个人微信manmandexiaoshu，欢迎一起聊聊书写《大师名作》之前，先说一个消息。昨天我们发了预告：
我们的支持：读小库《大师名作》《名人传记》双十一独家专场预告
和大家共享一下最新的福利：
昨天和今天，所有拍单套的同学，我们都送《书中有座美术馆》，限时不限量。所有拍双套的同学，仍然都是三套赠书一起送出，不限时不限量，直到读库统一的促销活动结束（目前时间待定）或者赠书送完。
昨天下单的同学几乎都是盲拍了，因为预告里只有读小库的官方图，满满妈拍的封面图片和简单介绍。（这么贵的书！！大家的信任和支持真是沉甸甸～）
推荐一套书有多么好，通常会说这套书是什么定位什么来头，有哪些大师插图名家等等，我今天却不想这么写，我要先讲讲《大师名作》里面的几个故事。
原因是，故事与图画本身的好与坏，是决定买不买一套书的唯一理由。
同时也会解答几个重要的问题，希望能够对大家读好这套书有帮助：
1、大师名作是文字版还是绘本版？为什要读绘本版的名作？
第一个故事：《美女还是老虎》
《美女还是老虎》是美国作家斯托克顿的代表作之一。对这个故事的图画解读最早也收录在郝广才的《好绘本如何好》中。
整个故事结束在巨大的悬念中，一个公主爱慕的青年人，即将遭到命运的审判，他的命运，就掌握在公主的手指一指中。
公主指给青年的，究竟是代表生之希望的一位美女，还是代表死之恐怖的一头猛虎呢？
|好的文学故事会形成一个巨大的讨论场，从中探测出每一个读者的内心，是悲观还是乐观，是阳光还是灰暗。
不管家里的孩子几岁，《大师名作》我都建议父母们先自己拿起来阅读，而《美女与老虎》读完，可能在家里会引起一场关于命运和人心的大辩论呢。
在n年前我还在大学念中文系的时候，有天晚上读到了梅里美《卡门》，其中有一段关于黑暗的描写当时就震惊了我。
人们对于黑暗都有莫名的恐惧，明明白天看起来百无一害的事物，到了夜晚就显得狰狞可怖。这种无可名状的感受，法国文学家梅里美将它用语言精确地描写了下来。
《赌王费德里哥》这个故事，讲的是一位善良的好赌之徒的传奇。
善良而好赌的主人公人设本身已经比较意外了对吧，这个故事还写了赌王与耶稣基督之间，赌王与死神之间，赌王与地狱之王普鲁东之间的风云际会与生死交锋。当赌王可以向基督求得三个愿望的时候，他没有祈求自己的灵魂能够升上天堂这样的宏愿，他反而祈求：“主啊！我希望——要是有谁爬上我家门前那颗橘子树上，没有我的同意，就不能下来。”“要是有谁坐在我家炉火旁的那把椅子上，没有我的同意，就不能起来。”你心里一定在想，这是什么古怪的愿望？好想知道结果！这就是戏剧性之美妙。
|好的文学故事，如同严丝合缝的齿轮一般，有精巧的戏剧结构和一次又一次的反转，会让人忍不住在心里叫起好来。
让孩子爱上好故事，让你自己，也重新爱上好故事（想想自己可能很久都不读短篇小说了吧）。
像茨威格这种才华横溢的作者，他的每部作品里，无论是《一个陌生女人的来信》，还是《人类群星闪耀时》，或者是他的自传，都有一个共同的特点，就是文辞之间饱含强烈的打动人心的情感。
一位古董商，去拜访了一位收藏家，以为会看到战前那些令人啧啧赞叹的收藏品，没想到看到的，只是一摞白纸。
而且更没想到的是，这位古董商，竟然完完全全配合的，面对着这摞白纸，演出了一次长达几个小时的艺术鉴赏的好戏。
|好的文学作品，能够让人生出悲怆之心，对别人遭遇的痛楚心怀深切的同情。
这个故事是《大师名作》系列里，尤其适合最早给孩子们读的一本。
作者是俄国作家屠格涅夫，19世纪俄国批判现实主义作家。
一个少年一直渴望跟随父亲去打猎。当他终于长到足够大，第一次去打猎的时候，却亲眼看到了一只鹌鹑妈妈拼死保护自己的雏鸟。
“打猎是一件很残酷很无聊的事，而我，也不在乎能不能做一个真正的猎人了。”
|屠格涅夫作为温和的自由主义者，他的作品文字总是非常质朴，极富人情味。在《小鹌鹑》这个故事里，描写了一颗柔软善良的孩童之心。
“地球上的万事万物并不是以人为中心运转的”——他在这本书里告诉孩子们这个真理。
以上四个故事，是30册《大师名作》书系中的一部分。
比如同样以儿童为主角的两个故事，亚米契斯的《爸爸》和曼斯菲尔德的《娃娃屋》。
