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人教六年级数学下册第13课《比例的意义》图文视频讲解
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第13课《比例的意义》图文视频讲解
微课讲解
新课讲解1
练习讲解
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知识点
1.比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。
2.判断两个比能否组成比例的方法:根据比例的意义,看两个比的比值是否相等,相等就能组成比例。
参考答案
第40页做一做答案
图文解读
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同步练习1
答案:
1. 2.4∶1.8=2∶1.5 第一幅图和第二幅图是相同的。
2. (√)( )(√)
3. 解答:一共可以组成8个比例,分别是
6∶3=8∶4 3∶6=4∶8
6∶8=3∶4 8∶6=4∶3
8∶4=6∶3 4∶8=3∶6
3∶4=6∶8 4∶3=8∶6
同步练习2
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