《小学教学设计》（语文）2023年1、2、3期重点话题征稿启事

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《小学教学设计》（语文）

2023年1、2、3期重点话题

征稿启事

【杂志简介】

《小学教学设计》是由山西教育报刊社主管主办的初等教育类学期刊，分为英语、语文、数学三个版本。设有:课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文等栏目。

【征稿启事】

1. 教材范围

下册教材1-4单元

2.重点话题

（1）基于学习任务群的单篇课文教学。

（2）学习任务群理念下的略读课文价值与教学指向再思考。

（3）基于学习任务群的任务、情境、评价。

（4）各学习任务群设计原则及案例分析。

（5）基于年段的学习任务群解读与实施。

（6）社会主义先进文化内涵及教学策略。

（7）学习任务群下的习作单元。

（8）基于核心素养的过程性评价、增值性评价。

（9）整本书阅读学习任务群实施、评价。

（10）其他与2022年版课标相关的话题。

3．字数要求

教学设计，字数控制在3000字左右；教学实录，一般6000字左右；理论文章最长可以5000字左右为佳。

4．内容要求

理论稿件：贯彻2022年版课标理念，结合下册1-4单元教材，谈理解、谈应变、谈落实、谈措施；

设计类稿件：针对下册第一至四单元教材内容，以学习任务群的方式，落实语文核心素养，呈现相关活动设计、教学支架、教学梯度，力求实用性、操作性强，并具有引领性；

实录类稿件：均是下册第一至四单元内容，体现任务群教学过程，展示学生在完成学习任务的过程，习得语文能力，落实语文要素的路径，注重方法的传授。

5.截稿时间：12月5日

温馨提示：

1.来稿请投至邮箱[e-mail]，并注明“1、2、3期征稿”。建议初次投稿的作者，在了解本刊的基础上根据本刊现有栏目投稿。

2.所有来稿，请一定在稿件后面注明作者姓名、电话、邮编、单位（地址）、身份证号码、作者本人工行账号，统编教材的几册、几课。

3.稿件最长审稿周期三个月，三个月之内请勿他投。

4.设计类稿件请将配套课件一并上传。

特别声明：本刊刊发稿件从不收取任何费用，凡文章被录用，均寄送样刊和稿酬。本刊从未委托任何个人或机构接收稿件，请勿相信其他投稿或组稿方式，以免上当受骗。如有疑问，请及时联系编辑部确认。

本刊基本信息

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