从庆余年到赘婿，郭麒麟又成功了：是读书无用，还是英雄不问出处？
1.
随着电视剧《赘婿》的热播，郭麒麟成了“住”在热搜上的人。
戏里的郭麒麟扮演着一个入赘豪门的赘婿，凭借自己的机灵和聪明，和夫人苏檀儿一起创业，一起赚钱。从一名安稳度日的小女婿，逐渐变成一个顶天立地的大男人。
这位“地主家的傻儿子”从相声到小品，从话剧到电视剧，他实现了完美的跨越。同时，也似乎摆脱了“郭德纲儿子”这个前缀。
他就是他自己，一名优秀的年轻演员。
在娱乐圈这个大染缸里，郭麒麟独善其身。不骄纵自己，不奢侈享受，住着出租房，靠一部部的戏和综艺赚着钱，连个灯泡钱都要计算一番。
他不像富二代，反而像个书香门第出来的贵公子。翩翩有礼，身上散发着淡雅又绵长的气质。
音乐制作人周品曾经评价他，从来不耍大牌，非常懂事讲规矩。大家吃完盒饭他主动收拾，外卖漏油了他第一个去擦。
就连向来直爽的周迅第一次见他的时候都直接表白：我没见过你，但是就特喜欢你。
跟郭麒麟在一起，大家都会觉得舒服轻松。他像一个懂事的大男孩，尽可能地扮演好自己的角色，彰显着自己的礼仪。
有很多人会羡慕：这样的儿子是怎么养出来的呀！虽然学历不高，但是只要品行好，上进学习，也是可以成为优秀的人呀！
郭麒麟初次大火的时候，郭德纲的教育一度被封为典范。
可是实际上，从很多层面来说，郭德纲并不是一名“好”父亲。
2.
郭德纲是传统艺人，骨子里有很多传统教育的思想。
在很多场合，郭德纲都说过自己的教育理念，总结来说就是“打击教育”、“挫折教育”。
身边有长辈郭麒麟就不能坐着，家里有客人他就不能先吃。德云社成立后，每天十几个徒弟来家里吃饭，郭麒麟想要吃什么都要问，但是往往得到的答复是“别人吃完了你才能吃”。
那时候，郭麒麟已经十几岁，是一个青春期孩子自尊正旺盛的时候。
呈现出来的状态是，感觉孩子的自尊心，在这位传统父亲眼里，简直是不值一提。
“这么大的孩子，要把他所有的自尊全部打掉。我把他欺负够了，远比到外面被别人欺负强。”
很多家长都这样认为，孩子在家里吃够了苦，在外面就不用吃苦。
可真实情况往往是：在家里足够苦的孩子，到了外面会继续“心”苦。不管他们成就如何，能赚多少钱，内心总是匮乏的。
这样的孩子在成长过程中，我们可以理解为他们是没有镜子的，他们不能从镜子里看到自己。唯一的镜映就是父母，从父母的言行、表情中，他们判断自己是个什么样的人。
如果父母从来没有好脸色，那么孩子会觉得自己做错了事情，自己不值得被爱。如果父母总是笑着对他们，那么孩子就会觉得自己非常好，是一个配得到爱的人。
成名之后，郭麒麟在访谈中对小时候的事情记忆犹新。
他打球摔倒了，父亲不仅没有过来扶他，而是继续和别人一起玩。父亲的漠视，无疑刺伤到了他。
还有父亲责备他爱哭，吃个白菜都要哭。实际上不是他不爱吃白菜，而是别人都有椅子坐，而他只能坐在楼梯上吃。
那种不被爱，没有被关注，不能被看到的感受，一直跟随着他。
郭麒麟对人的礼貌友善，从某种程度上也可以认为是一种距离。
一个懂事的孩子，是一个不敢背叛父母的孩子。他们压抑自己的天性，来成全父母的满足感。这种对待客体的行为模式，会一直延续。在他们的潜意识里，乖巧等于被称赞，懂事等于不背叛。
礼貌友善，何尝不是一种情感隔离？
3.