《爸爸》的故事来自于亚米契斯的经典作品《爱的教育》，写了一个少年悉心照顾陌生人的故事，读来非常温暖。而《娃娃屋》的作者曼斯菲尔德，被誉为英语世界的契诃夫。她以女作家特有的敏锐和细腻，生动再现另一种儿童的世界。
西蒙纳用拼贴画的形式营造出美妙的世界
苍白的人物形象暗示着世界的残酷
还可以读到美国短篇小说代表作者欧·亨利最有名的两个作品，《最后一片叶子》和《圣诞礼物》，两个都是爱与牺牲的故事，分别由两位插图作者绘制，大家可以比较不同插图作者带给原作不一样的形貌。
同样，还有马克·吐温的两本短篇作品《生死之谜》和《白象失踪记》，对现实有最尖锐也最幽默的讽刺。
其中也有两本来自中国作家的作品，分别是老舍先生的《马裤先生》，这是一出讽刺笑剧；以及郑清文的《春雨》，这是一幕人生悲凉。
一个隐士，他用最严酷的方法进行苦修，以祈求荡涤自己的罪行，同时也向主祈祷，祈祷这个罪恶的世界毁灭。
这个从肉体到心灵早就坚硬如铁的隐士，被新生命的温暖柔软一点一点融化了。
他开始祈求世界即使毁灭，也容许这样无暇的小生命活下去。
“有爱来到他的身上，他迟疑了。……因为他实在无法下定决心，去牺牲保护过，哺育过的小东西。”
就在那一刻，他感觉到了久违的春风原来已经不知不觉又一次吹临大地。
这个罪恶不堪的人间世，同样也无时无刻都在生长着洁净的、无辜的生命，孕育着希望与未来。在这三十册的故事里，有最伟大的人性，有爱的救赎，有最诡谲的命运，也有刺破一切虚伪假面的尖锐讽刺；有纯真的儿童，更有舍生忘我的勇士；有不羁的游戏人间，也有不忍的悲悯之心……
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在介绍完故事之后，满满妈再回答大家关于《大师名作》最常见的几个问题。
第一，关于作者，这套书的名家阵容到底包括了哪些人？
总共有12个国家，27位文学大师，有世界文坛许许多多最闪亮的名字。
第二，关于文字，这套书都是改写的吗？会不会损失原作的精妙？这个问题，也是我在拿到《大师名作》之前问的第一个问题。然后拿到之后，我做了一个归类。在全套三十册里，有三分之二的作品本身就是短篇小说。也就是说，作品的文字直接是名家名篇的原文翻译成中文，不需要进行改写。另外三分之一的作品，则是将中短篇小说进行了适当改编的作品。所以这套《大师名作》，我们和我们的小朋友不会面临只是读一个长篇梗概这样的尴尬，相反可以集中感受到短篇小说本身独特的艺术魅力。短篇小说和长篇小说一样，都是文学大厦不可缺少的柱石之一。与此同时，这些大师的短篇作品，也请了华语文学圈的名家来译写。比如莫泊桑《快乐的死刑犯》和亚米契斯《爸爸》这两本书的译写者是林海音，就是《城南旧事》的作者。
此外，这套书的译写团队成员还有：
知名散文家林清玄；
华语绘本界最著名的出版人、童书作者郝广才；
身兼作家、出版人、电影人多重身份的詹宏志；
有台湾“文坛怪杰”美誉的作家李昂，等等。
他们用作家敏锐的感知力和深厚的文学功底，将文字和情节译写得更加简明精干，同时又保留了作品的气质和神韵。这样的一套作品，也更加适合刚刚推开文学殿堂大门的小小少年。从这一套书出发，他们可以不断拾级而上，去广阔的文学天地里开疆拓土。
昨天的简单介绍因为来不及放内页，所以有同学问这套《大师名作》是文字书还是绘本。今天上面已经贴了不少内页，大家可以大概看到这套书的插图气象万千的风貌。
这套书是绘本版的《大师名作》，画插图的同样有许多位名家。
比如安徒生奖获得者罗伯特·英潘，绘制了马克吐温的短篇《白象失踪记》，必须要多放几页欣赏。
比如幾米，他在《春雨》中以清朗的画风，让读者进入踏实、淳朴的台湾乡土生活。
从十七世纪荷兰画派，到传统浮世绘，从水彩、彩色粉笔、亚克力颜料，到拼贴、纸黏土、纸雕，在《大师名作》里，插图作者用各类艺术手段精心诠释着一部作品。
准确地说，绘本版的作品已经获得了新的生命，每一本都是新鲜的独立的作品。
这种形式不仅仅是让儿童更加容易亲近名作，更重要的是它将思想与文字演绎出各种形态，让儿童充分体会到文图合奏的美感和力量，不断提升儿童的审美趣味。
