【资讯】 2020国际英语教育中国大会专刊征稿

2020国际英语教育中国大会专刊征稿

国际英语教育中国大会将与International Journal of TESOL Studies (Online ISSN2633-6898，Print ISSN 2632-6779) 合作，出版《2020国际英语教育中国大会专刊》。

国际英语教育中国大会原名“TESOL中国大会”，是中国英语教育界极具知名度的国际会议，由中国日报社、世界英语教师协会、上海外国语大学、杭州市政府及中国教育学会外语教学专业委员会联合主办，拟定于7月24日-26日在杭州国际博览中心举行，届时将有来自国内外的数千名英语教育领域的专家、研究者和英语教师共同出席。

International Journal of TESOL Studies是一份完全由同行评审的国际期刊，出版关于英语作为第二语言和外语在各级教育中教与学的实证研究和系统综述。该期刊已被ProQuest, EBSCOhost , MLA Directory of Periodicals,CNKI, Gale, BASE, DRJI, Google Scholar, Semantic Scholar, ICI Journal MasterList, WAC Clearinghouse Journal Listings, ORE Directory等数据库索引/摘要/收录。

本次大会欢迎所有参会者及专家学者投稿，接受词数为3000-7000字左右的学术论文、研究论文和综述文章。经双盲评审后通过的论文，将发表在2020国际英语教育中国大会专刊上。

01重要信息

论文提交截止日期：2020年7月31日

提交方式：请登录大会官网tesol.i21st.cn在线提交，或提交论文至邮箱：[e-mail]，邮件主题须写明“2020TCA专刊投稿”。

02具体要求

语言：论文需用全英文撰写。

词数：3000-7000字左右。

论文类型：

实证类研究报告（词数6000-7000，包括摘要及参考文献）

实证类简要报告（词数3000-5000，包括摘要及参考文献）

综述文章（词数6000-7000，包括摘要及参考文献）

论文主题：

World Englishes/English as a lingua franca

世界英语/英语作为通用语

Teacher education and professional development

教师教育与专业发展

Learner/teacher identity and autonomy

学习者/教师身份与自主性

English for specific/academic purposes

专门用途英语/学术英语

Curriculum development and material design

课程设计与教材开发

Language testing and assessment

语言测试与评估

AI and foreign language teaching

人工智能与外语教学

Global competence development

全球胜任力培养

English for young learners

少儿英语教学

English education in rural areas

农村英语教育

Public speaking & spoken English teaching

英语演讲与口语教学

Academic research and publication

学术研究与发表

作者信息：需提供全部作者的全名、完整地址，以及通讯作者的联系方式，完整的邮寄地址和电子邮件地址。

03 审稿政策

稿件将首先由编委会筛选。如通过筛选，稿件将根据主题转交至另外两位匿名的同行评审员。大会将采用双盲审查程序。编委会保留接受或拒绝文章的权利，未发表的稿件均不予退回。

04 联系我们

电话：[phone]

邮箱：[e-mail]

转自：“国际青年应用语言学者联盟 ”

《跨文化交际前沿》（TransCC）

                                   理解 尊重 宽容 共情                                    

 文章仅为转载，不代表本平台观点

资源汇聚

资讯汇聚