几何画板——我的痛并快乐着

---

（点击“初中数学延伸课堂”关注)

这是一群对数学有情、有义、有思考的年轻或不年轻的人，在画板的家园里结出色彩斑澜的数学硕果，收获的季节与众人分享，个中滋味纷说短长，画板家园有你、有我、有我们的世界！

——课件制作学习交流群（178733124）

几何画板——我的痛并快乐着

福建宁德福安  阮小芬

著名的主持人白岩松在《痛并快乐着》一书中写道：“不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。”学习几何画板的过程于我而言有挣扎，是种挑战，却也充满快乐，回味无穷。

初识几何画板是在大学时期，当时仅限于知道它对几何教学有很大的帮助，却不知其如何操作。学习几何画板的想法在当时悄悄埋下，但苦于只有想法却不知路在何方。今年暑假，大学同学吴越在她的微信朋友圈转发了张老师“初中数学延伸课堂”的公众号，我与几何画板由此结缘。

8月6日，在张老师的指导下，以他的622分钟视频为入门，我开启了几何画板学习之旅。万事开头难呀！之后一周的时间里，我将视频中看不懂的地方做了记录，反反复复地看，群里布置的作业只要有时间就尽快完成，还是如瞎子摸象，对几何画板知之甚少。如何得其门而入呢？张老师的指引与教导就像一块块敲门砖，引导我步步前行，也令我痛并快乐着。

一、直播上课　初识门道

什么？我没有听错吧！才开始学习不到十天的时间就得上课，可我自己觉得对几何画板仅是知其皮毛。太为难了，当时可没少在心里埋怨张老师。转念一想，其他上课的老师也是刚入门呀，暂且一试吧。第一次上课的内容我提前一周就开始备课，之后每天只要打开电脑，就会不自觉的看看自己的备课内容，思考后修改，修改了再思考。第一次直播顺利完成，对几何画板的了解渐深。从那天起，我已陆续在群里直播了——2017年山西倒一题，2017年长春倒二题，2017年连云港第26题，双动点画板制作过程实例，2017上海倒二题等.（可点击标题打开视频）

二、解析试题 发掘潜能

总算扛过了直播的艰难，又一艰巨的任务迎面而来——解析2017年中考倒一倒二题。我当时心想：就我这臭皮匠水平还能解析？张老师也真能折腾！可是也不知怎么，拒绝的话到口边却说不出，就这样接下了任务。那段时间学校刚开学，任务多，忙乱中我竟也挤出了时间解析试题。一段时间下来，居然也解析了——2017四川广安倒一，四川眉山倒一，四川南充倒二，四川宜宾倒一。果然，没有压力就发现不了潜力呀。（可点击标题打开文章）

感谢缘分，让我在几何画板群里结识了张老师和来自五湖四海的老师们。或许您和我有同样的体会：都曾被几何画板的繁复吓出了退却之心，都为张老师的坚持而感动，也为自己的点滴积累与进步而喜悦。世上无难事，只怕有心人。

谨以此文勉励自己及朋友们，相信我们都能学好几何画板，成就更好的自己。

特别推荐：

---

---

注：课件制作学习交流群以“现场直播”和“课下交流讨论”形式开展，这些上课的老师为课件群的建设和开展花费了不少精力，为喜爱画板学习的老师提供了极大的方便。每次直播过后，均会将相应的现场直播视频放在公众号（初中数学课件制作过程）中，便于朋友们方便复习和巩固。

---

---

“坚持”是一种精神，是一种动力，更是一种信念，唯有“坚持”，世上无难事。朋友们，坚持学习下去，你的画板水平定会让人“刮目相看”，你的画板能力在教学中就会运用自如。

扫描二维码，添加关注后，进入公众号，输入数字“1”可获得免费的《几何画板》使用实例视频教程（622分钟）的学习地址.

强调：本公众号对应的QQ群：178733124(课件制作学习交流群），正在火热进行中，每周两场现场直播！就算是“0”基础，也能把它学好，赶紧加入哦！