一二年级体育（人教版），教学设计、课堂实录、教学资源

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  他山之石，可以攻玉。名师之谓名师，必有其长处，我们取其精华，举一反三，再融会贯通，久而久之便成“明师”。希望大家利用好国家教育资源公共服务平台的部级优课，看一看国家级的教学设计、课堂实录，不断学习，不断进步。

      为方便大家学习“部级”的教学设计、课堂实录，阳光教研将梳理“部级优课”的目录及链接分享给大家，请大家在备课后，看看"部级优课"的教学设计，再修改自己的教案。（说实话，有的教学设计，并不“怎么的”，关键是看教师教学的动态生成）

    课堂实录（视频，打开页面非常小，播放却是全屏，good!），大家可筛选一些看看，不必看完整节课的视频。备课时，觉得那节课，课堂引入困难，就看前面几分钟；觉得某个概念难于把握，就看中前段的几分钟；觉得某个例题的解答很难让学生理解，就看例题教学的部分；收藏好，活学活用，即取即用。

     教学资源部分的ppt可在线观看，WORD文档打开后可选择复制。

    请点文章末尾的“阅读原文”开始吧

   如果你首次阅读阳光备课文章，建议你先读读： 技术帖|教程:如何观看课堂实录，如何关注“阳光教研”，阅后就一定会得心应手。

      下面是“阅读原文”的课例列表，你可以跳过，直接点“阅读原文”，开始你的愉快之旅。（因为微信不允许插入非微信的链接，所以只能通过"备课吧123ppt"转换，不便之处，请多多包涵。）

“阅读原文”的课例列表如下：

1．积极愉快地上好体育

1．积极愉快地上好体育

2．坐立行我最美

2．坐立行我最美

3．饮水有益健康

3．饮水有益健康

3．饮水有益健康

4．安全地进行游戏

4．安全地进行游戏

5．健康饮食益处多

5．健康饮食益处多

6．阳光运动身体好

6．阳光运动身体好

6．阳光运动身体好

三、饮水有益健康

五、健康饮食益处多

1.原地摆臂练习及自然

1.自然走与游戏

2.原地摆臂练习及30

3.两臂放在不同部位的

4.加快速度走与游戏

5.顶物走与游戏

5.换物（或障碍）接力

5.换物（或障碍）接力

6.模仿走与游戏

二、跑与游戏

二、跑与游戏

1.模仿动物跳与游戏

1.模仿动物跳与游戏

1.原地摆臂练习及自然

2.集体双脚连续向前跳

2.集体双脚连续向前跳

2.原地摆臂练习及30

2.原地摆臂练习及30

3.双脚跳与“快快跳起

3.双脚跳与“快快跳起

3.迎面接力跑与游戏

4.单脚跳与“斗智斗勇

4.单脚跳与“斗智斗勇

4.往返接力跑与游戏

4.往返接力跑与游戏

5.换物（或障碍）接力

5.换物（或障碍）接力

5.跳单、双圈与游戏

5.跳单、双圈与游戏

5.跳单、双圈与游戏

5.跳单、双圈与游戏

5.跳单、双圈与游戏

6.300米走跑交替与

6.300米走跑交替与

6.立定跳远分解动作练

6.立定跳远分解动作练

7.立定跳远练习与游戏

7.立定跳远练习与游戏

7.立定跳远练习与游戏

7.立定跳远练习与游戏

8.原地单跳双落与游戏

8.原地单跳双落与游戏

8.原地单跳双落与游戏

9.跑几步，一脚踏跳，

9.跑几步，一脚踏跳，

三、跳跃与游戏

三、跳跃与游戏

三、跳跃与游戏

2.单手持轻物掷远与游

2.单手持轻物掷远与游

3.单手持轻物投准与游

3.单手持轻物投准与游

3.单手持轻物投准与游

3.单手持轻物投准与游

6.单手侧对投掷方向持

6.单手侧对投掷方向持

四、投掷与游戏

四、投掷与游戏

1.模仿各种动物爬行与

1.模仿各种动物爬行与

1.模仿各种动物爬行与

1.模仿各种动物爬行与

2.攀爬肋木、攀登架、

2.攀爬肋木、攀登架、

3.爬越60 〜80厘

4.在体操凳上前进、后

4.在体操凳上前进、后

5.跪撑爬行与游戏

6.爬越80 〜100

7.在平衡木（或相应器

7.在平衡木（或相应器

五、攀登.爬越.平衡与

1．队列和体操队形

1．队列和体操队形

1.模仿操第一～四节

3.拍手操第一～三节

3.拍手操第一～三节

二、基本体操

以下是往期内容精选，请大家及时收看

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