详细指南！通过压岁钱从小培养孩子的理财观与金钱观吧
过年，一个永恒的话题，就是压岁钱。
你是把孩子的压岁钱收起来，说帮他存着？还是，我帮你拿着，你要用时，找我要就行了？或者是让孩子自主使用？
榴莲EDU（ID:liulianjiaoyu）零零估计大部分父母的想法应该是，这是大钱，孩子太小，还不会管理，我先帮ta管着。
那么孩子到底多大才可以自己管理钱了呢？我们需要教他们怎么管钱吗？
金钱是一个会伴随我们一生的话题，听到小学生拿了爸爸给的、本应该交给老师的300块托管费买了小飞机，或者孩子拿爸妈的手机玩游戏花完几万块，或是大学生为了买手机去裸贷，都感觉我们的财商（金钱）教育是多么缺乏！
那么孩子还小的时候，怎么跟他们谈钱呢？
常见的做法，一种是强调家里穷。我赚钱那么辛苦，你还要天天花钱？这种环境长大的孩子，在自己自立后，要么会加倍补偿，花光所有的工资，买回许多不需要或者最多用一次的东西，也就是月光族了。要么就是对花钱有一种负罪感，以克扣自己为荣，最恐怖的是克扣身边人，认为别人花钱就是犯罪。
而另外一种是无节制的满足孩子的需求。我们小时候那么苦，我一定要让我的孩子过得好。孩子其实没有任何金钱概念，比如用托管费300块买了小飞机。
还有一种觉得跟孩子谈钱，会让孩子从小太重物质。于是基本不在孩子面前讲金钱的话题，或者孩子提到了就转移换题。
事实是，只要逛超市，都能看到有的孩子为了买到自己想要的东西，怎么都不走，不管父母怎么劝（你已经有一个了）、怎么吓（再闹我就把你丢在超市不要你了）或者怎么息事宁人（今天买了，下次就不买了啊？）同样的一幕幕，却一直在上演着。
而大学生成年了，也到了独自生活的年龄，一个月几千块工资的父母却更加伤脑筋了，因为孩子跟家里要钱动辄开口就要几千几万，好像钱都是从天上掉下来的一样。
那么到底该怎么跟孩子谈钱呢？基本的金钱观包含四个方面：工作、花钱、存钱和捐赠。
工作
首先，钱从哪里来的？钱是爸爸妈妈工作赚来的。工作赚钱是为了让家人都能过得舒服。所以你以后长大了也要工作，这样就可以买自己喜欢的东西，去自己想去的地方玩。
一次有个朋友带着四岁的孩子逛街，孩子看中了一双很漂亮的鞋子很想买。
妈妈说：你已经有那样的鞋子了，不买了。
孩子说：妈妈，你每天都有不同的鞋子穿，怎么还在买？
妈妈说：我的鞋子是我自己工作赚钱买的，想买多少买多少。现在你还小，所以我给你买，够穿就行了。以后你工作了，也可以想买多少买多少。
孩子虽然无奈，却也点了头。
但是现实生活中也真的有成年人不工作，一直住在父母家里的。这就是父母教育的失职。
怎么跟孩子讲工作的意义呢？
第一、工作是为了谋生，工作才能赚钱，才能解决最基本的衣食住行问题。当然通过工作能过得舒服惬意肯定更好了。
第二、工作能够让我们的人体机能免于退化。人就跟动物一样，比如鸡本来有翅膀，被驯化后就不会飞了，这就是退化。人不工作，脑袋、手、脚也一样退化。
第三、工作是为我们精神世界的满足得到基本保障，进而产生愉悦感、价值感、成就感。
花钱
大部分孩子因为生日、过年或者节假日，也会有些零花钱。我们就需要教教孩子怎么使用了金钱了。
孩子的钱，一般都有个小存钱罐存着，出门如果要买自己用的东西，比如零食就可以用自己的钱。所以孩子们在小商店里买笔、本子、零食、贴画或者玩具都很普遍。
有一位朋友，孩子刚上小学一年级，有一次就给家里买了排骨回来炖汤，让我目瞪口呆。
小学一年级，正是学习加减法，最喜欢买东西、算钱的时候。于是她们朋友一起三人，最大的姐姐小学二年级，然后是一年级姐姐，还带了个幼儿园中班的妹妹。大人在后面跟着保障安全。买菜花钱，孩子全权负责。
前一天晚上，把要买的菜先列了清单，有菜有肉，营养均衡。第二天她们拿着一百块，就去了菜场。孩子们直接冲到了肉铺，跟老板说来两斤排骨。几个菜买下来后，发现钱越来越少了。最后剩了十块钱，买了点零食吃了。
回家后，大家一起总结今天的经验，分工是这样的：大姐姐负责看菜场里的分布图和汉字，去找相应的菜，小姐姐算减法，数老板找的零钱，妹妹跟着压阵。
“完成得非常棒。”不过父母也提了一下，下次记得要注意礼貌用语“请问，谢谢，再见”，问问价格，货比三家，慢慢学着看菜的品相。一年下来，小孩买菜越来越熟练了。
存钱
另一位朋友，她在孩子小Q还小的时候，就发现孩子比同龄人各项认知发展快了半年到一年。
在幼儿园中班的时候，小Q就有金钱概念了。
当时压岁钱太多，而孩子又不想交给爸妈，于是妈妈就说：你自己的钱，自己保管吧。想怎么花就怎么花，如果花完就没有了，只有等明年过年。
但是孩子还太小，有时候还是会让妈妈把红包保管着，妈妈就说：我不会管钱，我会不小心花掉的。
于是孩子就开始自己管钱了。孩子有自己的银行卡，钱包、手机微信和现金，就跟大人一样。
银行卡里的钱只存不取，手机平时放在家里，如果现金不够用的时候，会给父母发红包换现金。平时身上的现金可以自由支配，买书、文具、玩具、零食都可以，甚至还交过学校的餐费。
