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2022学术年会 | 英语学科专场-聚焦新中考,共研共学共创精彩未来

绵阳东辰初中 2023-06-27









08

2022东辰初中学术年会

英语学科论坛专场


聚焦新中考

共研共学共创精彩未来


五月的风,清新宜人,让人神情气爽;五月是收获的季节,让东辰充满希望。“聚焦新中考,共研共学共创精彩未来”,在教育部新修订的义务教育课程方案和英语课程标准的引领下,东辰初中英语复习课研讨及学科专题高峰论坛活动于2022年5月19日在东辰学术厅顺利举行,东辰初中全体英语老师积极参与,同时来自东辰聚星和安州东辰的老师也进行了现场观摩教学,大家相互交流,共同探讨,相互促进,共同提高。



Part01

课堂展示



何川老师展示了以Health Problem为主题的复习课。何老师从mental health和physical health切入,用Mike的例子帮助学生在真实情景和语境中提升核心素养,通过整合单元的知识,从短语到句子再到情境中的语篇输出,不仅训练了学生的思维能力,同时也提升了学生语言的综合运用能力,帮助学生进行了有效复习,学生学会理解语言信息并正确的表达自己,通过给Mike回信让教学走进学生的生活。同时,何老师也用多个题型,多维度地训练学生,为我们构建了一堂高效的复习课堂模式。





杨娟老师进行了七年级下What does he look like? 讲评课展示。杨老师的课堂紧紧围绕核心素养,以分小组讨论、学生自己纠错、老师引导的形式呈现,用SKM试卷分析的方法,在讲评过程中注重学生思维品质的培养和拓展。课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求。



Part02

名师点评


课后,王春梅老师、潘利老师、何轩松老师分别对两位老师的复习课进行了点评。



王春梅老师点评,何川老师的课清楚的诠释了复习课的系统化、结构化特征,从词到句到篇,由浅入深,应有尽有,更难能可贵的是全班孩子都由始至终沉浸在何老师充满活力与激情的课堂中,她温柔亲切的语调,适时恰当的点评指引,给了学生肯定,让孩子们在课堂中找到自信。何老师用一个mind-map串起了整个逻辑,不仅有利于培养学生思维的发散性、灵活性,而且有利于训练思维的有序性和周密性,从而形成良好的思维品质。何老师的设计内容取之于教材,但立意却又高于教材,所有练习内容都紧扣中考考纲,所有扩充文本都紧扣health这个话题,这个与所有人都息息相关的话题,切实做到了,让生活走进英语,让英语走进学生,而学生能够在何老师的课堂培养下,知识充盈,身心健康的走向世界。育人于学。这堂课充分体现了何老师对英语核心素养的践行。



潘利老师点评,何川老师课堂内容的组织严格遵循2022年新课程标准,围绕人与自我主题为引领,倡导学生围绕真实情境和真实问题,激活已知,参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践,以不同的语篇为依托,融入语言知识,文化知识,语言技能和学习策略。形成身心健康,抗挫败能力,保障身心健康的意识。运用所学解决现实生活中的问题,形成正确的态度和价值判断,充分的挖掘了育人价值。



何轩松老师对杨娟老师的课堂进行了点评。杨老师的课设计巧妙、学生专注而活跃,杨老师对重难点把握明确,材料整合能力极强。杨老师课前的SKM分析,高频错题的精准分析,补偿训练的精心准备,贯穿整个课堂的多种形式的学生激励都让人印象十分深刻。

尤其最令人称道的是杨老师的阅读完型的讲解。从错题归类,到分类讲解,技巧点拨, 然后再到分类补偿训练。这种讲解以及训练特别精准,学生受益无穷。值得每一位老师学习。


Part03

专题报告



李楠老师带来《英语复习课模式解读》专家报告。李老师从目标性原则、系统性原则、基础性原则、主体性原则、基础性原则和启发性原则六大方面对复习课的基本原则进行了阐述。李老师认为老师要引导学生挖掘信息,实现学生能举一反三。复习课的基本步骤首先是学生应自主学习,其次老师要以话题为中心,以语篇为依托,以语用为手段进行复习,创设情境、激活学生思维,引导学生进行头脑风暴,梳理总结已学知识,用多模态语篇复习,内化知识,提升能力。



洪颖老师做了《核心素养下的绵阳中考阅读分析及课堂教学案例分析》学科专题报告。洪老师通过对比2020和2022版的新旧课标,分析出新课程标准对核心素养下的文化意识、思维品质及学习能力的重视。洪老师通过分析中考阅读,得出教材源于学生的生活,强调学生在实际生活中解决问题的能力的结论。通过分析中考题问题的设置,对学生思维品质的考察基于信息性问题、分析性问题、理解性问题及评价性问题。洪老师的分析为在平时培养学生的能力和素质与中考的结合指明了方向。


Part04

总结与表彰



阳廷贵副校长对活动做了精彩的指导性发言和总结。他认为本次高峰论坛既是东辰人践行为党育人、为国育才这一办学使命的实际行动,也是对百年大计教育为本,教育大计教师为本这一教育理念的贯彻和实施。这次活动对全体东辰人来说只是一个起点,它必将激励全体东辰人继续努力,踏实奋进,争创更大成功。阳校长对与会老师提出要求:教师们通过本次课堂观摩和讨论,聚焦新中考,通过学科专题建设研究,要更多地去思考本学科课堂的构建和提升,立足新中考,打通学科三年整体布局。望全体英语教师知责于心,担责于身,面对教育改革,坚持绿色理念,向教学要质量,努力提升自我,创新发展,共创东辰辉煌的明天!



李现武校长在总结中对本次活动高度肯定,老师们立足新学情、新中考、新课标,精心研备、精准解读,展示出我校英语教师科研兴教,科学提质,科学育人的优秀职业素养。他鼓励教师们迎难而上,直面挑战,立足本职,高效工作,幸福生活,在教育教学中取得更好的业绩,为教育事业做出更大的贡献



论坛活动后,李现武校长、阳廷贵副校长现场为授课教师、专题讲座教师颁发了奖状。英语学科高峰论坛活动在老师们热烈而充满激情的掌声中画上了圆满的句号。


2022东辰初中学术年会

01 艺体学科论坛专场

2022东辰初中学术年会

02 地理学科论坛专场

2022东辰初中学术年会

03 历史学科论坛专场

2022东辰初中学术年会

04 语文学科论坛专场

2022东辰初中学术年会

05 数学学科论坛专场

2022东辰初中学术年会

06 物理学科论坛专场

2022东辰初中学术年会

07生物学科论坛专场


敬请期待下一场学科论坛

/ 2022.5.20

文 / 初中英语学科组     图 / 王宁霞   编 / 王宁霞 

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