总结七上，预见七下

本文主要针对使用人教版教材的地区，特别是武汉的学生和家长。

七上的期末考试，已经陆续结束了。有的同学复习了近一个月的动角问题，结果考试没考；有的同学考了动角问题，但是依然还是不会。于是就有很多家长问我，这种知识点没学懂，知识体系有遗漏的，是不是趁着寒假，赶紧补一下，我的回答是：不需要！

相信经历过小升初又经过七上洗礼的家长都能感觉到，初中数学的难度和压力，远远大于小学，凡是小升初衔接做的比较扎实的家长，七上就没那么焦虑，但是没做足准备的家长，在七年级上学期可能是焦头烂额的，经常能看见孩子的数学历史最低分，并且这个最低还经常被打破记录。

为什么会出现这样的情况呢？

我们先来捋一捋七年级上学期考啥。

当你孩子看见一元一次方程的实际应用题的时候，题目是这样的

这么“实际”的问题，甚至很多同学根本读不懂题，还有这种分段计算的

当你孩子看见动点问题的时候，他会觉得，这就是行程问题里面的相遇和追击问题啊！一开始不使用方程还能做，后来发现漏解是常态，后来发现好几种情况分析不清楚，后来发现两个点都在动，速度不一样，这中点怎么运动没法表示啊！纳尼？怎么就还有挡板出现，怎么就这里反弹，那里不反弹？好的，动点还没搞清楚，动线段来了，这感觉就是火车相遇，追击，进隧道的问题啊！这太崩溃了，肯定不会啊！一起感受一下：

以上题目随便找的，没故意挑特别难的挡板问题。

接下来，动点动线段还没整明白，动角问题又来了，这次故意挑个难点的

然后你再去看看他们找规律的题，直接上图你们感受一下：

怎么样？是不是感觉从小学奥数幻方，考到大学矩阵？如果你作为家长，既没有提前做衔接，又不了解孩子的考试内容，看见考的不好就一顿臭骂的话，那跟不给你资源，又找你要业绩的领导有啥分别？

言归正传，相信大家已经看出来了，七年级上学期简直就是个大熔炉，啥东西都能往里面丢。但是当你们读到八年级，九年级的时候，就会发现，七上的东西再也没见过了。于是就有了一个深深的疑惑，既然以后都不考，现在学这么难干嘛？这不是有毒么？

实际上，我个人的理解是，七年级上学期就是给大家一个缓冲期，毕竟，小学舒舒服服的过了6年，现在初中面临50％的人没有高中可以读，第一刀不猛一点，家长可能还反应不过来，还沉浸在孩子小学数学一直都九十多，还很不错的假象和错觉中。但是家长考虑过没有，小学全班数学平均分甚至都可能是95分，你考个95只不过是个及格的水平，别人考100，那是卷子满分只有100啊！

七年级上学期，如果说核心是什么，无非两点

1：提高学生的计算能力

2：开始建立分类讨论的思想

其他的知识点，我觉得更多的是让老师了解学生，这就好像，大家都大学毕业，分配到一个单位，试岗半年，这半年里面，领导发现，有的同学大学读书的时候没学到啥实际技能啊；有的同学自己额外补充了很多知识啊；有的比较聪明，接受新生事物很快啊；有的喜欢躺在原来的舒适圈不出来啊；这就是第一关，试试水而已

那么七下呢？同学们又将面临什么新的挑战呢？

如果说七上是为了让同学们适应一下初中的节奏，没敢在七上教过多的知识，只仅仅讲了个绝对值，那七下再不搞点干货的话，初中一共就3年，前面也没太多时间耽误，半年应该是极限了。但是，确实有些同学半学期还没有适应过来，如果这个时候就下定论抛弃掉，未免太早了，于是，七年级下学期的设置要非常精妙，既可以再给七上没学好的同学一次翻身的机会，又要为八年级的知识做铺垫，可以说这趟车要是还赶不上，那八年级想翻身，是非常非常难的。

七下的题目，大家可以翻翻我的公众号，只有一篇手写，并且只有一个题，链接帮你们找出来了：2019卓越联盟七年级联考第24题

当初实际上准备了6个，我才写了一个，就......累了

七下应该是所有老师和学生吐槽最多的一个学期

几何部分而言，小学生都知道三角形内角和180°，但是对不起，七年级你就不知道，你的每一次想用这个结论，都必须证明一遍，因为八年级才学三角形，那时候才能使用这个结论，但是，考试的题，全是八年级上第一章的内容。

代数部分而言，妥妥的考一次函数，这是八下的内容，但是对不起，请用面积法证明，从头到尾不跟你提函数两个字，这里结合了七年级数轴的绝对值方程讨论，又用到平移的思想。

最最恐怖的是，经常还把几何题放坐标系里面考代几综合的大题。那标准步骤写出来，不死也近视。

这么坑有什么好处呢？

1.  可以让一部分优秀的学生，加深对这些知识点的理解，这样等到了八年级，他会觉得题目又简单又好写，有更多的时间去对付信息爆炸的几何题

2.  可以让七下没学好的同学，在八上的时候，还有机会再来一次，基本上做到了留一年的适应期给大家，毕竟，有些男生，醒的比较晚（家长的常见口头禅）

至于坏处嘛.......好学生不想写过程，差点的听不懂，老师不想改试卷，眼睛要看瞎

总结一下：七年级君之疾在腠理，不治将恐深；九年级元调之后君之疾在骨髓，司命之所属，无奈何也！

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