而周末出门逛街的时候，小Q会带上几百块钱，遇上心情很好的时候，给妈妈买过鞋子，也给妹妹送过衣服。
当然也遇到过很喜欢的玩具，却因为很贵，舍不得花自己的钱，让爸妈给买。妈妈就会说，“你看这个内部构造原理非常简单，家里有了，我不买。你要买就自己买。”
最后小Q舍不得花钱，也就没买。
小时候，她会觉得只要东西的价格低于自己身上的钱，就很便宜。
随着慢慢长大，老师让他们到超市里做食品价格调查，她就有了性价比的概念，会知道这个玩具太贵了划不来，这支笔又漂亮又实用还便宜真是好。
当然她也经常跟爸妈去工作的地方，总体感觉：你们好轻松啊！还是学习比较辛苦。
于是妈妈给了她一台电脑，一个表，让她做个表格，结果她啥都不会。妈妈笑着说：你居然小瞧我的工作。
孩子最大的梦想，是住别墅。妈妈说：我买不起别墅，你光靠别人给的压岁钱买不起。你长大了工作，自己挣钱买。
学校组织的募捐活动，她也是拿出自己的衣服、书，自己去捐。跟爸妈去福利院看小朋友，小礼物也是自己买。
关于家务和理财
在许雅宁的《做个不完美的父母》中，她探讨了家务和金钱的关系以及孩子怎样理财的问题。
多年前，我家比较有金钱观念（或者说比较爱钱）的老二，在小学二年级的时候就曾经质疑：妈妈，为什么我的同学做家务就有钱拿？我们怎么都没有？
我回答说：你做家务要钱，这没问题！不过反过来，妈妈做家务，你也要给我钱。这样算一下，你们都给不起吧？
我认为家务是大家一起做的事，做家务就有零用钱，这个观念我不认同。
我有一位美国朋友，每周给念小学的孩子三美元，而且规定，存一块，花一块，捐一块。
有了这个三美元的约定，他的孩子从六岁就开始理财了。
对于稍微大一点的孩子，金钱观念包括列预算、投资和管理日常开销。
老大上大学后，我就让他自己列预算，自己学习打理财务。
我说：多出来的钱自己留着，少的部分只能自己想办法补足。另外，你之前的积蓄必须要拿出来学习投资，你今年十八岁，从现在开始练习，不要怕赔钱，做足功课，勇敢放手去试试看！
儿子既兴奋又紧张。
我继续说：你别担心，我们会教你投资方面的知识，当然，你自己也要学习看看经济方面的书，另外还要上一些相关的选修课，或者参加经济金融相关的社团。无论你未来选择什么领域，走什么样的路，金融理财知识都一定要懂，毕竟这是生活中最实际的问题。
让孩子学习自己支配金钱，我们大人也乐得轻松。
至于如何搞定没有金钱观念的高中生，我有一招。
一天，我把家里一个月的日常开销预算都拿给女儿，平常只有一点零用钱的她眼睛发光，她问：这是给我的？
我说，这是我们家一个月的开销，由你来当家，如果到月底有剩余的话，剩余的都归你。不够的话，从你的积蓄中补回来。
这样我就懒一个月，什么都不用管。
从那天开始，她走到哪里都随手关灯，饭吃的一干二净，买东西一定要货比五家，考虑再三才买。有时候周末我们下馆子，她就很担心，絮叨着：在家里吃就行了，其实把剩菜吃一吃，或者吃泡面也可以。
一次顶着严寒出门，我在面包店买了个硬硬的面包，记得是一美金，我让店员帮我涂上奶油，再加热一下，吃着就很香甜可口了，我还没说完，女儿打断说：不用，不用奶油了，可以了。然后瞪我一眼，语带责备：加奶油要加五十美分呢!
那天只好在低温里啃着硬硬的面包，我抱怨：你也不用那么抠吧？
她说一分钱也是钱啊！
女儿终于理解钱不是那么好赚的了。就这样，女儿把家里的钱都细心记下来，我们花钱之前都必须要得到她的许可。
到了第三个星期，她就发现不对了，钱不够用了。当时讲好的一个月的预算已经要见底了。其实这个办法我在老大身上也用过，我是故意少给他们钱的。老大比较老实，发现钱要不够，就说：我要去找工作了。
而女儿比较赖皮，要我注入资金，追加预算。
家里过得很简单，但是即便如此，基本的衣食住行开销加起来，也让一个十六岁的孩子大开眼界了。
事实上，我还手下留情了，保险、房贷、学费、医疗费、加油费、旅行费用……一些比较大的开支完全没有算在她的预算里。
但是，孩子已经完全明白了我的用意。
所以当女儿若有所悟的跟我说：妈妈，我学到了一件事。
我正沾沾自喜时，孩子说：我这辈子都要住在家里，这样子就不用花自己的钱了……
当然这是孩子的玩笑话，我们也一定会在她上大学的时候让她经济独立的。
结语：
1、家务是家人一起做的事，不要和金钱挂钩。
2、让孩子从小自主理财，培养金钱观，了解人生现实。
3、教孩子存钱，也要教他们用钱。
4、三分之一的钱存下来，三分之一让生活过得有滋有味，三分之一的钱用来帮助别人。
榴莲EDU（ID:liulianjiaoyu）零零认为，孩子的财商培养是人生的必备技能，不是一个假期花父母几个月的工资去报班上财商课，就能解决问题的。
想让孩子明白一个道理，日常生活中就让他们动手做，亲身体验，才有最大的收获。
Reference:
www.thenewslens.com/article/109501
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