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不仅跳舞朗诵吹口琴,还成了“公鸡中的战斗机”

追梦教师袁建国 追梦教师袁建国 2024-03-18
爱研会第十二届研讨会(长沙)
系列文章
01长沙:一波三折追梦路
02李镇西:完美教室,首先得教师自己完美起来
03长沙年会,我从“老年”一下子回到了童年
04詹大年校长的“四个问题”N条金句
05詹大年:下辈子我上学,要找他们当班主任
06好教师是怎样炼成的?答案在这里
07班级自主管理需了解的六个问题——也谈班级自主管理
08一句话总结“家校社共育”——我的“论坛”生成记
09如何使自己的讲座更接地气——听李镇西老师报告心得

不仅跳舞朗诵吹口琴,

还成了“公鸡中的战斗机”

今天早晨(7月19日)在爱研会微信群里贴出我昨天写的一篇文章《如何使自己的讲座更接地气——听李镇西老师报告心得》(链接),引起一小波热评,其中“皇叔”黄建军老师说:“下蛋公鸡,公鸡中的战斗机。”(在爱研会,大家戏称写文章为“下蛋”)我回复道:“今天再下个小的,凑个整数,好计算。”

自爱研会第十二届研讨会(长沙)报到那天(7月10日)起,我无论多忙多累,每天都会“下一个蛋”,而且绝对不是无病呻吟,而真的有话要说,不吐不快的那种。

有老师问我“动力和素材哪里来”,我只能说:爱研会是一个迷人的圈子。每年的研讨会绝对不同于其他所有的“培训”,这里不但有大咖引领,还有我们触手可及的许多草根名师,他们会带给我们更多的思考和启迪;参会不仅仅是“培训”,更是一场狂欢;在这里既可以看到大咖们“普通人”的一面,也可以看到“普通人”大咖的一面;他们的生活中不仅仅只是学习、工作、成长,还有更重要的一部分——玩儿。

时至今日,爱研会第五届年会(广东中山)联欢晚会的场景依然历历在目。那晚,李镇西老师在我们的翘首期盼中闪亮登场。他特意摆起了“明星范儿”,伴着音乐的节奏,迈开大步走向舞台中央,边挥手边冲着台下大声呼喊:朋友们你们好吗?掌声在哪里?台下掌声雷动。李老师的歌声高亢嘹亮,激情澎湃,特别是他唱着唱着还跳下舞台,与前排观众一一握手,俨然真的成了当红歌星,将晚会一下子推向了高潮。

那年,我们学校有10位老师参会,而且是坐着绿皮车去的,被大家笑称为“平原游击队”(我们的单位在平原县);那年,我们演唱了歌曲《相逢是首歌》,让这首歌在爱研会“一炮打响”,甚至成为了爱研会新年联欢晚会的背景音乐。

今年,李老师因为急着出国交流,提前半天离开了会场,没有参加联欢晚会。但詹大年会长是自始至终参加了研讨会的所有议程,包括联欢晚会。而且,詹会长的歌声堪比原唱,甚是专业。

我虽不专业,却从来不抗拒“玩儿”,不仅展示了自己爱好的口琴,还参与了跳舞和朗诵。

参与跳舞纯属意外,甚至可以称得上是“事故”

晚会的第三个节目是由三位新疆美女(潘丽、肖瑾、马灵;其中肖瑾老师来自江苏泰州,曾经在新疆工作10年)表演的新疆舞,她们虽然没有那么专业,却给我们带来了韵味十足的异域风情。我正看得入神,没想到她们走下舞台,开始与观众互动。马灵老师径直走到我的前面,邀请我上台一起跳舞。我哪里会跳什么舞呀!但到了这个份儿上,我也不能怯场呀!你不怕“砸场子”,我怕啥?于是我走上舞台,来了一段“张牙舞爪”的新疆舞。偷眼观瞧,我们三个被邀请的“白板大叔”,虽然舞跳得不怎么样,却也让观众们乐得前仰后合,使晚会达到了一个小高潮。