比如同样是三本给儿童的作品。《娃娃屋》、《爸爸》和《小鹌鹑》的风格就完全不同。
《娃娃屋》的纸艺拼贴精美繁复，作者刻意营造了苍白而冷漠的效果。
《爸爸》则大量选用了淡紫色淡蓝色的色调，画面优美而感伤，如同小主人公的心灵。
《小鹌鹑》的绘者阿利娜，则运用高明度水彩颜料，晕染出若隐若现温情脉脉的画面，仿佛闪烁着星星点点的光。
第四，最重要的，《大师名作》究竟是定位给什么人看的？
读小库将这套书划分到7+，因为其中很多本的文字篇幅并不长难度也不大故事也很容易理解，比如《小鹌鹑》、《羽毛冠》、《爸爸》、《娃娃屋》等等，7岁以上识字的儿童已经可以阅读。
但是与此同时，它也是一套层次非常丰富，深度各有不同的套系，很多册适合10+、14+以上阅读。
为了方便大家参考如何给儿童阅读，我将它大概分成下面几个阅读阶段，这是按照儿童自我阅读的方式来划分的，如果是亲子共读，年龄段可以相应提前。比如《诚实的贼》等许多作品，我已经和5岁多的满满共读过了。
但是满满妈要特别想说的是，不管孩子是很小还是已经很大，我都建议，爸爸妈妈都可以自己先读《大师名作》。
每一本《大师名作》都是短篇，文图精美对成人来说也是非常愉悦的阅读体验，我们可以从这套书开始，每晚忙碌完之后读一本，一起重拾文学阅读的趣味。更重要的是，每一位父母对题材的接受程度也是不同的。比如有的涉及到爱情的主题，有的涉及到比较沉重的生死的主题，爸爸妈妈们可以根据自己的阅读体验和孩子的兴趣，在满满妈的建议基础上相应调整书的阶段分类。
陀思妥耶夫斯基，被鲁迅称作人类灵魂的伟大审问者，著有《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》等长篇巨作，对许多大人也是出了名的难读。但是大师名作里收的他的短篇作品《诚实的贼》，我已经和满满共读过了。
这是一个讲述底层百姓的故事，因为生活的艰难，在道德与友谊之间的抉择与挣扎变得非常沉重。这一个故事对孩子们是有一定深度的。我和满满读的方式是，我先给他讲了这个故事，然后再一起读书。因为讲述更容易被孩子接受，在听我讲完之后，满满对这个故事有了更多的好奇心，在共读的时候也非常喜欢。
爸爸妈妈首先要将30册大师名作大概分分类分分阶段（可以参考上面满满妈的阶段），建立一个自己家的阅读线。爸爸妈妈最好自己先阅读和把握，看这一本适合在什么时候给孩子读。2、可以爸爸妈妈先读完一本，用语言讲给孩子们听这个故事，唤起他们的兴趣，然后再让孩子自己读或者一起共读。4、父母和孩子可以对每一本书展开讨论，讨论故事，讨论结局，讨论图画，讨论感受，一切皆可讨论。
最后，再谈谈满满妈自己对文学阅读的一点浅见。
因为本科念的中文系研究生念的电影学，所以要问我读大学和研究生最大的收获，那就是我用了尽可能多的时间，看了足够多的小说和电影。
这里说的小说都是文学阅读范畴内的作品（既有古典名作也有当代名家），不是网络小说也不是通俗畅销书。
看电影也是一样，每周买碟看片（那时候主要靠碟片）；在电影节期间，一天看三到四部电影都是经常。
至今仍然深深怀念那些在最好的文字故事和影像故事里虚度的光阴。
大师名作里有芥川龙之介的作品《竹林》
后来被电影大师黑泽明改编成影史《罗生门》
读最好的文学作品：
不仅可以让人最透彻地了解世界和人性，最深度地观照自我，也可以让人在最痛苦的时刻得到最大的安慰。
同样重要的是，好的阅读可以塑造一个人的文学趣味和鉴赏力，知道什么样的情节、结构和文字，是真正一流的。
所以这是我最早关注到《大师名作》的原因。
“大师名作”系列和“名人传记”系列，不仅仅是给孩子的作品。
或者说，在给孩子读之前，建议成年人都自己读一遍。
它们既铺垫儿童的文学阅读底色，同样，也可以是一个家庭共同拥有的好故事。
曾获诺贝尔文学奖的以撒辛格曾说：
“小孩是文学的最佳读者，在我们这个时代，当成人文学正在堕落时，给小孩看好书，成了唯一的希望。”
总有一天，长大成人的孩子们 ，会怀念他们童年读过的那个好故事。
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