征集 | 中国高校众创空间联盟面向主席团高校征集内部共享课程和活动

联盟各主席团高校：

中国高校众创空间联盟自2019年12月成立以来，重点聚焦于服务联盟高校，完善服务平台，积极推动联盟发展。

在近期疫情防控期间，联盟联合社会力量先后发起以“停课不停学·创服更创新”和“停课不停学·创赛更创新”为主题的两期“在线双创行动”，助力高校降低疫情对双创工作和“互联网+”大赛组织管理的影响，共同探索双创工作数字化升级，实现师生双创学习和实践不断线，该行动得到全国高校的热烈响应和踊跃参与。

截至目前，已有近300家高校（近10万名师生）参与行动并开通联盟服务平台。伴随第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的启幕，以及近期推出的以大疆教父李泽湘教授等重磅嘉宾为代表的在线双创直播课程，联盟服务平台所服务的高校数、师生用户数正在飞速增长。

与此同时，日益增长的师生用户对平台中双创内容的需求也越来越多。联盟秘书处一方面积极策划开展自主品牌活动，推进自有内容建设；另一方面，尝试性的联合部分主席团高校和成员高校，开展了将学校的双创课程和活动资源向联盟全体共享开放的工作。截至目前，浙江大学、复旦大学、北京邮电大学、南昌大学、福州大学等多所主席团高校，和云南师范大学等成员高校积极响应，提供了优质的创新创业课程和品牌活动，其中浙江大学的《创新管理》课程是首次对外共享。共享课程的建设和推出，得到联盟其他高校师生用户的一致好评。

因此，在总结前期共享试点工作的基础上，为了更大范围、更深程度、更高质量的推进联盟内课程和活动资源的共建共享工作，根据联盟章程和相关工作规划，进一步发挥主席团高校“领头羊”和榜样作用，拟面向联盟主席团高校公开征集优质创新创业课程和活动。现就有关事项通知如下：

一、共享课程和活动基本要求

在内容合法合规、严谨科学和无版权纠纷的基础上，根据高校创新创业课程和活动的建设需求，

对共享课程有以下要求：

1.课程内容：要求与高校创新创业教育或载体运营有关，例如：创新创业思维培养、创新创业专项能力提升、互联网+大赛辅导、职业生涯规划、职业能力拓展等，包括通识类课程和专创融合类课程。

2.课程形式：线下实体课、线上慕课、线上线下混合式课程皆可。如果是线上课程，欢迎在联盟服务平台进行首发或独播。

3.课时数量：最好为16或32课时。

对共享活动有以下要求：

1.活动主题：围绕高校创新创业教育、载体运营、“互联网+”大赛等主题展开的专家讲座、直播课程、训练营等活动。

2.活动形式：线上直播：有推流地址或电脑端可以观看的网址，联盟可同步进行直播；直播后可提供活动视频文件；线下活动：现场有录像设备和直播团队，可以提供推流地址；现场有录像设备，活动后可以提供视频文件。

二、共享征集程序

1.征集时间：自本通知发布之日起。

2.征集方式：有意愿参与共享课程或活动的高校，请安排相关工作人员扫描下方二维码，提交相应信息。

共享课程信息填写码↑

共享活动信息填写码↑

3.内容审核：信息提交后，联盟秘书处将组织相关人员对申请信息进行审核。

4.上线平台：审核通过的共享课程、共享活动将会上线至联盟服务平台。

三、共享高校的权益

高校的共享课程、共享活动将在联盟服务平台上向所有成员高校展示。联盟将为参与共享建设的高校颁发联盟共享证书，并在未来优先邀请参与相关联盟活动。

四、活动联系人

联盟秘书处：刘伟，15257118286（手机/微信/钉钉同号）

浙江大学创新创业战“疫”系列讲座全文分享

第一讲 魏江：用好政策，创新发展
第二讲 张旭光：面对疫情，数字经济的机会点第三讲 邢以群：患难见真情：与谁一起创业很重要第四讲 袁中伟：抗疫复工，人力资源服务的挑战和机遇第五讲 郑金都：疫情之下，如何以法律手段应对矛盾纠纷第六讲 徐小卫 疫情之后，浙江“未来社区”的服务创新思“变”之路第七讲 林东：创业精神——具有科学家精神的企业家，以及具有企业家精神的科学家，是推动人类技术革新的核心力量！

撰稿：吴瑶瑶

排版：徐佳钰

审稿：任聪静

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