统编版 | 语文七年级（下）第12课《卖油翁》课文朗读+视频微课+图文讲解+知识点+同步练习
精典往期
精彩回顾：
第一单元1.第1课《邓稼先》2.第2课《说和做-记闻一多先生言行片断》3.第3课《回忆鲁迅先生》4.第4课《孙权劝学》第一单元写作《写出人物精神》第二单元5.第5课《黄河颂》6.第6课《最后一课》7.第7课《土地的誓言》8.第8课《木兰诗》9.第9课《阿长与<山海经>》综合性学习《天下国家》第二单元写作《学习抒情》第三单元
10.第10课《老王》11.第11课《台阶》12.第12课《卖油翁》
第12课《卖油翁》
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知识点
一、作者简介
欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有 《欧阳修全集》。
二、文言知识积累
(一)古今异义
1.尝射于家圃
古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味
2.尔安敢轻吾射
古义：怎么。今义：平安；安全
3.但手熟尔
古义：只；不过。今义：转折连词，但是
(二)一词多义
1.射：尝射于家圃 射箭，动词
尔安敢轻吾射 射技，名词
2.尔：尔安敢轻吾射 你，人称代词
但手熟尔 罢了，语气词
(三)词类活用
1.但微颔之 名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”的意思
2.吾射不亦精乎 动词用作名词，射技
3.尔安敢轻吾射 形容词用作动词，轻视
(四)文言句式
1.倒装句
尝射于家圃。
2.省略句
自钱孔入。
三、翻译课文
原文: 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之,久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。(他)曾在自家的菜园里射箭, 有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
原文：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”
译文：康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”老翁说：“(这)没有什么别的(奥秘)，不过手法熟练罢了。”康肃公听后恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技？”老翁说：“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。”
原文：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
译文：老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里，(油)从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老翁于是说：“我也没有什么别的(奥秘)，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发老翁走了。
四、问题归纳
1. 第一自然段介绍了什么？
介绍故事发生的地点、人物和背景。
地点：陈尧咨家的空场子上。
人物：陈尧咨和卖油翁。
背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。
2. 卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？
“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子， 斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，只是微微地对此点头。
3. 卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？
卖油翁认为：“无他，但手熟尔。”没有什么，只不过手熟罢了。
4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
“以我酌油知之”凭我酌油的经验知道这个道理。
5. 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”连用两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点？
先用一个疑问句，再用一个反问句，表现出陈尧咨因“善射”而“自矜”的性格特点。
6. 卖油翁说“我亦无他，惟手熟尔。”表明了什么？
是表明自己并非如陈尧咨所认为的“轻吾射”，呼应了上文对陈尧咨射技的评价，再次说明“熟能生巧”的道理。二是表明了卖油翁不卑不亢、沉着镇静的性格特点。
7. “康肃笑而遣之。”“笑”写出了什么？
写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺心服口服，认输了。
8. 故事中只有两个人物，我们如果把题目《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油翁》好吗?
不好。事端是卖油翁引起的，他如果不“释担而立”，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问；又是由他解决的——以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演，明显技高一筹，作者是详写；陈尧咨的射技，作者以“发矢十中八九”一笔带过，是略写。再者，卖油翁身怀绝技，谦虚沉着；陈尧咨却因“善射”而自我炫耀 ，趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点：卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。
五、课文主题
本文通过写卖油翁高超的酌油技术，揭示了 “熟能生巧”的道理，同时还告诫人们：即使有长处也不能骄傲。
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同步练习
一、基础精练
1.文学常识填空。
欧阳修(1007－1072)，字________，号________，晚号______________，汉族，吉州永丰(今属江西)人，北宋著名________家、________家。因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号________，世称“欧阳文忠公”。与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
2.解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善射 ( )
(2)康肃忿然曰 ( )
(3)公亦以此自矜 ( )
(4)尝射于家圃( )( )
(5)有卖油翁释担而立 ( )
(6)睨之久而不去( )( )
(7)但微颔之 ( )( )
(8)无他，但手熟尔( )
(9)尔安敢轻吾射 ( )( )( )
(10)乃取一葫芦置于地( )( )( )
3.根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。(任选三题做答)
如：扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告
(1)益习其声(更加)→
(2)有卖油翁释担而立(放下)→
(3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→
(4)久之，目似瞑，意暇甚(空闲)→
4.选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释担而立( )
A.解释概念 B.如释重负
C.手不释卷 D.爱不释手
(2)吾射不亦精乎( )
A.精益求精 B.博而不精
C.精打细算 D.精通射击
(3)但微颔之( )
A.但手熟尔 B.但愿成功
C.但求无过 D.虽然……但是……
二、考试链接
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5.解释下列句中加点的词。
(1)公亦以此自矜 ( )
(2)但微颔之 ( )
(3)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”( )
(4)康肃笑而遣之( )
6.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
________________________________
(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
_______________________________
7.课文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
________________________________
8.本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明了什么道理？
________________________________
9.本文值得我们学习的是什么写作手法？
________________________________
三、文言文课外拓展
县令捕蝗
钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”(选自[宋]·叶梦得《避暑录话》)
10.解释文中加点的词
(1)会( )
(2)独 ( )
(3)绐 ( )
(4)云( )
(5)已而( )
(6)诘 ( )
(7)盖( )
(8)檄 ( )
(9)不才( )
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)令辞穷。
_________________________________
(2)辄书其纸尾报之曰。
________________________________
12.这两个县令的共同点是什么？
_______________________________
参考答案：
1.永叔 醉翁 六一居士 政治 文学 文忠 韩愈 柳宗元 王安石
2.
(1)擅长
(2)表示“……的样子”
(3)自夸
(4)曾经 园子
(5)放下
(6)斜着眼看，这里形容不在意的样子 离开
(7)只 点头
(8)同“耳”，相当于“罢了”
(9)你 怎么 射箭的本领
(10)于是 放 在
3.
(1)示例：精益求精；多多益善
(2)示例：如释重负；尽释前嫌
(3)示例：有恃无恐；恃强凌弱
(4)示例：目不暇接；无暇顾及
4.
(1)A
(2)C
(3)D
5.
(1)夸耀
(2)只
(3)于是
(4)打发
6.
(1)有个卖油的老头儿放下担子，站(在那儿)，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
(2)于是说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。”
7.表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字：“手熟”。 表现陈尧咨傲慢无礼的句子：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！”
8.最能说明道理的句子：“惟手熟尔。”(或：“但手熟尔。”) 说明的道理：熟能生巧，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。
9.寓理于事，通过对具体事例的叙写，很自然地使人从中悟出道理来。
10.
(1)适逢
(2)却
(3)欺骗
(4)说
(5)不久
(6)责问
(7)大概
(8)公文，此指发送公文
(9)没才能
11.
(1)(泰兴)县官无话可说。
(2)(钱勰)就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说。
12.都不负责任。
【参考译文】
钱勰担任如皋的县令，恰逢那年干旱又爆发蝗灾，而泰兴的县令却欺骗郡的长官说：“县城内没有蝗虫。”不久，蝗虫成灾。郡长官要责问他，(泰兴)县官无话可说，于是说县里本来没有蝗虫，大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋(的县官)要求大力捕捉蝗虫，不能让(它)危害邻近的地区。钱勰拿到公文，就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说：“蝗虫原本是天灾，而不是县官没有能力。既然是从我的地盘上飞出去的，就请你们县(将它们)押回来。”
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