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四年级下册(数学•人教版),教学设计、课堂实录、教学资源(一)

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  他山之石,可以攻玉。名师之谓名师,必有其长处,我们取其精华,举一反三,再融会贯通,久而久之便成“明师”。希望大家利用好国家教育资源公共服务平台的部级优课,看一看国家级的教学设计、课堂实录,不断学习,不断进步。

              

      为方便大家学习“部级”的教学设计、课堂实录,阳光教研将梳理“部级优课”的目录及链接分享给大家,请大家在备课后,看看"部级优课"的教学设计,再修改自己的教案。(说实话,有的教学设计,并不“怎么的”,关键是看教师教学的动态生成)


    课堂实录(视频,打开页面非常小,播放却是全屏,good!),大家可筛选一些看看,不必看完整节课的视频。备课时,觉得那节课,课堂引入困难,就看前面几分钟;觉得某个概念难于把握,就看中前段的几分钟;觉得某个例题的解答很难让学生理解,就看例题教学的部分;收藏好,活学活用,即取即用。

    

       

     教学资源部分的ppt可在线观看,WORD文档打开后可选择复制。


    请点文章末尾的“阅读原文”开始吧



   如果你首次阅读阳光备课文章,建议你先读读: 技术帖|教程:如何观看课堂实录,如何关注“阳光教研”,阅后就一定会得心应手。



      下面是“阅读原文”的课例列表,你可以跳过,直接点“阅读原文”,开始你的愉快之旅。(因为微信不允许插入非微信的链接,所以只能通过"备课吧123ppt"转换,不便之处,请多多包涵。)



“阅读原文”的课例列表如下:


加减法的意义和各部分间
加减法的意义和各部分间
乘除法的意义和各部分间
乘除法的意义和各部分间
括号
括号
解决问题
解决问题
2 观察物体
2 观察物体
加法运算定律
加法运算定律
加法运算定律的应用
加法运算定律的应用
乘法运算定律
乘法运算定律
乘法运算定律的应用
乘法运算定律的应用
小数的意义
小数的意义
小数的读法和写法
小数的性质
小数的性质
小数的大小比较
小数的大小比较
小数点位置移动引起小数
小数点位置移动引起小数
小数与单位换算
小数与单位换算
小数的近似数
小数的近似数
整理和复习
整理和复习
三角形的特性
三角形的特性
三角形的特性
三角形的三边关系
三角形的三边关系
三角形的分类
三角形的分类
三角形的内角和
三角形的内角和
5 三角形(通用)
5 三角形(通用)
三角形的认识
三角形的认识
解决问题
解决问题
小数加减法
小数加减法
小数加减混合运算
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到
整数加法运算定律推广到
轴对称
轴对称
轴对称
平移
平移
平移
平均数
平均数
复式条形统计图
复式条形统计图
★ 营养午餐
★ 营养午餐
9 数学广角——鸡兔同
9 数学广角——鸡兔同
10 总复习
10 总复习




以下是往期内容精选,请大家及时收看


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三年级下册(数学),教学设计、课堂实录、教学资源(一)二年级下册(数学),教学设计、课堂实录、教学资源(一) 一年级下册(数学),教学设计、课堂实录、教学资源(一)小学数学名师《用字母表示数》课堂实录

小学数学名师张齐华《圆的认识》课堂实录

小学数学名师课堂实录(华应龙),太好了,老师家长收藏

小学数学名师(刘德武)课堂实录太好了,老师家长收藏
小学数学名师(吴正宪)课堂实录太好了,老师家长收藏喽!


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