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TechArt科研小组课 | 建筑信息模型及装配式设计

TechArt科研社 TechArt学究科研社 2022-04-21



研究方向 :参数化设计与人工智能

Parametric Design & Artificial Intelligence



科研课题

“新课题试运行”

“建筑信息模型及装配式设计”

BIM | 装配式设计 | 建筑工业化

研究小组课 | Research Group Tutorial

1.导师介绍



X.

英国G5

博士


伦敦大学学院博士生

获英国提供的13万英镑全额奖学金

担任3个SCI、4个ESCI期刊审稿人

以第一作者发表2篇SCI 1区论文 

(1篇为中科院划分的TOP期刊)

在多个国际顶级会议发表论文,并获Best Paper Award


2.项目简介

本课程旨在进行建筑类科研的入门辅导,帮助学生知道什么是科研,以及以科研为主的发展路径会是什么样。通过以建筑信息模型(BIM)、装配式设计等具体研究方向作为切入点,以一篇研究提案(Research Proposal)作为本课程的结题成果,辅助学生进行研究型硕士、博士或科研助理等岗位的申请。从0科研基础起步,由最基本的研究问题开始介绍,夯实科研的基础性问题和方法,带领入门。同时,本课程也将帮助学生了解到数字建造、建筑工业化当前的工业界应用、学术界研究,以及未来的发展方向。


因此这个10课时短期课程是:重研究方法和研究设计、轻研究方向、不做具体建筑设计。课程题目定位建筑信息模型(BIM)及装配式设计,因为BIM可“软”可“硬”。狭义上的BIM,指代一系列相关的技术平台和技术方法,广义上的BIM囊括了与之相关的一系列流程和组织变更。即“硬”的方面,可以关注基于建筑信息模型的一系列技术方法的创新,与计算机学科、土木学科、地理信息学科形成交叉。而“软”的方面,可以关注与BIM相关带来的流程和组织变革,与运筹学、项目管理、供应链管理、工程管理等形成交叉。因此参与本课程的学生,可以根据自己的兴趣,选择不同的方向,从而具有研究范围上的弹性,以及岗位申请上的弹性。


课程时长

10个授课课时,项目周期5周


课程形式


线上研究小组课

班型:限4位学员


新课上架-课程费用


新课题试运行-优惠福利:1999RMB/人


3.课程安排


课时1:Lecture 1  


1) 开题答疑

2) 学生课前需要简略阅读教材

3) 简要介绍BIM、数字建造发展历史和最新成果,从建筑全生命周期的各个阶段说明其在建筑领域的应用

课时2:Lecture 2  


1) 了解文献的分类

2) 认识文献数据库和检索系统

3) 查找文献的方法

4) 进行文献管理的方法及相关工具 (Endnote、Mendeley)

课时3:Lecture 3  


1)研究哲学介绍 (本体论、认识论、方法论)

2)研究哲学与研究方法、研究成果及研究局限性的关系介绍

3)土木建筑大类博士研究的概述,如何获得博士学位

课时4:Lecture 4  


1) 研究方法介绍 (行动研究、案例研究、扎根理论、实验法、调查法)

2) 演绎推理、归纳推理、溯因推理的介绍

3) 定性研究、定量研究、混合方法研究的介绍,适用场景及局限性

课时5:Lecture 5  


1) 文献综述的种类及写作方法介绍

2) 研究提案的写作方法介绍

3) 研究提案的想法讨论

课时6:Review 1  


1) 研究提案的文献综述章节写作讨论 I

2)一对一答疑时间。学生同步推进论文进度。

课时7:Review 2  


1)研究提案的文献综述章节写作讨论 II

2)一对一答疑时间。学生同步推进论文进度。

课时8:Review 3  


1)研究提案的介绍章节写作讨论 I

2)一对一答疑时间。学生同步推进论文进度。

课时9:Review 4  


1)研究提案的方法论章节写作讨论 I

2)一对一答疑时间。学生同步推进论文进度。

课时10:Review 5


1)研究提案的方法论章节写作讨论 II

2)一对一答疑时间。学生同步推进论文进度。


4.课程要求

具备一定的英文阅读和写作能力

对科研感兴趣,乐于思考


课程收获亮点

了解文献综述的类型和方法

了解研究哲学、研究方法和研究设计

掌握研究提案的撰写方法

掌握Endnote、Mendeley等文献工具的使用

掌握文献数据库检索方法

了解以科研为主的规则、职业路径及发展方向

了解BIM、装配化设计在业界和学术界的发展情况


项目最终成果

一套优秀的研究提案规格文本 (A4 四至五页左右),提升作品整体的研究深度,并助力于申请研究型硕士和博士学位,扩宽申请范围与学员的未来选择多样性。

线上与名校博士以及优质的海外学术团进行学术合作,深入接触建筑专业的研究方法,建立学术研究思维积累并提升科研能力,获得高层次的人脉和校友关系。

获得导师签发的推荐信或其他推荐形式,如国内外知名实验室,事务所;国内外升学和相关工作等方面的有力内推,高含金量助力学员未来的学术深造与就业机会。

积累顶尖学术前辈的圈内外专业性经验,并为学员制定学术科研等方面的个性化规划意见。



关于更多过往学员成果案例与课程详情,欢迎在文章最后联系TechArt学术顾问,一起交流。


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