解析几何专题复习（一）

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。--- 宋·晏殊
我的职责是给学生机会，让他们挽救自己的灵魂。---雷夫·艾斯奎斯
孩子有数学问题了，问大人，大人立刻随口答出，就会看不到这个过程。相反，如果孩子问数学问题的时候，大人假装自己也不是很清楚，露出迷惑不解，苦苦思考的眼神，跟孩子对视，就能将孩子对数学未知的注意力，延长那么一会会儿，很多情况下，这么一会会儿的功夫，孩子就自己把答案说出来了。--- 王永晖
教师，这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。--- 苏霍姆林斯基
我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样：为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。---苏霍姆林斯基往期回顾

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