小升初，该干啥，如何避坑（一）

最近被太多家长问，孩子马上小升初了，该怎么为初中数学做准备，我把目前能想到的，集中写一下，尽量帮助家长扫走弯路。

能过来问这个问题的家长，是值得表扬的，至少他们非常清楚，小学是小学，初中是初中，两码事。有一点基本上可以肯定，小学成绩在及格边缘徘徊，六七十分的，大概率来说，初中是学不好的。小学成绩好的，初中能不能保持这不一定，这个道理就好像，你开个奇瑞QQ，别人开宝马3系，都在市区开，一样限速60。不允许超速的情况下，宝马跟奇瑞，都是能到这个速度的，虽然用的时间是不一样的。但是初中就相当于上高速了，宝马还是能开到120的，至于0.8排量的奇瑞QQ嘛......你去试试就知道了。

被问的最多的一个问题是：小学学奥数，对初中帮助大不大。

答案是：不大，准确的说，那叫微乎其微。

解释一下，小学奥数我已经二十多年没碰过了，看了看初中数学的卷子，确实也不知道现在小学奥数会变态到什么程度。但是有一点可以肯定的是，初中要说考跟奥数有关的，也就是当年我读书的时候，哪些什么工程问题，行程问题，鸡兔同笼问题，再就是等差数列求和，找规律啥的。多的就不涉及了。也就是说，你要是非要去学奥数，学上面我说的这几点对初中来说就够了，其它变态的就不要看了，开心享受小学的快乐不好吗？何必自取其辱呢？

小学奥数是用来干嘛的呢？排开考试选拔人才，上好的初中来说（现在也不搞这些了），最多5％的学生，适合玩奥数。而且，据我了解，很多小学教奥数的老师，是不讲为什么这样做，只告诉你这个题是这个套路，那个题是那个套路。这种教法，你孩子有天赋也被教没了，所以还是别浪费那个钱和时间了。相对而言，你直接学初中数学，效果可能会更好一点。所以，小学奥数在我看来，其主要作用是，让家长早点清楚的认识到：哦，我家这娃很一般，心态上更早的端正。总结一句话：不是因为学了小学奥数你家孩子就能变聪明了，是因为聪明才能学的好奥数。

其实就我个人的观念来说，早也就是6年级下，晚点就是暑假，开始学初中数学，时间上是足够的。个人也不太建议超前太多。但是，毕竟有很多家长非常焦虑，十分怕输在起跑线上，你说不说他都想提前一两年搞初中数学的，并且感觉这是个趋势，既然控制不住，那就给点建议，尽量少走弯路。

先上个聊天截图：

虽然我没有见过这个小学一对一的老师，但是我能感受到，这是一个很不错的，负责的老师。原因很简单，很多教小学的老师，感觉初一很简单，不就是计算加绝对值么，自己还不是会教，这小学还有半年一年的，丢了又要去找新的学生，多划不来。还不如自己顺手教了算了。但是这个老师，很明显是从学生的角度出发，主动让家长找初中老师带，那说明什么？人家小学排队的肯定有，不差学生，没有必要一个学生非教到毕业不可。所以给各位家长的第一条建议就是：初中的内容就找初中老师教。

第二条建议聊天记录里面也很明确了：加强计算。

小学生的那个计算，差到什么程度，我语文水平有限，一时半会想不到啥形容词。还是看图说话吧：

就是这个家长跟我聊了天之后，我才意识到一件事，小学生练的那个，叫口算，我后来搜索了一下微信聊天记录，发现大部分小学家长在谈到计算的时候，都是说的口算，这并不是个别情况。最搞笑的是，小学生练的这个口算，一天一面？有的甚至一天10个题，我的天啊！那不是打开看一眼，合上就做完了么？一天练几分钟，有啥用？走形式？来看看什么叫计算：

这才是初中的计算题！计算题！计算题！你不写过程给我口算一个试试？这种题，每天搞个30道，错一罚五，再错再罚，直到连续一周7天，每天的30题都是全对的，你的计算，差不多就过关了。

行了，我知道你们又要问，上哪里去搞这么多计算题，还要带答案的。是不是以为我要打广告了？来找罗老师，给你一两千道计算题，然后......

几千几万的培训费都出了，买几本书，尊重一下知识产权不应该么？去书店，找几本小升初计算高手，计算达人啥的，买回去做就是了。实在不行，不知道买那本比较好，你就去学而思，问他们要，保证给你海底捞式的服务体验。

大部分小学生家长是怎么对付小学数学的呢？总结3个字：超前学。

反正4年级超前学5年级的，5年级超前学6年级的，所以，到了6年级就开始纠结，这一年是干啥好呢？是去学点奥数准备冲名初，还是直接学初中数学呢？好像小升初的选拔还是要考奥数的，但是学了也不一定会，会了也不一定考，考了也不一定考得上，很有可能是浪费时间和钱，但是不学吧，别人孩子都在学，会不会又比别人差呢？

有一点可以肯定，小学提前学，效果非常好。考试成绩，那都是相当喜人的，你想想本来就少的可怜的小学知识点，提前学一遍，开学再学一遍，经过两轮学习，基本上都是没啥问题的。再加上，考试卷子那叫一个简单，十个家长，九个上来说，我家孩子还是很聪明的，就是粗心。都会做，就是要错。废话，卷子简单到一眼望去全班几乎没有学生是做不到的，平均分恨不得都是90多分，那卷子得多简单啊？那做错不就剩下一个“粗心”的借口了么？因为根本没有出现过不会做的情况啊！

小学知识点有哪些，我没教过没有什么发言权。但是我说几点我知道的：1. 就计算而言，小学都没学过3-5=-2，负数的计算，是初一才教。那么6年的小学计算，不对，是口算，学了啥？你品，你细品。

2. 就初中用的上的应用题而言，小学啥行程、工程、牛吃草、鸡兔同笼问题，跟我说那是奥数，意思就是不在课外补，就不会咯。

3. 就几何而言，会算各种面积，可惜，初中平面几何，很少要算这个的，所以你会了也没啥用。

好了，下一篇我会跟大家讲讲。初中机构怎么利用小学家长超前学的这个心态，疯狂割韭菜的。

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