1、风在大，雨在大，鸟儿不会怕，因为它有家；
海再深，浪在大，鱼儿不会怕，因为它有家；
天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家；
希望再渺茫，前途再坎坷，我不会怕，因为我有幸福温暖的家。
这段话背下来很容易，背下来之后要思考它可以用到什么作文中，比如：我爱我家、我有一个幸福的家、爱在身边、温暖、我的生活充满阳光等等，但是这个段落的运用范围不会很宽。
2、真好！朋友送我一只珍珠鸟儿。
这是小学五年级课本中冯骥才写的《珍珠鸟》的开头。这个开头特别自然，而且字里行间流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。学生很容易地背下来，等他再写可爱的小动物的时候，就可以自然的用上这种开头方式。这样描写读着多么朴实自然。这个开头曾得到冰心的高度评价。所以我觉得我们同学的积累应该从，读熟课文，背熟课本上的精彩段落开始。
3、（ ）是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；（ ）是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；（ ）又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。（美丽 关爱 幸福 ）
4、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；
有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；
也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；
更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
而我独爱那飘飞的落叶。
这段我们一读就知道它是用对比的手法，引出所要描写的事物落叶，这种方法非常常见，比较好模仿，那么积累之后，我们就要思考落叶我们可以写落叶的什么呢？也就是由这个精彩开头，我们在脑子里就要形成一篇作文的提纲，深入思考，我们可以写落叶的色彩，进一步再写落叶的奉献精神，全文肯定是借物喻人，我们甚至还可以化用一句诗，落红不是无情物，化作春泥更护花。那么想到这儿一个精彩的段落其实就变成了一篇作文的，思维导图。也就是说我们在积累的时候，不是仅仅背诵和摘抄，更重要的是学习它的方法和深入思考。
5、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；
我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；
我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；
我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；
我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；
我好那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
但我更爱这片生我养我的热土——我的家乡廊坊。
这个开头依然是对比的手法，这种用古诗写成的排比句，学习和模仿都比较容易，运用特别广泛，因山川河流，四季变幻，人间真情等，哪一方面没有精彩的诗句呢？要在阅读和写作中多积累，多尝试去运用。 比如一个四年级的孩子，在很多孩子还为凑字发愁的时候，她因为大量背诵和积累古诗词，在写“假如我是一只小鸟“作文中这样写道：假如我是一只小鸟，我要到祖国各地去做免费的旅行。我先要到，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的杭州西湖去看看，在那儿住上一段时间，欣赏一下接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的景象；我再到横看成岭侧成峰，远近高低各不同的庐山去走走，欣赏一下飞流直下三千尺，疑是银河落九天的庐山瀑布；我还要登上黄鹤楼，看看诗人眼中的 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲，感受一下诗人笔下的孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的景象。 看，着就是积累的力量，不积累，不思考，不运用，你的笔下开头就是“ 有一天 ”中间就是“妈妈送伞”，结尾就是“我妈妈可好可好了”，有的同学“有一天”用了6年，“妈妈送伞用 ”送了了六年；六年妈妈一直，可好可好了。 看看我们孩子的作文吧，看看他是否有类似情况，如果有要引领孩子真正用心积累，如果不知道怎样去引领孩子，那就关注我的灵性，语文和我一起阅读美文，学习写作吧。我会在后面的内容陆续讲解作文的方法。
下边段落 适合五年级以上的学生积累6、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
7、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
8、生活是一台微型计算机，鼠标就掌握在你的手里，丰富多彩的内容任你点击；生活是一场足球赛，你冲锋陷阵，未必能够成功射门，但若被动应付，就永远没有一球定乾坤的壮举；生活是一杯特制的茶，只要细心品味，你就可以从苦涩中尝到甘甜，从平淡中感觉温馨；生活是一种板块结构，强者在夹缝中崛起，弱者在挤压中窒息。
开在心中的花
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（这是冰心的诗，运用非常自然）人生如花，出芽。成长。绽放。凋落。人生的奋斗历程也像花一样，萌芽。成长。绽放。萌芽是一切的开始，也是你最初的梦想；成长是你在向着梦想不断奋斗的过程；绽放，你成功了。在我心中，有着一朵花，叫成功之花。这朵花代表我的梦想，我的追求，同时也储蓄着父母对我的期盼，花上花下，有许多泪，许多汗，许多痛，许多伤。但还未结束，前面还有一段很长很长的奋斗之路等着我们去经历，更多的挑战还在前方，这仅仅是历程的一小段。古今中外，有多少位先辈为了使花能绽放，经历了多少，又付出了多少。李时珍，少时就产生了学医术为百姓治病的萌芽，就此为了这个萌芽而去奋斗，游历了三十多个省市，只为收集那一个个民间偏方；爬遍了多少座大山，只为采集那几株珍稀的草药；又埋头苦写了多少年，修改了多少遍，才使得《本草纲目》成功绽放了。司马迁，为了辩护一位无辜的将军，而遭到宫刑，又被打入大牢。在大牢里，他为了完成父亲的遗愿，在大牢中受尽折磨，忍受着病痛，好几次想自杀，但一想到父亲交给自己的任务还未完成，就在大牢中发奋写《史记》，耗尽毕生的心血，花了13年，终于使这部前无古人的著作《史记》成功绽放。（这部分看出我们要积累故事）很多人会抱怨辛苦，但没有付出哪来的回报；也有很多人会说辛苦了很久，最终还是失败了，但没有坚持不懈的精神，哪会来的成功。人生不会像花，花有重开日，人无再少时。我们终不能像花那样一直有奋斗的机会，我们终会老。等到老时再想去努力，就再也没有用了。你再也不会有那个精力去奋斗了。少壮不努力，老大徒伤悲。现在若你还有年少之狂，给自己立一个目标，去奋斗吧！当你第一次成功时，这是你人生中第一次完美绽放，也是人生中最美的流年。