在某个综艺节目中，郭麒麟自曝至今单身的原因，其中有两条是，自己不懂得爱，而且没有人看得上他。
他真的不知道自己有多招人喜欢吗？
也许，他真的不知道。
“我不够好”就是长期挫折教育，给郭麒麟建立的虚假自我。
稳定而又真实的自我，是不管在什么环境，遇到什么事情，我都有一种信任的力量。信任我自己是可以的，信任挫折总会过去的。
虚假的自我，就是很难看清自己的真实模样，他们很有可能优秀而自卑，可爱而不自知。
我们总是看到郭麒麟成功懂事的一面，却总是忘记，“懂事”这个词从心理学层面不是什么好事。
当一个人懂事，就意味着他在压抑自己，努力迎合别人的感受。
郭麒麟的习惯模式是，更亲近不熟的人，忽视亲近人的感受。
郭麒麟的教养与家庭有关，他不为人知的失落，也多半来自于家庭。
郭德纲是一名成功的男性，但是他从白手起家走到现在，他有他的压抑，也有他的不尽人意。那些他不接纳的部分，都将投射给孩子。
也许一名成功的父亲不敢接受对自己的失望，那么就只能让自己对孩子失望。
郭麒麟严厉的成长环境中，他的内心一直住着一个严厉的人。所以他自我攻击，不敢承认自己的好，也不敢欣然接受别人的赞美。
就像一个总被打击的孩子，他们的习惯模式就是，将自己的自尊击碎，然后继续渴望从关系中重塑认可。只不过，他们破碎的自我很难有足够的安全感，对他人坦露情感。别人无法帮助他们重塑，他们也无法进行自我整合。
4.
从心理的角度，郭麒麟可能没有体验过童年拥有慈父的幸福。可从社会的角度，郭麒麟算是一个成功的人。
更难得的是，在自我修行的过程中，郭麒麟逐渐与父亲和解，扩大自己精神的容器，接纳了父亲的好与不好。
有的孩子，在挫折的家庭中，一生都漂泊无依，就像《被嫌弃的松子的一生》中的松子，就像《欢乐颂》中的樊胜美。
也有的孩子，在糟糕的教育中，自我成长，遇见了更好的自我。就像《都挺好》中的苏明玉，就像郭麒麟。
教育是一个系统，很多细节与教育方式确实重要，但是也有其他因素在共同作用。
郭麒麟没有被“养废”也许与这些因素有关：
第一，父亲忙碌，亲子关系浓度不高。
郭麒麟小的时候，正是郭德纲创业的时候，五六岁以前，郭麒麟见到父亲的次数用一个手都能数得清。
即使见到了，也和陌生人一样的冷漠与疏离，还有恐惧。
这样的环境孩子会被忽视，可同时他们也有更多的成长空间。
父亲的陪伴的确重要，但是有的父亲本身控制欲强，不能接纳孩子的软弱，这些强度加到一个孩子身上，是对一个孩子的扼杀。
“不管”有时候比“瞎管”可能要强得多。
给孩子更多的创造空间，这是好事。就像高晓松的妈妈说，只给孩子削过两根铅笔，孩子就长大了。
也正是这样的空间，给了孩子更好的创造力。
第二，父亲本身优秀，榜样力量够硬。
父母是什么样的人，比他们做什么更有效。
孩子在没有建立完整世界观的时候，父母的样子就是他们模仿的样子。
孩子为了拉近与父母之间的距离，展现出与父母更亲密的样子，他们会尽量向父母趋近。
郭德纲虽然在忙碌的时候，对郭麒麟缺少关爱与陪伴，但是他这个榜样是足够好的。
母亲给孩子的是无所不能的爱，而父亲给孩子的往往是“有条件的爱”，也就是规则感和社会秩序感。社会的责任感，需要父亲传递给孩子，这就是父亲对孩子最大的影响。
一个孩子步入社会，最需要的就是父亲的精神传递。
第三，成年之后，达成和解。
郭麒麟在话剧《牛天赐》最后一场结束谢幕的时候，郭德纲突然走上台来，与郭麒麟拥抱，并且告诉他：我一直在下面看，比我好，比我强。
郭麒麟泪流满面，在之前他还以为自己做什么父亲根本不在意。
这迟到的鼓励与关爱，依然能治愈一个孩子。
他只要知道，自己是被爱的，自己是值得被爱的，他就能长成“可爱”的模样。
加上郭德纲随着年龄增长，随着功成名就，对自己的失望减弱。也就不需要儿子再作为容器接纳他的失望，更有足够的能量接纳儿子的失败。
他开始试着参与郭麒麟的生活，这份爱让郭麒麟懂得父亲一直是爱自己的，只是方式不同而已。
一路上，他有自己的创伤，他被打击，被忽视，他也带着创伤不断与原生家庭和解。
我们没有必要学习郭德纲身上打击教育的部分，但是可以学习他与孩子、与自己和解的力量。
5.
很多父母养孩子，都是按照三种模式。要么“会养的好好养”，要么“不会养的不养”，要么“不会养的瞎养”。
我们当然希望所有的父母，都能做到“会养的好好养”，但是实际上很多父母没有这样的能量，他们自身依然是个自我不完整的孩子。
如果我们懂得坚定而友善，懂得正面管教，那么就给孩子更多爱与规则；如果我们自身还带着创伤，也不懂教育，不如减少亲子浓度，给孩子更多自己成长的空间吧。
从郭麒麟身上我们也可以看到，真正成就一个人的，不是学历，而是他的精神容器，以及他认识世界的程度。
就像韩寒一样，他们可以上学成绩不好，但是永远不能放弃成长，永远不能放弃认识自己。
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