报名朗诵节目,是临时起意。

这个节目起初是张庆录老师倡议的。这次研讨会,我们“写作共进营”有六位老师参加,张老师建议我们共同朗诵朱永新老师的诗歌《教育是一首诗》。我第一个举手赞同。我们平时只在网络上交流,如果这次能共同参演节目,既可以增加了解,又可以增进友谊,可谓一举两得,何乐而不为呢?但由于老师们或参与了别的节目,或有会议任务,最终只剩下张老师一人朗诵。

7月12日,午餐时与张老师坐在了一起,问起他节目的事,他说“目前为止还是他一个人”。我说,现在议程只剩半天,“共进营”的老师们大多已没有那么忙了,不如再次呼吁一下,我们一起上台。结果张老师在群里“一呼”,大家纷纷“百应”,而且按照朱老师的原创诗歌的格式,结合李镇西老师歌曲《答案》的诗意,又加上了一个比较应景的结尾:

教育是一首诗,

诗的名字叫答案。

在追随爱研会的旅途中,

你就是答案,

我们,就是答案。

写作共进营成员与李镇西老师合影

(左起依次为张庆录、郭婷婷、刘芬、李镇西、袁建国、任秀波、肖瑾)

写作共进营成员与詹大年校长合影

(左起依次为郭婷婷、张庆录、袁建国、詹大年、肖瑾、刘芬;任秀波老师在准备下一场主持,只露了个头顶

说实话,朗诵是专业性非常高的一种艺术形式,我们几个,特别是我的“表演”,真不敢称之为“朗诵”,顶多就是朗读罢了。

口琴独奏是我上报的正式节目,但没想到是三次登场。

第一次登场是“救场”。因为酒店刚刚开业,我们晚会所在的会场是第一次使用,工作人员对设备还不熟悉,总是调试不好。为了不出现冷场,“皇叔”鼓动大家“自告奋勇上台演出”,我按捺不住表演欲望,噌噌两步跑上舞台,表演了口琴独奏《十联首》(十首歌曲联奏)。因为是十首曲子,用时较长,我觉得这个时候“救场”比较适合——等后台修复好了,我随时可以停下来。演奏到第四首《铃儿响叮当》的时候,我扭头见屏幕修复了,便吹着曲子走下舞台。令我没想到的是,短短的几支曲子,竟然带动了现场的气氛,大家热情高涨,一齐拍着手为我打节奏。

下面贴出《十联首》片段:

下面是去年5月份在济南金牛山上吹奏的《十联首》完整版(链接):

口琴独奏《十联首》

第二次登场是正式演出,我吹奏了《火车向着韶山跑》,“皇叔”拍着桌子为我打节奏,大勇哥开启了视频直播,老师们也听得津津有味。

下面贴出视频片段:

下面是去年9月在纪念毛主席逝世46周年口琴演奏会上演奏的完整版(链接):
口琴独奏《火车向着韶山跑》

第三次登场是“返场”。我跟主持人潘升峰校长住一个房间,有一次说到节目数量问题,我说,如果节目不够,我可以再来一个。没想到这句话潘校长还真的记在心里,在我一曲结束刚要下台的时候,潘校长叫住了我,开始与另一位主持人马灵老师“一唱一和”地让我“再来一个”,于是我演奏了《打虎上山》。视频贴片段在下面:

零零碎碎地写了这么多,目的不仅仅是为了展示自己的“才艺”,晒晒自己的幸福,更重要的是想让朋友们感受一下爱研会的气氛——爱研会,确实是一个迷人的圈子;爱研会,值得我们用一生去追随;沉浸其中,必定自带光芒!
读完本文,或许有不少渴望成长的年轻教师也有了加入爱研会的愿望。加入爱研会没有任何门槛,只需三个条件:第一,持续热爱孩子;第二,持续热爱教育;第三,持续热爱学习。如果您具备这三个条件,请加入QQ群:480159215或654412134(加入其中一个即可),管理员会在群中发布教师成长的相关信息,只要能够一步一步地跟着走,向光而行,自我成长,就一定会遇到隆重的庆典!

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(6)小学英语名师教学视频第二辑(53+99)

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(8)初中历史名师课例第一辑(27节)

(9)2023年2-6月份国旗下演讲稿合集

(10)小升初语文复习资料集萃(共88期)

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