里既不当班主任，又没有给同学们上课，您的工作是什么呢？”

我不禁被他疑惑的表情逗乐了，一时间我不知怎么说，才能让他理解校长的工作内容。顿了片刻，我笑着回答说：“我主要就是陪你们这些同学们聊天的”。他睁大眼睛笑呵呵地说：“那您的工作太好玩了！”我又补充说到：“也不都是好玩的，我还要保证学校每一天所有的事情都要完成，而且还要做得正确，还要常常和老师们聊天呢？”他又有了些同情的样子，临分手时，还若有所思喃喃自语地说：“那还是有点辛苦的”。

我也没有糊弄他，和孩子们聊天是我非常重视也非常喜欢的一项工作，从观察他们的精神面貌、言谈举止、健康状态，到了解他们的兴趣爱好、学习情况、师生关系等等，可以调研到很多学校管理工作的落地情况，也可以及时反馈给老师们，也可以进一步和他们所在的年级组、教研组、楼栋管理部等沟通交流，共同促进各项工作更加地精准落实。和孩子们聊天，还可以从不同年龄段的孩子们的发展状况，来及时调整学校的工作重心和内容，也能从孩子们漫无天际、纯真可爱的聊天中，获得一种特别的温暖和幸福。

中午吃饭时间，也是和孩子们聊天的好机会。正好和一年级的孩子一起排队取餐，刚坐下来，就有一位一年级的男孩端着餐盘走过来，面对我说：“希娅校长，我可以对着您坐吧？我想和您商量点事情”。我高兴地邀请他坐下来，他一坐下来就迫不及待地说：“希娅校长，听说学校有很多客人要来，我们班上刚练了一套自编操，我觉得还不错，可以让我们跳给客人们看吗？”我很吃惊，问他：“你是你们班的班长吗？你们才入学不到三个月，行不行啊？”他有点着急了，盯着我说：“我不是班长，但我跳操还可以，不信你去看看嘛，今天下午就要练，我们罗老师也说我们不错的。” 我连连答应他去看看，他才安心吃着饭，放松一些和我聊其他事情。

我后来去看了他们班练习的自编操，因为才练习一周多，动作还不熟练和整齐，但是每一个孩子都那么努力认真，那么可爱。我答应他们想办法尽量让他们展示一下，全班孩子们都乐得在地上直打滚儿，还不停地说，我们还会练的，我们还会练的。

一屋不扫，何以扫天下？

孩子们能这样认真，这样执着，这样有目标，这样求上进。真好！

全国各地的专家和来宾已经纷纷来渝，会议筹备尽管有些忙，但是我抑制不住自己，一定要写下这些感动的瞬间，记录这些温暖我、激励着我的强大力量。

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