第六届暑期研习营的课表最终确定啦!
激动人心的时候到来啦!
第六届中国文化课程研习营课表
最终确定啦!
( 如有调整,另行通知)
课程概况
第六届研习营,我们更注重课程的体验性,将每日上午的大会演讲,压缩为一小时;将不同主题的工作坊,时间增长一小时,即上午10:00-12:00,下午2:30-4:30,都是我们的“工作”时间。
此外,在每天下午5:00-6:00,还安排了与教学和学校运营直接相关的分组交流和讨论的环节,每组的带领人有一直在教学一线的穆培华老师、李泽武老师、赵丹老师、李艳婷老师、郝冰老师、江华老师、黄明雨老师等,以及首届“优秀中国文化课程实践项目评选活动”的获奖者。
需要说明的是,每人每周只能参加1个工作坊。一旦选定,不得随意更改、串课。
第一周和第二周的工作坊,有的具有连贯性,有的相对独立。
此外,其他相对独立的组别可以两周自由组合。
选课情况
第六届暑期研习营的选课环节,为两轮集中选择,分别于7月10日8:00、7月12日20:00开放(之前会有一次测试)。
每轮开放一半名额。如:A1组有40个名额,第一轮、第二轮选课各开放20个名额。
选课注意事项:
1、请每位学员确保自己已经取得学号,学号和姓名是进入选课系统的钥匙;
2、具有连贯性的工作坊,要求两周连续学习,不可拆分选报。
小组介绍
组A1:蔡振民老师 | 《诗经》入门
诗必不离伦常大义,不失性情之正,不失礼乐之教,不失治国安民之道,乃至大一统,然后这些诗才能成为经而流传。
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组A2:徐健顺老师团队 | 中华文化精神与传统文化教育体系
用中华文化精神做教育,而不是用国学、用经典、用技艺和民俗。为什么如此主张?因为这是唯一应该的,也是唯一可行的方案。
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徐健顺老师
组A3:钟鹰扬老师 | 学会松——中国文化暨武学核心心法
真正要修行,要解决人生的基本问题,解决人生的迷惑与烦恼,解决人生的种种不安定,一定要从安住当下着手。安住当下有什么要求?就是要放下,放松。
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钟鹰扬老师
组A4:刘鹤翔道长 | 中华古剑道
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刘鹤翔道长
习武的目的,不是为了打架取胜,而是面对复杂的局面,自己始终能做到发而皆中节。
一位武者,若对此有深入的体会,可谓合于道。丁爱刚老师,就是这样一位明师。
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丁爱刚老师
组A6:西安集贤鼓乐社 | 集贤鼓乐
真正的大乐不只是供欣赏而已,而是能带动你进入整体的感动里面,重新与天地相和。
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大哉!集贤鼓乐!
田孝梨老师
组A7:泉州风雅斋弦管乐社 | 泉州南音
王镇华老师说:音乐不是用来满足五官的享受,而是教你调整你的好恶,让你的好恶平息下来,同时知道如何做人做事。让你有基本的心的态度能回到基本的生命状况。
南音,就是这样的一种大生命的音乐。
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风雅斋的老师们
组A8:吴章仕老师 | 侗族大歌
“饭养身、歌养心”,对侗族人而言,唱歌和吃饭同等重要,“歌”是支撑侗族人的精神食粮。日久年深,侗族社会无人不歌、无处不歌、无事不歌,善歌者人皆重之。
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吴章仕老师
组A9:雅梅老师 | 蒲公英中国书画师训共修计划
从二年级开始一路陪伴孩子们到十二年级,我要和老师们一起欢喜工作,实修、探讨,引领更多孩子们爱上书法和中国水墨绘画。
每一位书画老师就像是一株挺拔的蒲公英,遇风飞扬,静安撒播。
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雅梅老师
组A10:辛庄学堂 | 学习中国画的真功夫
绘画是从生活中来的,一个不热爱生活、没有生活情趣的人是不会画出好画来的,尤其是中国画。比如做饭、养花、养动物、收藏等等都是在触摸生活,从中体会内在的情趣,这些都是画画的种子,借物抒情是中国画创作的核心。
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辛庄学堂上课现场
组B1:张树旗老师 | 《易经》入门
如果我们从小让孩子学习《易经》,不仅可以提高他们的民族自豪感和民族自信心,同时可以培养他们的观察力、分析力、归纳总结能力,进而提升他们的想象力和创造力。
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张树旗老师
组B2:刘杰老师:中医与二十四节气
学习中医,不光是解决感冒发烧、拉肚子等常见病的防治,更重要的是从健康、心理、认知等全面提升生活的质量乃至幸福度。
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刘杰老师
组B3:杨硕诚老师:动静禅定工作坊
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杨硕诚老师
组B4:李世文老师:唐刀与兵道
唐刀,不仅是一项文化,更是一种人文精神。
唐刀,不仅是一件兵器,更是一股民族力量。
唐刀,不仅是一门艺术,更是一颗高尚灵魂。
唐刀,不仅是一段传奇,更是一份宝贵传承。
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李世文老师
怎么样,
是不是应接不暇了?
咱们课堂见~
哦,对了,
所有课程都适合零基础学员哦!