一课一练：部编四年级下册课文12《在天晴了的时候》
参考答案：
一、读拼音，写词语。
炫耀 胆怯 曝晒 闲游
赤脚 晴朗 日晕 温和
二、比一比，再组词。
暴（暴露）晕（晕车）怯（胆怯）涉（交涉）
曝（曝光）军（军人）却（却步）徒（徒弟）
三、多音字。
jiān 中间 bào 曝光
jiàn 间隔 pù 曝晒
四、反义词。
温柔—（粗暴） 胆怯—（勇敢） 凉爽—（炎热）
五、近义词。
凉爽—（凉快） 温柔—（温和） 胆怯—（胆小）
尘垢—（污垢） 炫耀—（夸耀） 赤裸—（裸露）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
照耀 闪耀
1、你瞧，一个个花骨朵，鲜嫩嫩，油亮亮的，在阳光的（照耀）下，闪烁出银白色的光芒。
2、在场所有人的心都凝聚着强烈的激情，所有人的眼里都（闪耀）出欢乐的火花。
胆小 胆怯
3、我（胆怯）地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
4、他是一朝被蛇咬，十年怕井绳，变得（胆小）如鼠，什么事也不敢干了。
七、请根据意思，写出相应的词语。
1、夸耀。（炫耀）
2、灰尘和污垢。（尘垢）
3、胆小，缺少勇气。（胆怯）
4、空气中引悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。（阴霾）
八、根据课文内容回答问题。
1、在第①段中，作者用了“温柔”来形容泥路，这样写有什么好处？
答：这里运用拟人的手法，用“温柔”一词描绘了泥路的柔软，表现了泥路的美好。
2、在第①段中，“智慧书页”指的是什么？这样写有什么作用？
答：这里运用了比喻的手法，把风蝶儿五彩的翅膀比作“智慧书页”，风蝶儿在阳光下下扇动美丽的翅膀，一开一收，表现了它的自由快乐与生命的活力。
3、请试着概况②~③段内容。
答：写和朋友家人在天晴了的时候“携着手”一同出游，享受雨后清新的空气和美好的景物。
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